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文檔簡介

1、幼兒園教師公開課評比活動方案Program of kindergarten teachers 1 open class evaluation匯報人:JinTai Col幼兒園教師公開課評比活動方案詢言:活動方案指的是為某個活動所指定的書面方案, 具體行動實施方法細那么、 步 驟 等。對具體將要進行的活動進行書面的訃劃,對每個步驟的詳細分析研究,以確 定 活動的順利,圓滿進行。便于學習和使用,本文檔下載后內容可按需編輯修改及 打 印。一、活動目的為落實教育工作會議精神,同時提高我轄區幼兒教育質 量和 教學總體水平,經研究,擬舉辦 20xx 年幼兒教師微型課 評比活動。 希望通過此次活動,加強幼兒

2、園教師之間的交流和 學習,取長補 短,共同進步。發揮觀摩活動示范引領作用,促 進教師教學思想 的轉變和教學能力的不斷提高,繼而促進我轄 區幼兒園教育教學 水平的整體提升。、 參 賽要求:參賽領域:科學、數學、社會、美術任選一領域進行設 計和 比賽。三、 評比要求:1本次微型課邙艮本學期的教學內容 時間限制在 10-15 分鐘,參賽教師在參賽前抽簽決定參賽課程課程。2設計并展示一次完整的教學活動, 無須說課,開始 前教師做自我介紹 幼兒園、 教師姓名、 課程領域、 年齡段、 課題。3參賽教師要充分吃透教材, 結合?幼兒園教育指導 綱 要?和? 3-6 歲兒童學習與開展指南?,充分考慮幼兒的學 習

3、和發 展規律,運用最有效、最適宜的教學方法,力爭到達最 優質的效 果。4教案一式6份,A4紙打印,仿宋字體,四號字。 5 為保證活動效果,參加觀摩人員在活動開始時一律 將 調為振動或關機, 期間遵守賽場紀律, 中途不得小聲議 論、 隨意走動,認真做好聽課記錄,參加觀摩后的活動反思, 發言積 極、熱烈。五、評分標準1、教學目的明確、具體,適合本年齡段幼兒實際。2、教學過程層次清晰,重點突岀。3、教態親切,語言準確,簡練。4、教具適用、簡潔、美觀,充分發揮作用。5、能完成教學目標,且目標達成度高。二零 XX 年三月十七日 2習酒鎮中心幼兒園 20xx 年秋教師公開課活動方案一、 活動目的為了更深入

4、的貫徹落實?幼兒園教育指導綱要?,進一 步加 強教師的 ' 教學根本功,提升我園教師的多媒體及鋼琴在 教學活動 中的運用水平,提高課堂教學質量,打造一支高素質 的現代化教 師隊伍,結合我園本學期工作安排,經研究特制定 以下方案。二、活動對象:全園一線教師共 15人三、活動時間20xx年9月至20xx年12月第4周至第16周四、教學活動設計根本要求1 、 活 動的選材要新穎,本次活動主要以多媒體及鋼琴在 教 學中的運用為主,其選材要符合幼兒身心的開展特點,滿足 幼兒 興趣需要,有效實現教育目標,可行性強。2、活動的準備要充分,教學具制作要精益求精。3、活動過程要面向全體、注重個體差異,教學環節邏輯 清晰、層次清楚、過渡自然。4、教學方法要恰中選擇和靈活運用有效的教學策略,引 導 幼兒自主、合作、探究并重視體驗過程,讓幼兒積極參與活動。五、評審小組易思勇 黃玉玲 稅安巧 周曉紅六、活動要求及評課1、賽課老師提前將備課教案交到辦公室, 辦公室為聽課 的 每位教師印發一份教案。2、聽課教師在活動開始前一律將 調為振動或關機, 必 須要遵守時間,中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好 聽課 記錄。3、課后組織教學研討會評課,聽

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