1、08機電班朱劍龍同學先進事跡朱劍龍同學是我校08級機電一體化技術班班長。他熱愛學習，勤奮踏 實，刻苦努力，學習成績優異；他樂于幫助同學，關心班級集體，多次獲 得學校頒發的“全優獎”，他是建橋夜大一名表現非常突出的優秀學員。一、立身以立學為先，立學以讀書為本。朱劍龍學員讀書前在明基電通（上海）有限公司（原上海西門子移動通 信有限公司）擔任測試工作，主要是負責RF&SYS測試設備安裝、調試、維 護保養及維修，同時也參與新產品研發的后期生產調試工作（如 CF62A70A71等）并赴匈牙利FLEXTRONICS公司擔任技術支持，指導生產 新產品設備的安裝和調試解決生產中遇到的問題。他曾赴德國接

2、受2. 4G無 繩電話ICT測試培訓，現在市面上有的西門子2. 4G無繩電話生產流水線就 是他所在的團隊從德國引進的。在公司中他從事了 8年設備方面的工作， 實際經驗比較豐富，但在理論知識方面明顯不足。因此，多年以后他靠著 自己的努力成為全部門最頂尖的工程師之一，但專業理論基礎依然稍遜。 為了達到理論與實際的完美結合，為了專業技能上更加完善，他下定決心 無論如何一定要提高自己的專業理論水平和學歷層次。為了能更好的學習， 他曾參加過成人高考。2000年10月16日他在上完12小時夜班后從浦東 趕往寶山考試，他忍著強烈的睡意堅持考試，但事與愿違當天他發揮得并 不好，結果可想而知他沒有通過入取分數線

3、錯過了一次機會，之后更因工 作繁忙經常出差，深造的念頭也只有暫時擱置。在2005年時，他又參加了 一次成人高考，這一次他考取了，但老天像是刻意作弄他，他所選的專業 由于考取人數未到開班要求故而取消了。其實在這2次成人高考他是可以 選擇其它文科專業就讀的，但他非常明確自己欠缺的是什么，自己需要的 是什么，自己將來要走得路是什么，所以他沒有接受學校的安排轉去文科 專業，而是在事隔2年后的2007年，他選擇了治學嚴謹，管理嚴格，專業 適合的建橋學院，又一次參加了成人高考。皇天不負苦心人，他終于考取 了建橋夜大的機電一體化專業。二、學向勤中得，螢窗萬卷書為了能更好的學習，在建橋就讀期間他放棄了工作，全

4、力放在夜大的 課業上。在3年半的學習中他從未缺席過任何一堂課，出勤率保持著100%, 班上同學也曾戲言，就算太陽打西邊出來我們班長都不可能缺勤。在2010 年他獲得了全勤獎。欲能則學，欲知則問。朱劍龍在2007年成人高考的數學成績還不到30 分，但是經過1年的努力學習以后他高數總評成績達到了 94分。他能取得 這么大的進步，以他的話來說：“好成績二態度+名師+恒心，三者缺一不可。 良好的學習態度可以讓自己明確的要走路，一名好的導師可以讓自己少走 彎路，一顆持之以恒的心可以讓自己堅持走到路的最終點”。他不僅是這么 說的，也是這樣做的，他上課認真聽講，積極與老師互動，遇到問題及時 請教。他的第一次

5、高等數學作業花了整整4個小時才完成，題目并不多4 道函數題，也不是很難，但對于8年沒有接觸過數學的他來說難度不言而 喻，但他并沒有因此而退縮，而是抱著愚公移山的精神一點點攻克難關， 最終靠著自己努力，完成了第一次的作業，邁出了成功的第一步。也正是 通過這一次次的作業他不但彌補了 8年的空白，更是取得了驕人的成績。機械制圖是機械類課程的基礎課，這門課難就難在需要很好的三維空 間觀察、想象和思維能力，因此做這門課的作業時往往都是冥思苦想，想 著想著時間就過去了，等回過神來一看都凌晨兩三點了。因此需要耗費大 量的心血和時間。但這樣努力沒有白費，在半年的學習過程中，他的三維 空間想象能力提高了一大截，

6、大幅提高了制圖能力，為后期學習CAD、UG 等專業制圖軟件打下了堅實的基礎。學習是手段，學以致用才是目的。朱 劍龍把課堂上學到的制圖知識，運用到了工作當中，他使用UG軟件繪制了 螺紋蓋板注膠機等多項改造方案，獲得公司領導的一致認可。功夫不負有心人，他的付出得到了應有的回報，他學習成績優異，所 有課平均成績達到了 90分以上，名列班級第一。三、班級基石，亦友亦師鄒韜奮有句名言：“自己無論怎樣'進步'，這個人對于社會的貢獻是 極有限的，甚至可以說是等于零。真正進步的人，絕不以'孤獨'進步' 為己足，必須負起責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。”身為一

7、班之長的朱劍龍，在自己努力學習的時候，不忘帶動全班同學共同進步。 他建立了班級QQ群，借此，與班級同學們互相交流學習心得。通過網絡為 學員提供學習上的幫助，但凡學員在學習上有任何問題都可以在網上與大 家交流。如果是軟件類的課程，他還會通過網絡，遠程幫助班級同學熟悉 軟件的應用。同時他還督促大家提高岀勤率，按時完成作業，以提高平時 成績。并時常提醒班級同學們，每門學科平時成績的重要性。他根據學院 的有關規定，不斷告誡同學們：“每門學科的平時成績占總評的20%,如果 能保證出勤率，好好完成作業至少能拿個18分。而期中考試占10%,拿6 分不算難，期末考試占70%,其實只要考到51分總評就能及格，在

8、這3部 分中無疑平時成績最好拿，必須努力爭取?！痹谒膸酉?，班上的出勤率 不斷提高。在08機電班的學生心中，朱劍龍不僅是一個好班長，同時也是一位好 “老師”。每次考試前他都會認真、仔細地整理和歸納每門課的復習提綱， 并發布在班級群共享空間，幫助學員們復習。對于大家公認難度較大的學 科，他都會利用業余時間組織復習會，在復習會上他會針對課程的難點和 要點，給同學們講解。如UG這門課，班上很多同學都認為是一門非常難學 習和掌握的課程。朱劍龍就在考前組織班級集體復習。在復習過程中，他 首先事無巨細地將考試的復習題給大家逐題講解，然后又讓大家選擇自己 最沒有把握完成的圖形來練習。而他則周旋于同學之間，

9、耐心細致，不厭 其煩地為同學們認真解答問題。時間匆匆，轉眼就是一個下午。當最后一 位同學完成復習后對他說了一句：“UG好象也不是很難”，朱劍龍欣慰地笑 了，因為他知道來參加復習的學員己經掌握了繪圖技巧，有信心通過考試 To而結果也證明了這一點，來參加此次復習的同學，全部通過了考試。 此后那些UG不及格的學員都來尋求朱劍龍，他來者不拒，一一為其補習， 而這些學員在補考中也順利的通過了考試。朱劍龍常常對班級同學說“只要你可以做到，今天的你比昨天的你強 一點，明天的你要比今天的你強一點，哪怕只是一點，那么在未來的某一 天你會驚奇發現你己到達了一個自己曾經無法想象的高度”。同樣的道理， 學習知識也非一

10、蹴而就，需要我們每天去聽、去看、去思考、去積累。他 自己就是這樣身體力行的。朱劍龍同學還積極帶領班級同學們積極參加學校組織的各項活動。在 夜大學組織的“愛祖國、愛建橋、迎世博”主題系列活動中，08級機電班 全體學員積極參與“智力競賽”“攝影比賽”、“橫幅簽名”、評選“我身邊 的好老師、好學員”等活動。在智力競賽比賽中獲一等獎；在攝影比賽中 朱劍龍自己拍攝的作品“英雄廣場”還獲得了學校二等獎；在夜大學組織 的“和諧校園建設志愿者”活動中，爭當積極踐行校園文明宣傳、校園禮 儀規范及校園環保節能的志愿者。在我?！拔拿鲃摻ㄔ隆被顒又校e極 帶頭參加學校的各項文明活動，帶領班級學員努力做到“三禮十無”

11、規范。在緊張的工作與學習之余，他還經常組織班級學員參加郊游、聚餐等 活動，促進了學員之間的友誼，增強了班級凝聚力，營造了班級良好的學 習氛圍，提升了學員們克服困難，積極向上的精神而貌。四、人有知學，則有力矣通過建橋夜大學三年半系統的學習，他掌握多款的設計軟件如CAD、UG等，同時更學會數控編程、PLC編程等專業編程軟件。他的畢業設計是 將他公司的測試設備為藍木，結合了他三年半在建橋所學習知識完成的。他運用UG繪制了三維設備結構圖，運用EDA繪制了電氣接線圖，運用三菱 PLC編程軟件編寫的PLC程序以及組態王設計了動態人機界而，這些都獲得 指導老師一致的認可，并給于了優秀的評價。而朱劍龍同學也通過這次的 畢業設計將以前工作的實際經驗與這三年半的學習理論知識作了一次完美 的融和，提高了自身