1、01.古詩二首村居村居 cn j高鼎，清代詩人。高鼎，清代詩人。村居：在鄉村里居住時見到的景象。村居：在鄉村里居住時見到的景象。 0讀詩要求讀詩要求1. 1.讀準字音，讀通詩句，注意停頓。讀準字音，讀通詩句，注意停頓。2. 2.試著讀出詩的節奏。試著讀出詩的節奏。0村居（清 高鼎 ）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 草草長鶯長鶯飛飛 拂堤拂堤楊柳楊柳 醉醉春煙春煙 散散學學 趁趁 紙紙鳶鳶 zhzh ng yngng yng f d f d zuzu讀準字音讀準字音0s s n nchnchnyuyu n n讀好節奏讀好節奏0草長/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春

2、煙。兒童/散學/歸來早，忙趁/東風/放紙鳶。讀好節奏讀好節奏0草長鶯飛/二月天，拂堤楊柳/醉春煙。兒童散學/歸來早，忙趁東風/放紙鳶。村居（清 高鼎 ）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。尋找春天尋找春天0草長黃鶯尋找春天尋找春天01.兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。2.幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。3.流連戲蝶時時舞, 自在嬌鶯恰恰啼。鶯飛4.映階碧草自春色, 隔葉黃鸝空好音。尋找春天尋找春天草長鶯飛二月天堤是什么？ d d 0尋找春天尋找春天拂堤楊柳0尋找春天尋找春天春煙醉 酒香醉人酒香醉人 音樂讓人陶醉音樂讓人陶醉 風景讓人陶醉風景讓人陶醉0尋找春天尋找

3、春天尋找春天尋找春天拂堤楊柳醉春煙尋找春天尋找春天草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。尋找春天尋找春天兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 紙鳶紙鳶0尋找春天尋找春天尋找春天尋找春天東風東風春風春風0 兒童散學歸來早，兒童散學歸來早， 忙約伙伴跳皮筋。忙約伙伴跳皮筋。 兒童散學歸來早，兒童散學歸來早， 忙趁飛雪樂翻天。忙趁飛雪樂翻天。0尋找春天尋找春天尋找春天尋找春天兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。村居（清 高鼎 ）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。感悟詩情感悟詩情想象畫面想象畫面0草長圖鶯飛圖紙鳶圖楊柳圖村居（清 高鼎 ）草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，

4、忙趁東風放紙鳶。感悟詩情感悟詩情詩學寫生字學寫生字0言字窄窄左邊站，土字略高底橫長，寸字橫短豎鉤直。學寫生字學寫生字0木字橫短豎長直，撇長點小靠中間，寸字略寬起筆低。村學寫生字學寫生字0童立字扁扁里字長，橫畫長短變化多，里上一橫長又長。詠柳詠柳 yng詠歌頌、贊美詠柳？詠柳？讀詩要求讀詩要求1. 1.讀準字音，讀通詩句，注意停頓。讀準字音，讀通詩句，注意停頓。2. 2.試著讀出詩的節奏。試著讀出詩的節奏。0碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詠柳（唐 賀知章 ） 碧玉碧玉妝妝成成 垂垂下下 似似 綠絲綠絲絳絳 裁剪裁剪 zhuzhu ng ng chu chu t

5、t o o讀準字音讀準字音0c c i jii ji n n s s觸摸意象觸摸意象0觸摸意象觸摸意象1.沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳楊柳風。 2.裊裊城邊柳柳， 青青陌上桑。3.柳條柳條百尺拂銀塘， 且莫深青只淺黃。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詠柳（唐 賀知章 ）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。感受意境感受意境0感受意境感受意境妝化妝0感受意境感受意境 碧碧玉玉 綠綠絲絳絲絳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。感受意境感受意境0感受意境感受意境碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。感受意境感受意境不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。感受意境感受意境0感受意境感受意境0

6、感受意境感受意境0感受意境感受意境0感受意境感受意境 春風春風似似剪刀剪刀不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。感受意境感受意境 裁剪裁剪0感受意境感受意境0感受意境感受意境0感受意境感受意境0感受意境感受意境0感受意境感受意境0感受意境感受意境碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詠柳（唐 賀知章 ）感悟詩情感悟詩情詠柳感悟詩情感悟詩情贊美春天碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詠柳（唐 賀知章 ）感悟詩情感悟詩情 吟詠吟詠 化妝化妝 梳妝打扮梳妝打扮 碧綠碧綠 絲絳絲絳 裁剪裁剪識字過關識字過關0妝學寫生字學寫生字0左窄右寬綠碧學寫生字學寫生字0上緊下松絲 剪