1、先進性教育活動總結先進性教育活動總結按照區委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的總體部署，在區先進性教育領導小組的領導下，在第二督導組的指導下，我委保持共產黨員先進性教育活動從1月下旬開始準備，2月初召開動員部署會后全面開展，截止目前，我委先進性教育活動已完成了規定的全部內容，達到了預期效果。下面，將我委先進性教育活動工作開展情況作如下匯報。一、 基本情況和做法（一）第一階段：抓學習，提高認識打基礎我委第一階段的活動從1月下旬開始，至3月下旬結束，全委14名黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工學

2、矛盾，在參學率、學時、學習篇目、心得體會的數量等方面都達到和超過了規定的要求，保證了學習效果，為先進性教育活動的順利開展，奠定了思想理論基礎。1、成立機構、制定方案、深入動員。我區保持共產黨員先進性教育活動動員部署會后，委領導班子對我委開展先進性教育活動及時作了研究和安排，成立了先進性教育活動領導小組，成立了活動辦公室，落實了責任制，主要領導是第一責任人，分管領導是直接責任人，擔子分配到班子的每一個成員身上，落實了工作人員，完善了教育活動的組織領導。制訂了活動實施意見和學習方案。經過充分的準備，并報督導組同意，2月3日召開保持共產黨員先進性教育活動動員部署會，就如何貫徹落實先進性教育活動這一戰

3、略舉措，作了全面的動員部署。通過動員部署，提高了全體黨員對保持共產黨員先進性教育活動重大意義的認識，激發全委同志以高度的責任感、嚴肅的態度、飽滿的熱情和扎實的措施抓好這項工作，確保先進性教育活動達到預期目的，收到良好的效果。2、認真落實學習培訓時間和內容，全體黨員對先進性教育重要意義的理解不斷加深。學習內容的安排上，先后五次對學習計劃進行了調整，分五個專題進行學習，即理想信念與黨的宗旨教育專題，黨員的先鋒模范作用與黨的執政能力建設專題，求真務實與堅持科學發展觀和正確的政績觀專題，黨的優良傳統與作風專題，先進性教育要求與實踐專題。每一個專題結束后，都安排了討論。在學習階段安排了兩次學習心得交流。

4、在學習時間上，將原定的學習階段3月中旬結束延長到3月下旬，將每周一天的集中學習增加到每周兩天。同時，要求每個黨員平時要自己安排一天在家學習。在學習方式上，除集中學習外，專門安排時間開展討論和交流，使學習質量在內容、時間、方式上得到保證。我委在教育活動學習教育階段已集中學習11次計60個學時（五個半天，六個全天），學習必讀篇目25篇，組織討論和學習經驗交流三次，參加專題報告會4次，全體黨員自學篇目75篇，人均寫讀書筆記5篇共計75篇，人均寫學習心得4篇共計60篇。通過這一階段的學習和討論，廣大黨員對先進性教育得重要意義有了深刻，提高了保持先進性的自覺性，黨員意識、先進意識、服務意識、執政意識、群

5、眾觀念有所增強，黨員的先鋒模范作用進一步發揮。 3、主題活動結合實際，特點鮮明。為了加深對先進性教育活動的認識理解，我委組織開展了一系列的活動，收到了很好的教育效果：一是按照區委“千名黨員進千家萬戶送溫暖”主題活動的要求，我委開展了慰問見義勇為群體、關心對口幫扶對象、做好聯系村居工作等系列慰問活動，及時把黨的溫暖和組織的關懷送到人民群眾的心上。二是利用休息日組織全體黨員到廣安鄧小平故居、華瑩山革命遺址參觀學習，接受革命傳統教育。三是政法委全體黨員自愿捐助了20_0元，送給開縣見義勇為農民金有樹家屬，向困難群眾獻上了一份愛心。通過這些活動，提高了黨員牢固樹立為人民服務的宗旨的意識。 4、領導帶頭

6、，率先垂范，帶動了全委學習的深入。領導班子成員自覺作學習的表率，認真完成“五卡”規定的內容，在學習時間、學習篇目、作讀書筆記、寫心得體會、為群眾做好事的數量上，都超過一般黨員。領導干部不僅自己學，而且帶頭講，整個學習階段，委領導上黨課三次。同時，領導還通過談心、走訪等活動，進一步了解了群眾的所思所想和在工作中生活上存在的實際困難，千方百計為干部群眾排憂解難。包括看望患病的離退休干部、慰問對口幫扶得困難群眾和黨員，組織參加公益勞動等等，進一步密切了干群關系。領導干部的帶頭作用，進一步激勵了全體黨員的學習積極性。5、營造良好氛圍，調動積極因素。充分利用展板、標語、簡報、學習園地等形式營造教育聲勢，

7、活躍學習氛圍，制作宣傳展板一塊，開辦學習園地三期，編寫活動簡報20期，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。6、認真查找問題，邊學邊改，注重實效。我們通過召開黨員座談會查擺，發征求意見函、設立意見箱等方式，廣泛征求意見。 通過自查和反饋的意見，領導班子認真剖析了班子和黨員隊伍存在的問題，認識到政法委領導班子和黨員還存在四個方面的主要問題：一是在學習作風上，學習勁頭不足，尤其對理論學習勁頭不足，理論聯系實際不夠，學習中存在照搬照抄的現象，對政法工作的業務學習上還不夠，學習制度堅持不夠。二是在思想作風上，開拓意識不夠，喜歡用老經驗、老辦法辦事；上進心不強，易滿足現狀。在工作作風上，

8、深入政法部門，深入基層，深入群眾，切實為基層辦實事，為群眾排憂解難做得不夠；工作紀律、工作責任心、吃苦耐勞精神不夠。四是組織觀念、黨性觀念不夠強，理想信念動搖，自覺改造世界觀不夠執政意識淡薄，執政能力有待提高。針對存在的問題，全體黨員按照黨章和“六個堅持”，結合本職工作職責，開展了先進性標準大討論，制定了各自的黨員先進性要求。黨支部制定了政法委黨支部先進性的要求，全體黨員干部進一步明確了今后的奮斗目標和努力方向。（二）第二階段：開言路，深入評議找差距從3月下旬至5月中旬，我委先進性教育活動進入了分析p 評議階段。委黨支部緊緊抓住動員部署，廣泛征求意見，開展談心活動，撰寫黨性分析p 材料，開好專題組織生活會、班子民主生活會，提出評議意見，反饋評議意見，通報評議情況八個關鍵環節，突出重點，分析p 評議與整改提高相結合，邊查邊改，較好地完成了分析p 評議階段的各項任務。 1、精心部署，明確努力方向。 為了使全體黨員在思想上充分認識開展分析p 評議的重要性，切實增強搞好分析p 評議的自覺性，委黨支部4月1日召開了先進性教育活動分析p 評議階段動員大會。委