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文檔簡介

1、 光合作用與呼吸作用1(2018·全國卷)下列關于生物體中細胞呼吸的敘述,錯誤的是()A植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP2(2018·天津卷)為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100 mL錐形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培養液,密封后在最適溫度下培養。培養液中的O2和CO2相對含量變化見下圖。有關分析錯誤的是(C)At1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降Bt3時,培養液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

2、C若降低10 培養,O2相對含量達到穩定所需時間會縮短D實驗后的培養液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色3(2018·北京卷)光反應在葉綠體類囊體上進行。在適宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍色逐漸變為無色。該反應過程中()A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素參與D會產生氧氣4(2017·全國卷)植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是(A)A類胡蘿卜素在紅光區吸收的光能可用于光反應中ATP的合成B葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C光合

3、作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示D葉片在640660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的5(2016·全國理綜)下列關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是()A葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的6(2018·江西省贛州市高三期末)下列關于呼吸作用的敘述,不正確的是()A高等植物不僅能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸B種子庫中貯藏的風干種子仍然可以進行呼吸作用C呼吸作用的中間產物丙

4、酮酸不可以通過線粒體雙層膜D有機物是否徹底氧化分解是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區別CO2釋放量O2吸收量甲120乙86丙10107(2018·湖南省岳陽市一模)下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發,測得的氣體量的變化結果。下列說法正確的是()A甲條件下進行產生CO2和乳酸的無氧呼吸B乙條件下有氧呼吸消耗葡萄糖多于無氧呼吸C丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值D乙條件下釋放CO2來自細胞質基質和線粒體8(2016·天津理綜)在適宜反應條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發生變化的物質,組合正確的是(

5、)A紅光,ATP下降 B紅光,未被還原的C3上升B綠光,H下降 D綠光,C5上升9(2018·河南八市三模)下圖表示植物細胞代謝的過程,下列有關敘述正確的是()A過程表示滲透吸水,對過程研究,發現產生的能量全部儲存于ATP中B過程發生在細胞質基質中,過程產生的能量可用于礦質離子的吸收過程C過程產生的C6H12O6中的氧來自水和CO2,過程可在根尖細胞中發生D就整個植株來說,若過程O2的釋放量小于過程O2的吸收量,則該植物體內有機物的量將減少10(2017·全國卷)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下C

6、O2吸收速率。敘述錯誤的是()A光照強度低于P時,突變型的光反應強度低于野生型B 光照強度高于P時,突變型的暗反應強度高于野生型C 光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度D 光照強度高于P時,限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度11(2017·北京理綜)某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據此,對該植物生理特性理解錯誤的是()A呼吸作用的最適溫度比光合作用的高B凈光合作用的最適溫度約為25C在025范圍內,溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D適合該植物生長的溫度范圍是105012(2018·河北保定一模)兩棵同種生長狀況基本相同的植

7、物,分別置于透明的玻璃罩內,如圖甲、乙所示;在相同自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說法正確的是() AAB段和CD段,曲線下降的原因相同B一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機物比甲多CE點時,氣孔關閉導致光合作用基本停止D裝置甲的植物葉綠體中,在14點時C5含量比10點時低13(2018·白銀月考)綠色植物是主要的能量轉換者,因為它們均含有葉綠體(圖甲)這一完成能量轉換的細胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結果,圖丙是在圖甲結構中進行的生化反應,分別代表圖甲中葉綠體的結構。下列相關敘述中,不正確的是()A圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素

8、、胡蘿卜素B圖甲中和的成分和結構相似C環境條件相對穩定的條件下,圖甲中的C3含量多于C5D如果突然降低CO2的濃度,圖丙中的C3含量會一直下降14(2018·山東省菏澤市高三期末)在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結果如圖,則下列推論中正確的是()A光照強度為0klx時,葉肉細胞產生ATP的場所為細胞質基質B光照強度為1klx時,光合作用吸收的CO2多于呼吸作用釋放的CO2C光照強度由5klx增強到7klx時,葉肉細胞中C3的合成速率增大D光照強度為10klx時,CO2濃度和色素含量是限制植物光合作用速率的主要外因1

9、5(2018·鄭州模擬)有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、充足光照的容器內(保持葉片的生活狀態),葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強度,結果如下圖所示。據圖分析,水分虧缺對光合作用產生影響的原因最可能是(D)A水分虧缺直接影響植物的光合作用B水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同C水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一D水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進入葉內而起作用的16(2018·吉林省遼源市高三期末)細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中。下表中有關措施與對應的目的不恰當

10、的是(C)選項應用措施目的A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細胞呼吸B乳酸菌制作酸奶密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發酵C水果保鮮零下低溫降低酶的活性,降低細胞呼吸D栽種莊稼疏松土壤促進根有氧呼吸,利于吸收礦質離子AA BB CC DD17如圖表示在一定范圍內,不同環境因素與水稻葉片光合作用強度的關系,對其描述不正確的是()A如橫坐標是CO2含量,則a為紅光,b為白光B如橫坐標是CO2含量,則a為強光,b為弱光C如橫坐標是光照強度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低D如橫坐標是光照強度,a溫度較適宜,b溫度較低6已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 、30 ,如圖曲線表示該植物在

11、30 時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節到25 的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是()Aa點上移,b點左移,m值增加 Ba點下移,b點左移,m值不變Ca點上移,b點右移,m值下降 Da點下移,b點不移,m值上升18(2018·東北三省三校一模)圖一為夏日晴朗天氣,光合作用強度的日變化曲線。請回答下列關于光合“午休”的問題:(1)中午輕度缺水會使氣孔關閉,導致胞間CO2濃度 。(2)水分虧缺使光合產物輸出變慢,對光合作用產生 作用。(3)氣孔關閉會阻止O2溢出葉片,高氧濃度下產生圖二光呼吸現象。光呼吸通過消耗光反應產生的過剩 ,減少能量

12、積累對葉綠體的傷害。光呼吸與有氧呼吸區別有 、 ,相同點是 。A反應場所都是線粒體B都消耗O2釋放CO2C光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產生ATPD光呼吸光下才能發生,有氧呼吸黑暗和光照都能發生(4)綜上所述,光合“午休”現象是多因素共同作用產生的,大田生產中可以采取_措施,避免或減輕此現象。A噴灌 B遮光 C降低溫度 D增施有機肥19(2018·山東省濟寧一模)生物制氫有良好的發展前景,H在產氫酶的作用下可以產生H2,產氫酶對O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產生H2。綠藻在光照條件下產生H的場所是 。綠藻產H2是生物代謝的一種調控結果,當細胞

13、代謝活動平衡時,綠藻細胞內參與反應的C3的含量 (填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量。產H2會導致綠藻生長不良,請從光合作用物質轉化的角度分析其原因 。(2)一些厭氧微生物在黑暗環境下,能將多種有機物發酵成各種有機酸,同時產生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優點是 。在厭氧微生物產H2過程中無氧呼吸也會影響產氫酶的活性,其原因是: 。20(2015·全國卷,29)為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩定,每組處理的總時間均為135

14、s,處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量。處理方法和實驗結果如下:A組:先光照后黑暗,時間各為67.5 s;光合作用產物的相對含量為50%。B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為7.5 s;光合作用產物的相對含量為70%。C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3.75 ms(毫秒);光合作用產物的相對含量為94%。D組(對照組):光照時間為135 s;光合作用產物的相對含量為100%?;卮鹣铝袉栴}:(1)單位光照時間內,C組植物合成有機物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機物的量,依據是 ;C組和D組的實驗結果可表明光合

15、作用中有些反應不需要 ,這些反應發生的部位是葉綠體的 。(2)A、B、C三組處理相比,隨著 的增加,使光下產生的ATP和H(或者ATP和還原型輔酶)能夠及時利用與及時再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。21(2016·全國卷)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長狀態一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結果如表所示:對照組實驗組一實驗組二實驗組三實驗組四實驗處理溫度/3636363

16、125相對濕度/%1727525252實驗結果光合速率/mgCO2·dm2·h111115.122.123.720.7回答下列問題:(1)根據本實驗結果,可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環境因素是 ;其依據是 ;并可推測, (填“增加”或“降低”)麥田環境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。(2)在實驗組中,若適當提高第_四_組的環境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是 。22(2018·貴州省貴陽市一模)如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。請回答下列問題:(1) t1時給予圖示處理,短時內ADP與ATP的比值將 。t2t3,

17、限制植物光合速率的環境因素主要有 。(2)t3t4,光照強度不變,光反應速率將 ,原因是 。(3)若t3時用14C標記的14CO2進行該實驗,然后追蹤放射性,其在葉綠體中的主要轉變途徑為 。23(2016·全國卷)為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養條件相同。培養較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)據圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用

18、的限制因子是 。(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高 _(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。(3)播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同。根據這一結果能夠得到的初步結論是 。24(2016·全國卷)BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進行了如下實驗:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的淺綠色溶液分別加

19、入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實驗處理和結果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離(cm)20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結果的影響,回答下列問題:(1)本實驗中,50min后1號試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號試管的實驗結果是由_ 引起的;若1號試管的溶液是藍色,則說明2至7號試管的實驗結果 (填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的顏色應為 (填

20、“淺綠色”、“黃色”或“藍色”),判斷依據是_ 。(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草 。25(2018·全國卷)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)當光照強度大于a時,甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是 。(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是 ,判斷的依據是 。(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是 。(4)某植物夏日晴天中午12:00時葉片的光合速率明顯下降,其原因是進入葉肉細胞的_ (填“O2”或“CO2”)不足。26(2018·全國卷)為

21、了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性,某同學選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片,分別測定其凈光合速率,結果如圖所示。據圖回答問題: (1)從圖可知,A葉片是樹冠 (填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據是 。(2)光照強度達到一定數值時,A葉片的凈光合速率開始下降,但測得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的 反應受到抑制。(3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過程中,常用的有機溶劑是 。27(2018·全國卷)回答下列問題:(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的 上,該物質主要捕獲可見光中的 。(2)植物的葉面積與產量關系密切。葉面積系數(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示。由圖可知:當葉面積系數小于a時,隨葉面積系數增加,群體光合速率和干物質積累速率均 。當葉面積系數超過b時,群體干物質積累速率降低,其原因是 。(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度 _(填“高”或“低”)。28(2017·全國卷)下圖是某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據圖回答下列問題:(1)圖中、代表的物質依次是 、 、 、 ,H代表的物質主要是 。(2)B代表一種反應過程,C代表細胞質基

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