一年級數學下冊第2單元20以內的退位減法2.2十幾減876課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元第二單元 20以內的退位減法以內的退位減法十幾減十幾減8、7、6.2激趣導入激趣導入11 9 =12 9 =13 9 =14 9 =15 9 =16 9 =17 9 =18 9 =摘桃子摘桃子23456789.3目標導學目標導學初步學會計算十幾減8，7，6。學習提示2.學生獨立用學具（小棒）操作探究15減8怎樣減?3.各小組匯報十幾減8的計算方法?1.學生看圖，誰能說一說這幅圖的意思?.4激趣導入激趣導入從圖中你知道了什么？1. 你能完整地說說這幅圖的意思嗎？2. 要求“還剩幾個”你能解答嗎？ 128？ 返回返回.5用學具擺一擺。反饋：問題：1. 都是去掉8個風車，他們的去掉方法一樣嗎

2、？2. 誰聽明白了，能再說說嗎？導思點撥導思點撥.6小結：看來我們既可以用10減8，再加個位上的2， 也可以先減去個位上的2，再減去剩下的6。3. 能把你們的過程用一個算式表示出來嗎？128 4210212 8 42610導思點撥導思點撥 返回返回.72. 連減法1. 破十法破十法比較簡便。先把十幾分成幾和十，先算10減8得2，再算2加幾，就是最后的結果。十幾減十幾減8的計算方法：的計算方法：設問尋疑設問尋疑.8問題：1. 根據圖意，你能提出數學問題嗎？先獨立思考，再同桌交流。2. 誰來說說你提出了什么問題？13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？3. 你能根據

3、提出的問題列式解答嗎？136137一共有13條金魚。設問尋疑設問尋疑.9反饋反饋1：136767131367問題：說說你是怎么算的。問題：說說你是怎么算的。1367310413673310設問尋疑設問尋疑.10反饋2：137667131376問題：說說你是怎么算的。1376310413763410設問尋疑設問尋疑.112. 連減法1. 破十法7的計算方法：破十法比較簡便。先把十幾分成幾和十，先算10減7得3，再算3加幾，就是最后的結果。十幾減十幾減7、6的計算方法：的計算方法：設問尋疑設問尋疑3.想加算減法.121. 擺擺，說說，算算。8 66 86 77 6診斷反饋診斷反饋.132.移動 ，

4、從卡片的數里減去它。810 13 16911 17 12 14 18 15825813946107診斷反饋診斷反饋10-8=213-8=516-8=89-8=111-8=317-8=912-8=414-8=618-8=1015-8=7.14診斷反饋診斷反饋3.先說出得數，再寫出算式。1315161211141710-8-71315161211141710-61315161211141710138= 5158= 7168= 8128= 4118= 3148= 6178= 9108= 2127= 5147= 7167= 9137= 6117= 4157= 8177= 10107= 3126= 6146= 8166= 10136= 7116=

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