一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》課件2 新人教版_第1頁
一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》課件2 新人教版_第2頁
一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》課件2 新人教版_第3頁
一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》課件2 新人教版_第4頁
一年級數學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》課件2 新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、十幾減十幾減918-6= 17-5= 14-2= 15-3= 18-5= 13-2=13-2=說算理：說算理：把把13分成分成10和和3，3-2=1，10+1=11。二、學習新知，自主探究二、學習新知，自主探究問題：問題：1. 從圖中你得到哪些信息？從圖中你得到哪些信息？ 2. 要求的問題是什么？要求的問題是什么？3. 怎么列算式？怎么列算式？ （一）看圖列式（一）看圖列式1596（二）多種方法計算十幾減（二）多種方法計算十幾減9方法：方法：1. 數數數數問題：問題：你能到前面，對著圖邊指邊數嗎？你能到前面，對著圖邊指邊數嗎？ 2. 擺一擺擺一擺3. 想加算減想加算減9（ ）15159 （ ）

2、4. 連減連減15546問題：問題：（1）5和和4哪來的？哪來的？ （2）為什么把）為什么把9分成分成5和和4？小結：小結：159，個位的，個位的5不夠減不夠減9，用，用10減減9，1091，1再加再加5等于等于6。（3）誰也是用這種方法算的？你能再說說嗎？）誰也是用這種方法算的？你能再說說嗎？問題：問題：（1）為什么先用）為什么先用10減減9？ （2）109所得的所得的1為什么還要和為什么還要和5相加？相加？ 5. 破十法破十法1091516問題：問題：（1）這種算法誰能看懂？什么意思？）這種算法誰能看懂？什么意思？ （2）誰能用圖把這種方法演示出來？）誰能用圖把這種方法演示出來？ 三、運用

3、新知，自主練習三、運用新知，自主練習問題：問題：你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎？你能用你喜歡的方法算算這兩道題嗎？ （反饋的重點放在以加算減和破十法上）（反饋的重點放在以加算減和破十法上）1. 用用 擺一擺，算一算擺一擺，算一算。三、運用新知，自主練習三、運用新知，自主練習2. 圈一圈，算一算圈一圈，算一算。問題：問題：（1）結果是多少？）結果是多少？ （2）為什么這么圈？）為什么這么圈？3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”？2. 仔細觀察這些算式，你發現了什么？仔細觀察這些算式，你發現了什么？1596169717981899問題：問題：1. 十幾減十幾減9的題還有哪些？你能把它說出來并且的題還有哪些？你能把它說出來并且 直接計算出結果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論