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文檔簡介

1、小學班會活動方案范文活動目的:1、學習中小學生守那么,和修改后的小學生日常行為標準。幫忙學生樹立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。2、提高學生的道德涵養,牢固樹立標準意識,增強自覺性。培養學生對照標準找差距,從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守標準的好學生。3、對照標準找差距,讓學生切實的按照標準規定的執行,看看哪幾條做的比擬好,哪幾條沒有做好,給自己提出倡議;活動準備:1、組織學生排練有關標準方面的節目。2、"標準學生"光彩花假設干朵。活動內容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等1、以班會儀式組織開展活動。2、由主持人上場組織活動過程。活動過程

2、。(一)揭示主題:班主任:同學們,我們先講一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:"很道歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?"這僅剩的幾位大學生們都說:"沒問題,您去吧,我們等您。"經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經理回來了,他說:"面試已經結束,你們全都沒有

3、被錄用。"大學生們個個瞪大了眼睛,"這是怎么回事,面試還沒開始呢?"能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)中國有句古話,"沒有規矩不成方圓"。意思是做什么事情都得講個規那么。一個公司這樣,學校也是如此,小學生日常行為標準和小學生守那么對我們小學生的日常行為提出了標準的要求。我們按照去做,養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。四二班"學行為標準,做文明學生"主題班會現在開始。說到學習標準,大家準備的怎么樣?文明公約,大家學得怎么樣。(我們記得可分明了)同學們真厲害,

4、對標準的內容了如指掌。讓我拜服,大家一定花了不少的時間去學、去背,值得我學習啊。讓我們一起背一背,用心溫習一下文明公約小學生守那么反思自己不講衛生的小紅注意個人衛生是小學生日常行為標準的要求值日生開學校樓道的紗窗忘帶科任叔和學具早上或課間不及時作好準備課上走神不聽講玩東西回家寫作業不認真漏寫少寫升旗不嚴肅站立不標準有的同學因為一點小事與同學發生矛盾茫茫人海,我們能相聚在四(2)班,一同學習,一同游戲,一同成長,是多么不容易啊!可是,最近一段時間,同學們經常打架,欺負弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時有發生。讓我們對過去的不文明行為說再見,做起,從舉手投足的細微之處做起。6、請聽詩朗誦養成好習

5、慣。世界汽車大王卡耐基曾說:"種下一種行為,收獲一個習慣;種下一種習慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。"每個人都希望自己一生幸福,則,快快種下一個好習慣吧!我做完作業就幫家長做事這是愛勞動的好習慣。我一有空閑就看課外書這是愛讀書的好習慣。我每天早晨都到室外進行體育鍛煉這是愛運動的好習慣。媽媽給我的零花錢我都攢起來這是勤儉節約的好習慣。課堂上我能嚴格要求自己這是遵守紀錄的好習慣。習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們翻開成功的大門。中華民族是禮儀之幫,傳統美德應該發揚。讓我們從點滴做起,學標準,用標準,爭做文明好少年!宣讀"標準學生"獲得者名單和

6、獲獎理由一個多月以來,很多同學在遵守標準方面取得了很大進步,還涌現出很多好人好事,在今天的主題班會上,要對在行為標準方面表現突出的同學進行表彰。老師講話:習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比方,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和催促,更不會拖拉了,良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不管何時呵地都能自覺地把該做的事做好。"大家請看,這是一張"習慣養成表",在表格的左方是選擇區,是一些我們經常做

7、但還不太好的事情,當然,你還需要培養其他好的習慣,歡送你把它加進下面的空白表格中;表格的左下方是活動安頓,大家可以根據自己的情況,自由選擇,合理安頓;表格的右方是一周的執行情況的反應,每天晚上把你們當天執行的情況做真實地記錄。"只要我們能堅持下去,認真地完成每天的方案,這些活動就會一定變成你們新的好習慣,請大家下個周二將表格及時返回到老師這里。(二)宣布活動結束班會教育反思本次班會,是新接班來的第一次主題班會。這次班會我從平時察看到的,學生日常習慣入手,從學生的學習、衛生、紀律等各方面進行了回憶,結合學生的表現,根據學校本學期的德育要求開展的。通過這次班會,學生對小學守那么、文明公約的內容有了更深刻地理解,認識到自己身上與守那么要求的差距,為今后的努力指名

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