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文檔簡介

1、1經歷自主探索、合作學習的過程，初步了解循環小數的意義及循環小數的讀寫方法。2培養同學們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3. 創設綜合的現實情境，激發同學們的學習興趣。 第1頁/共22頁第2頁/共22頁紅紅綠綠燈燈的的交交替替出出現現第3頁/共22頁第4頁/共22頁白天黑夜交替出現白天黑夜交替出現循 環第5頁/共22頁蜘蛛和蝸牛誰爬得快？第6頁/共22頁733621.12733= （米）19191333商的小數部分總是重復出現“3”24.3333400091蜘蛛平均每分爬行多少米？第7頁/共22頁9.4118 8068559.411= （米）54465 5545 5商的小數部分總是

2、重復出現“5、4”0.85454 0.000446蝸牛平均每分爬行多少米？4第8頁/共22頁733= 24.333 9.411= 0.85454循環小數第9頁/共22頁 0.85454根據需要，我們可以用四舍五入法對循環小數取近似值。（保留兩位小數）0.85454 0.85第10頁/共22頁先計算，再說一說這些商的特點。2818=78.611=1.5557.14545第11頁/共22頁你知道嗎？一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字，叫做這個循環小數的循環節，例如，5.33的循環節是3，7 .14545的循環節是45。寫循環小數時，可以只寫第一個循環節，并在這個循環節的首位和末位上面各

3、記一個圓點。例如，5.33寫作5.3，7.14545寫作7.145。. .第12頁/共22頁300元最多可以買多少個？30045= 6.66667“四舍五入”300456（個）答：300元最多可以買6個。第13頁/共22頁努力吧！努力吧！第14頁/共22頁7.879.37375.901436循環小數64.2454545 2.13130.6669.3737第15頁/共22頁（1）一個小數從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字重復出現，這樣的小數叫循環小數。（ ） （2）9.666是循環小數。（ ） （3）循環小數是無限小數。 （ ）（4）3232.32是有限小數，也是循環小數。 （ ） 第16頁/共22頁選一選（1）循環小數（ ）無限小數，無限小數（ ）循環小數。A、是 B、不是 C、不一定是（2）3.223223 的循環節是（ ）。A、233 B、223 C、322ACB第17頁/共22頁小剛練習書法，他把“我們是共產主義接班人”這句話依次反復寫，第62個字應寫什么字？第18頁/共22頁 獵豹是動物中的短跑冠軍，每時能奔跑100千米， 平均每分它能奔跑多少千米？（得數保留兩位小數） 第19頁/共22頁有限小數 0.3無限小數 小數循環小數 3.2121無限不循環小數3.1415

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