1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上班級(jí)一年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)備課人陳忠慧課題簡(jiǎn)單圖形的排列規(guī)律課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能找出圖中規(guī)律。2、能根據(jù)找出的規(guī)律往下擺。重、難點(diǎn)找出的規(guī)律往下擺。導(dǎo)學(xué)過(guò)程備注任務(wù)一：1、動(dòng)手操作:擺1個(gè)紅色三角形，1個(gè)黃色三角形， 一直擺下去。2、思考：你能找出什么規(guī)律嗎？任務(wù)二：1、動(dòng)手操作:擺1個(gè)紅色三角形，2個(gè)藍(lán)色三角形， 一直擺下去。2、思考：你能找出什么規(guī)律嗎？任務(wù)三：1、動(dòng)手操作:擺1個(gè)紅色三角形，1個(gè)黃色三角形，2個(gè)藍(lán)色三角形，一直擺下去。2、思考：你能找出什么規(guī)律嗎？達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、圈出你找出的規(guī)律。 （1） （2） （3）2、接著畫下去。（1） （2） 作業(yè)布置：總結(jié)反

2、思：班級(jí)一年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)備課人陳忠慧課題簡(jiǎn)單圖形和數(shù)字的排列規(guī)律課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。重、難點(diǎn)通過(guò)探索自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，會(huì)用“規(guī)律”解決一些實(shí)際問(wèn)題，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維。導(dǎo)學(xué)過(guò)程備注任務(wù)一： 1、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真觀察，你能找出什么規(guī)律嗎？2、小組展示：你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、 1 2 3 4 （ ）2、 1 3 5 （ ）作業(yè)布置：總結(jié)反思：班級(jí)一年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)備課人陳忠慧課題圖形和數(shù)字的變化規(guī)律課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)現(xiàn)數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。 重、難點(diǎn)會(huì)用“規(guī)律”解決一些實(shí)際問(wèn)題。導(dǎo)學(xué)過(guò)程備注1、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真觀察，你能找出什么規(guī)律嗎？2、小組展示：你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：（1）2

3、 5 8 11 （2）30 25 20 15 作業(yè)布置：總結(jié)反思：班級(jí)一年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)備課人陳忠慧課題稍復(fù)雜的圖形變化規(guī)律課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能發(fā)現(xiàn)稍復(fù)雜的圖形的變化規(guī)律。重、難點(diǎn)通過(guò)探索自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，會(huì)用“規(guī)律”解決一些實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)學(xué)過(guò)程備注 溫故知新接著畫下去（1） （2） 任務(wù)一：1、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真觀察，你能找出什么規(guī)律嗎？2、小組展示：你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。1、小組合作學(xué)習(xí)：認(rèn)真觀察，你能找出什么規(guī)律嗎？2、小組交流展示。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：1、2 4 6 8 2、15 25 35 45 作業(yè)布置：總結(jié)反思：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元試卷姓名 班級(jí) 評(píng)分 一、找規(guī)律填空。 1 ( )， ( )， 68， ( )， ( )2 5， 7， 9， ( )， ( )， ( )， 17， 193二找規(guī)律涂一