1、"（備戰高考）2014屆高考地理核心考點沖刺 水循環與洋流強化題根訓練 "一、三年高考概況1.題目難易適中，考生選擇該專題得分率中等。2.從考查內容看，河流補給、水文特征及洋流的分布和影響考查較多。3.題型比較靈活，選擇、分析、綜合等都有。二、馬年高考策略1.加強對基本概念和基本規律的理解。復習時，要結合區域圖和其他相關資料，熟練掌握人類對水循環環節的影響、洋流分布及對氣候、航運等的影響。2.加強貼近高考的典型題訓練，提高分析問題解決問題的能力。三、三年高考回放 1.水循環(1)水循環類型水循環類型發生空間循環過程及環節特點水循環的意義典例海陸間循環海洋與陸地之間 

2、;最重要的類型，使陸地水得到補充，水資源得以再生維持了全球水的動態平衡，使全球各種水體處于不斷更新狀態；使地表各圈層之間，海陸之間實現物質遷移和能量 的 交換；影響全球的氣候和生態；塑造著地表形態長江參與了水循環的地表徑流，夏季風參與了水循環的水汽輸送海上內循環海洋與海洋上空之間 攜帶水量最大的水循環，是海陸間循環的近十倍降落在海洋上的雨水陸地內循環陸地與陸地上空之間 補充給陸地水體的水量為數很少塔里木河流域的降水(2)人類活動對水循環的影響水利措施：a.修筑水庫、塘壩等攔蓄洪水，增加枯水期徑流量，由于水面面積的擴大和地下水水位的提高，可加大蒸發量。b.跨流域調水、擴大灌溉

3、面積在一定程度上增加了蒸發量，使大氣中水汽含量增加，降水量增加。農林措施：“旱改水”、精耕細作、封山育林、植樹造林等能增加下滲，調節徑流，加大蒸發，在一定程度上可增加降水。但是，圍湖造田則減少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也減弱了湖泊水體對周圍地區氣候的調節作用。此外，保護濕地資源(沼澤)、植樹造林(綠色水庫)、保護草原(綠色蓄水池)會產生有利的影響；反之，則會產生惡劣的后果。2.河流的補給與水文特征(1)河流水的主要補給類型河流因其流經地區的氣候、地形等條件存在差異，其補給類型和特點也存在顯著差異。具體比較如下： 河流補給水源補給特點徑流變化規律徑流量的季節變化示意圖雨水時間集中

4、；不連續；水量變化大熱帶雨林氣候區，全年汛期；地中海氣候區，冬季汛期，夏季枯水期；季風氣候區，夏秋汛期，冬春枯水期季節性積雪融水有時間性；連續性；水量穩定春季積雪融化常形成春汛永久性積雪和冰川融水有時間性；有明顯的季節、日變化；水量較穩定夏季汛期，冬季封凍，小河斷流湖泊水較穩定；對徑流有調節作用對河流徑流起調節作用；在 河流源頭，調 節河流水量； 在河流中下游， 洪水期削減河川洪峰，枯水期補給河流地下水穩定；一般與河流有互補作用補給穩定可靠， 且與河水互補(2)河流水文特征及其影響因素水文特征要素描述特征影響因素流量流量大或小以降水補給為主的河流，由降水量多少決定；流域面積大，一般流量大水位(

5、汛期)水位高或低，水位變化的大或小(汛期長或短)決定于河流的補給類型：分布在濕潤地區、以雨水補給為主的河流，水位變化由降水特點決定；分布在干旱區、以冰川融水補給為主的河流，水位變化由氣溫變化決定含沙量含沙量大或小與流域內植被狀況、地形坡度、地面物質結構及降水強度等有關結冰期有或無，長或短無結冰期，最冷月均溫>0 ；有結冰期，最冷月均溫<0 凌汛有或無發生凌汛必須具備兩個條件：有結冰期；由低緯流向高緯的河段3.洋流的分布規律及其影響(1)世界洋流分布規律環流系統分布海域流向及模式圖洋流性質記憶方法大洋西岸大洋東岸以副熱帶海區為中心的大洋環流南北半球的中低緯度海域形成反氣旋型大洋環流

6、北半球順時針 暖流寒流北順南逆，大陸沿岸東暖西寒南半球逆時針 以副極地為中心的大洋環流北半球的中高緯度海域形成氣旋型大洋環流北半球逆時針 寒流暖流北逆南無，大陸沿岸東寒西暖季風洋流北印度洋海域夏季順時針 夏順冬逆。索馬里半島附近夏季形成寒流、冬季形成暖流冬季逆時針 西風漂流南半球40°60°S的海域自西向東寒流西風漂流為風海流、寒流，呈順時針方向流動；南極環流為補償流、寒流，呈逆時針方向流動(2)洋流對地理環境的影響環境類型影響實例氣候在高低緯之間進行熱量交換，調節全球熱量平衡低緯度海區溫度不會持續上升影響大陸沿岸氣候暖流：

7、增溫增濕西歐典型的溫帶海洋性氣候寒流：降溫減濕秘魯及澳大利亞西海岸等地的荒漠環境海洋生物寒暖流交匯處餌料豐富大漁場紐芬蘭漁場：墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯；北海漁場：北大西洋暖流與北冰洋南下冷水交匯；北海道漁場：日本暖流與千島寒流交匯；舟山漁場：臺灣暖流與東海沿岸流交匯上升流將深層營養物質帶到表層著名漁場秘魯漁場：秘魯寒流深層冷海水上泛形成海洋航行順洋流航行速度快，逆洋流航行速度慢鄭和下西洋冬季出發，夏季返航冬季暖流上空、寒暖流交匯處、熱帶海區寒流上空多大霧，對航行不利冬季北太平洋暖流上空的大霧洋流從極地海區攜帶冰山向低緯海區移動，給航運造成威脅“泰坦尼克號”撞上冰山沉沒海洋污染加快凈化速度

8、，擴大污染范圍海上石油泄漏，污染范圍的擴散考點一：水循環【例1】(2013·安徽高考)右圖為伏爾加河主要流經地區示意圖。讀圖回答問題。從水循環的過程和地理意義看，伏爾加河 ()流域內總體上蒸發旺盛流域的部分降水源自西風帶河水主要參與陸地內循環使東歐平原總體趨于高低不平促進里海的水分和熱量平衡A B C D【答案】C【解析】伏爾加河流域緯度較高，蒸發弱，錯誤。雖然距大西洋較遠，但仍然會受到西風帶來降水的影響，正確。伏爾加河是內流河，河水主要參與陸地內循環，正確。伏爾加河落差小，流速慢，冬季結冰，不會影響東歐平原總體上的高低不平，錯誤。伏爾加河流入里海，會促進里海的水分和熱量平衡，正確。

9、【考點定位】本題考查水循環的相關知識。考點二：河流補給與水文特征【例2】(2013·重慶高考)下圖是47°N部分地點海拔與年降水量對照圖，讀下圖回答下題。材料所示地區河流具有的共同特征是 ()A含沙量高 B流程較短C春、夏汛明顯 D冰川補給為主【答案】C 【解析】東北地區冬季氣溫低，降雪較多，隨著春季氣溫回升，大量積雪融化形成春汛，夏季降水較多，形成夏汛。因此C項正確。該地區植被覆蓋較好，河流含沙量較低。該地地形以平原、丘陵為主，河流流程一般較長。從緯度及海拔看，該地無冰川分布。因此A、B、D錯誤。【考點定位】本題考查河流的水文特征。考點三：洋流【例3】(2013·

10、;江蘇高考)圖1是非洲馬達加斯加島示意圖。圖2是海洋表層海水溫度與洋流關系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖完成(1)(2)題。(1)圖1甲處的洋流與圖2中、所示的洋流相符合的是()A B C D(2)甲處洋流的影響是()A加快途經海輪航速 B形成著名的漁場C使沿岸大氣增溫增濕 D縮小海洋污染范圍【答案】 (1)D(2)C【解析】第(1)題，圖1甲處位于馬達加斯加島東部海域，為暖流；圖2中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向，因此為北半球寒流，為南半球寒流，為北半球暖流，為南半球暖流，故符合該處洋流性質。第(2)題，順流能省時

11、省力，寒暖流交匯處可形成漁場，暖流使沿岸大氣增溫增濕，洋流可擴大海洋污染物范圍。答案C正確。【考點定位】本題考查洋流及其影響知識。四、馬年高考演練1.（2013·河北名校質檢）下圖為德國柏林某生活小區的雨水收集、凈化和利用系統示意圖，讀圖完成(1)(2)題。(1)該系統的廣泛使用會()A加劇城市內澇 B導致地下水位下降C有效控制雨水徑流污染 D加重綠地土壤鹽漬化(2)該系統未能在我國吐魯番市得到普及使用的主要原因是()A該系統投資大，成本過高 B氣候干旱，降水少，利用率低C技術要求高，施工難度大 D雨水污染嚴重，無法利用【答案】(1)C (2)B【解析】本題主要考查水循環知識。第(1

12、)題，雨水收集再利用，可減小地面雨水匯集量，有效控制雨水徑流污染，減輕城市內澇，并且可以補充地下水，使地下水位上升，不會加重城市綠地土壤鹽漬化。第(2)題，該系統主要用于對雨水的收集利用，由于吐魯番市氣候干旱，降水少，該系統建成后利用率會很低，造成設施的浪費。2.（2013·泰州模擬）讀我國某河流中游水文觀測站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖，回答(1)(2)題。(1)該河流的主要補給水源是()A冰雪融水 B大氣降水 C湖泊水 D地下水(2)該河流最有可能位于我國的()A東南地區 B西北地區 C東北地區 D華北地區【答案】(1)B(2)D【解析】本題主要考查河流補給類型知識。第(1)題，讀圖可知，河流徑流量隨降水量的多少而變化，故該河流的主要補給水源是大氣降水。第(2)題，該地年降水量大約為600 mm，故可排除A項、B項；東北地區的河流一般有明顯的春汛，該河流沒有，故C項錯誤。3.（2013·南昌一模）讀“南美洲局部區域圖”，完成(1)(2)題。(1)甲洋流由赤道南側流向赤道北側的原因是()A隨太陽直射點北移越過赤道形成的B海陸輪廓的影響C亞馬孫河大量淡水流入海洋形成的D受地轉偏向力影響(2)利馬是世界著名的“旱城”，但一年之中約有半年是大霧彌漫。利馬多大霧天氣的主要原因是()A受沿岸暖流影響，空