1、大家一起來教案教學(xué)目標(biāo)1、通過回憶和同伴一起做的事例，課上一起做的活動(dòng)，感受“一起來”的好處和快樂。2、在活動(dòng)中嘗試總結(jié)“一起來”的妙招，經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的認(rèn)識。3、學(xué)會(huì)在“一起來”中培養(yǎng)合作意識、初步學(xué)會(huì)與人互動(dòng)、分享，提高交往能力。教學(xué)重點(diǎn)在合作中總結(jié)出一起做的方法。提高一起做的能力。教學(xué)難點(diǎn)通過課上的活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、初步學(xué)會(huì)與人互動(dòng)、分享，提高交往能力。教學(xué)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備：1、游戲道具。2、課件。（二）學(xué)生準(zhǔn)備：和同伴一起合作的照片。教學(xué)過程一、有人幫，不一樣1、師：從第一幅圖中我們知道了什么？生：兩個(gè)人蒙上眼睛畫圖，把圖畫畫的歪斜。師：第二幅圖片中知道了什么？生：兩

2、個(gè)人配合畫畫，卻能把畫畫的很漂亮。小結(jié)：看來有些事情光靠自己個(gè)人的努力是辦不成的，需要大家一起做才能成功。二、生活中的合作1、在生活中，你們有沒有在一起做很快樂的事情呀？請你向大家介紹一下你們都做了什么事情、是怎樣做的，感覺如何？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有生：輪流搖，大家都可以跳。生：一起背，背得更快、更準(zhǔn)。2、小結(jié)：同學(xué)們在一起做的事情可真多，看得出來在合作成功之后你們都很高興、很快樂。三、為啥合作不下去1、師：我們來演西游記。生：兩人都要演猴子。生：我才不演豬八戒呢！生：最后沒演好，相互責(zé)怪。2、你們在一起做的時(shí)候，有什么好的方法和成功的妙招嗎？老師這設(shè)計(jì)了幾個(gè)活動(dòng)，分小組討論討論，選擇一個(gè)活

3、動(dòng)，想想要怎樣才能出色地完成這些任務(wù)？3、讀一讀：小朋友，來合作，有分工，巧配合。遇問題，不埋怨，團(tuán)結(jié)合作才快樂。4、小結(jié)：每個(gè)小組都有自己的妙招，有的為了合作成功互相商量、有的在一起來時(shí)聽從組長安排，有的做事情時(shí)大家心往一塊想、互相幫助。看來合作要成功，都得會(huì)用妙招。四、一起做做看1、師：看到書上這幾幅圖，你們的小竅門是什么？生：讓小球以最快的速度全部出來。生:我們一起做幅美麗的剪貼畫吧！2、在日常生活中，人們還有哪些相互合作的事例？引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)互相合作的重要性。五、小鹿和猴子猴子：桃子一定很好吃！小鹿：葉子肯定也美味。小鹿：呀！水太深了，過不去！小鹿：我?guī)氵^河。小鹿：還是吃不到。猴子：小

4、鹿，看我的！猴子：小鹿，快接著！小鹿：桃葉真美味！師：小鹿和猴子，為什么都吃到了自己的美味？小結(jié)：一起來時(shí)，要多為大家著想，不能任性、逞能。要以集體的利益為重。在一起時(shí)，要學(xué)會(huì)商量、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)謙讓。21教育網(wǎng)六、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么感受？同學(xué)們，一起來快樂多多，一起來進(jìn)步會(huì)更大。讓我們嘗試著一起來吧！奔波在俗世里，不知從何時(shí)起，飄來一股清流，逼著每個(gè)人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無比詩意。借一些時(shí)光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人

5、的贈(zèng)言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過了打開心結(jié)的時(shí)機(jī)。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。”不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因?yàn)椋蠖鄶?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認(rèn)識自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉

6、默，不輕易訴說。因?yàn)椋嗟臅r(shí)候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒有那么糟糕。或許，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人。花，只有在凋零的時(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明

7、白力量就是在破土中崛起？.因?yàn)榉纻洌驗(yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會(huì)意，不可說穿。或許，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個(gè)人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時(shí)光，總會(huì)吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標(biāo)簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說：“唯至人乃能游于世不避，順人而不失己。”外在的世界，只是一個(gè)形式，而你內(nèi)在的世界，才是真正的江山。豐富自己，取悅自己，隨緣，隨順，隨境，你的心才會(huì)敞開，才會(huì)接納更多的有可能。這樣的人生，眼睛里的笑意，盡是踏實(shí)與真味。年少時(shí)，那些說