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文檔簡介

1、泡泡里的夢想七彩繽紛的泡泡承載著每一個人的夢想，飛向遙遠的未來每一個人都有一個屬于自己的夢想，有了它，才會有努力前進的沖動，克 服困難的勇氣，堅持到底的執著。大學，是每個學子夢中的天堂，那個令我魂牽夢繞的大學夢，反反復復地 出現在心中，陪伴我走過每一個難熬的時刻。在我看來，大學里的一切都是神秘的，夢幻的，而今日，終于有機會踏入大學門口 -參觀中山大學！心中澎湃著，這就是我一直向往的大學？！那一個 可以讓每一個擁有夢的人展翅飛翔的地方？這一切是如此的真實，又給人一種朦朧的模糊，這就是在我夢中反復出現的大學，反復提醒我要堅持到底的根源 回憶起小學的時候，最讓我驕傲的是語文，因為這一直是我的強項，夢

2、想有一天會成為一個語文老師，但我的作文卻是枯燥無味的，這讓我很困擾。有一 天，在回家的路上，迎面飄來的泡泡在太陽的照耀下閃閃發光，那一束光刺傷了我的心。我看著那個吹泡泡的小孩，慢慢被吸引過去，只見他十指合攏放在胸前， 我蹲下來，問他這是干什么，他說：“爸爸說每一個泡泡都承載著一個夢想，我 在向著它許愿，看，它會帶著你的夢想飛向遠方，即便途中會遇到大風雨，但只 要不放棄，愿望就可以實現！ ”只見那小孩把他爸爸的話一字一句的背下來，就像在很認真地教育我，是啊，只要不放棄，一定會實現的，這個小孩幫我上了重 要的一課。我站了起來，微微笑了笑，勇敢地走向未來上大學，當一名語文老師是我的夢想，我一定會堅持

3、，我相信，只有勇敢的人才會看到幸福的綠光，我要勇敢地守著陽光守著夢！這時，眼前又出現了一個小孩，吹著泡泡，飄啊飄啊，飄向遠方大朗一中初二年級：蘋果n-三揮關蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關:器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷HvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁. 力.養學生檢應用學：+混：算:數：數的；：瓷二寸芻的小的意括.T：把.的平行范：展:=數級乘法與讀、寫含間的三系的位數S

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