1、；.給孩子最美好的童年發展中的洛南縣古城小學巍巍莽嶺伸出寬厚的臂膀，潺潺沙河流淌甘甜的乳汁。在大山的懷抱里，在這片廣袤的土地上，你歷經滄海桑田，由最初的私立小學堂演變為今天的現代化學校，整整經歷了一百年的風雨變遷。百年老校，百年樹人理想，百年教育情節，魂牽著多少父老鄉親的期盼，夢縈著多少莘莘學子的眷戀。如今，你成為綻放在洛州東方的一株艷麗的教育奇葩，在藝術教育的百花園里，孩子們度過一個有一個歡樂的童年，留給他們的是人生最美好的記憶和思念。古城，因北魏太平真君二年曾在此設置拒陽縣而得名。悠久的歷史孕育了深厚的文化，教育事業在豐富歷史文化底蘊的滋養下根深蒂固、茁壯成長。在這方人杰地靈的土地上，辦學

2、薪火代代相傳，文明之風悠長深遠。走過了一百個春夏秋冬，古城小學走進了新世紀，翻開了蓬勃發展的新篇章。學校占地面積13654平方米，建筑面積4197平方米，現有教學班12個，在校學生542名，教職工30名。在全市校園文化建設的浪潮中，他們充分認識到，良好的校園文化是一所學校的活力之根和動力之源，深厚的文化底蘊和獨到的辦學精神更會成為一所學校的特色品牌。在傳統中繼承和突破，在反復思辨中，學校提出了“創辦一流現代化農村小學，造就未來高素質合格公民”的辦學目標和“品行端正、人格健全、思維活躍、發展協調、特長初露”的育人目標；形成了“為農村現代化建設奠基，為孩子未來發展鋪路”的辦學理念，學校堅持“把屬于

3、孩子的快樂童年還給孩子”的教育宗旨，圍繞“以德育人、以情育人、以美育人、以樂育人”的教育理念，全面推進素質教育，著力打造藝術教育特色，努力構建學生健康成長的精神家園。他們依托學科優勢，大力改善學校藝術教育環境，營造藝術教育的良好氛圍，大膽地進行藝術教育的改革與實踐，學校的藝術教育結出了豐碩的成果。2009年，被省教育廳命名為“陜西省藝術教育示范學校”。他們堅持以“實現人與自然的和諧發展”為基本宗旨的綠化美化理念，以建設綠色園林式校園為目標，積極創設優美的校園環境，充分發揮校園環境的隱性育人功能。校園整體設計，突出學校特色；在布局、格調和育人功能上做到和諧統一。以人為本，以學生健康成長，全面發展

4、為目的，將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。投資57萬元設計修建了2760平方米的高標準塑膠體育場。改造美化圍墻320米，制作校園文化之窗標語牌68塊，粉刷文化墻2000余平方米。緊密聯系學生的生活實際，在教學樓、綜合樓上裝配學生自己的書畫作品，讓學生在感受美、表現美的同時體驗到自身的存在價值。墻壁上的校園童謠、室內外的各式標語、內容豐富的宣傳櫥窗，名言警句、溫馨提示、安全常識、班級黑板報設計等等，所到之處無不給人以心靈的啟迪和精神的洗禮。漫步校園，綠意盎然，三季有花，四季常青，假山水池，曲徑通幽，實為讀書、活動和休息的理想場所。這里花團錦簇，林木蔭翳，鳥語花香，書聲瑯瑯。師生置身其中，精神

5、愉悅，心情開朗。來到這里，賞心悅目的校園環境讓人流連忘返。古城小學業已成為享譽全市的一所園林式校園。精神文化建設是校園文化建設的核心，也是學校文化創生的最高境界。古城小學通過德育和“三風”建設培育學校人文精神。他們強化以大隊輔導員、德育組長、班主任為核心的德育隊伍建設，形成人人都是德育工作者的良好氛圍。他們致力于“一切為了創造適合每一個學生獲得優勢發展的教育”，不懈追求“讓校園成為學生健康成長的精神樂園”的德育目標，努力實現“以德育人”的教育理念。愛國主義教育使每個孩子樹立遠大理想，心懷報國之志；日常行為習慣的養成教育，讓孩子們成為舉止大方、談吐文雅的現代小公民。高素質的教師隊伍將為學校發展注

6、入新的活力。為了讓教師盡快適應現代化、信息化教育的需要，學校組織教師進行了現代教育技術能力培訓，目前90%以上的教師能熟練進行微機操作、課件制作，并經常應用于課堂教學。引導組織教師開展讀書活動，學習人民教育等刊物上的優秀理論文章，促進教師前瞻遠視，把握教育發展的時代脈搏。在古城小學，教育科研有著優良的傳統和肥沃的土壤，早在上世紀八、九十年代，因小學語文“中心引法”和小學數學“嘗試教學法”在這里生根、發芽、結果，而名揚商洛；愉快教育、快樂教學的教育教學理念和方法也曾在這里開花結果。教育科研在推進教師專業發展方面功不可沒，學校的學術氛圍、教師的教研意識十分濃厚。在新課程改革中，學校致力于課堂教學方

7、式的根本轉變，現代教育技術實現了班班通、堂堂用，老師們清新活潑的教學方式贏得了孩子們的歡迎，課堂上，學生大膽提問、討論，相互合作完成學習任務，學生的學習負擔減輕了，教學的質量反而提高了。學校先后匯編了教師論文集、反思集以及校本教材小荷才露尖尖角、趣味數學等。教研活動的開展，為教師的專業發展提供了廣闊的舞臺。健康有益的校園文化活動不僅培養學生的愛好特長，而且使學生的生命個性得以張揚，使校園充滿勃勃生機。古城小學的藝術教育活動豐富多彩，校園文化活動各具特色。學校成立了鼓號隊、管樂隊、合唱隊、舞蹈隊和繪畫等藝術興趣小組，堅持每年“六一”、“元旦”舉行文藝展演、美術展覽，每年舉行一次田徑運動會，每學期

8、舉行各類體育單項比賽，扎實開展陽光體育活動，校園集體舞、健身操等活動堅持經常，學生屢次在全國和省市書畫比賽、藝術展演活動中獲獎。教育活動的開展不僅豐富了校園文化生活，使校園充滿了生機與活力，而且培育了學生的創新精神和實踐能力，融洽了校園人際關系，凝聚了師生共同奮斗的精神。優雅舒適的校園環境、體貼周到的人文關懷、豐富多彩的教育活動、溫馨浪漫的藝術氛圍，在這樣的學校里，孩子們永遠是純真的、快樂的、美好的。這樣的幸福童年，才是孩子們所希望擁有的，也是大人們應該給予他們的。春華秋實盈碩果，滿園金色盡飄香。在文化興校、內涵發展的道路上，古城小學以他深厚的文化底蘊、優秀的辦學傳統、科學的辦學理念贏得了今天的教育。巍巍莽嶺頷首微笑，潺