1、敖寨中心小學五年級環保教育教案課題：白色污染【學習目標】1通過口語交際，使學生知道什么叫白色污染，認識到白色污染對環境，對人類生活、生存帶來的危害，知道應該投身環保。2結合身邊的事例，交流如何珍惜拒絕白色污染，保護環境，關愛家園。3通過合作交流，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。【教學準備】教師：準備什么白色污染、白色污染的危害的相關資料、圖片，制作課件。學生： 準備自己收集到的關于白色污染的資料、 生活中白色污染的不良行為。【教學過程】一、談話導入，激起交流興趣。二、認識白色污染及其危害1、 同學們， 知道什么是白色污染嗎？白色污染有什么危害？ （課件出示問題）2、小組交流查到的

2、資料3示范帶動，交流評價每一組推薦一名學生向全班匯報。將學生收集的資源有限資料用展示臺展示交流。評議。對向全班交流的同學進行補充、提問等，開展對話，說說聽后的感受。4、 師課件出示圖片， 展示白色污染會對人體， 環境， 動物和農作物造成危害。三、發現身邊的白色污染。1、 白色污染真是危害巨大， 同學們回憶一下自己生活中遭遇白色污染的情況。2、小組交流，教師指導。 （自己遭遇的事、看到的景象、聽到的故事、了解到的新聞）3指名匯報，師評。四、拒絕白色污染，設計行動方案。1、白色污染危害如此巨大，我們怎樣才能拒絕白色污染呢？請開動腦筋設計一套拒絕白色污染的行動方案。2、小組討論。3、全班交流，評講。

3、五、創設情景，實踐運用。1、過渡：同學們說的都很精彩，怎樣才能把我們學到的環保知識運用到實踐中去呢？2、 師生模擬生活中產生白色污染不良行為的情景， 學生糾錯并及時進行勸說。模擬情景一：一學生走在校園里，邊走邊吃零食，吃完東西，隨手扔掉手中的包裝袋。模擬情景二：星期天，奶奶（師演）拿著一次性塑料袋，準備帶著孫子上街買菜。六、總結，延伸。1、同學們，今天這節課快樂嗎？請用一句話概括你的收獲。2、同學們，只有我們共同行動起來，從生活中的點滴做起，拒絕白色污染，保護環境，天才會更藍，水才會更清，花才會更艷，我們的校園才會更美！七、作業：利用學到的環保知識，勸說身邊的人不使用一次性塑料餐具、塑料袋等塑

4、料用品。敖寨中心小學五年級環保教育教案課題：遺棄的電池活動目標：1、通過回收廢電池活動，培養學生環保意識：要愛護我們的地球家園，保護環境。2、培養學生搜集信息和處理信息的能力。3、激發學生積極參與保護環境的活動，提高他們解決實際問題的能力，樹立可持續發展的意識。活動過程：一、調查了解電池的消費情況：1、出示實物：手電筒、手表、計算器等。提問：你知道這些物品的心臟是什么嗎？（學生回答：電池）在生活中哪些物品需要電池？你知道電池有哪些類型嗎？（學生自由發表意見，教師隨機展示不同類型的電池）2、電池的品種隨著社會的發展越來越多，那么人們對電池需求情況又是怎樣呢？學生交流調查情況。3、觀察調查表得出：

5、電池在人們的生活中應用越來越廣泛。 （世界電池消費量以每年20%的速度遞增）二、聯系實際，了解廢電池的危害：1、這么大的消費量，產生了許許多多廢電池，廢電池到哪里去了？2、這些丟棄的廢電池對人類有危害嗎？為什么？3、廢電池對人類生存的環境有哪些危害呢？讓我們來比一比，看誰了解的最多。 （學生利用書籍、電腦查閱有關資料）4、長期以來，人們光知道使用電池，卻隨意亂拋廢電池，結果產生了嚴重的后果。現在你知道該怎么辦了嗎？（學生討論得出：應回收廢電池）三、出謀劃策，正確處理廢電池：1、國外許多國家都已經非常注意回收廢電池的管理工作，那么我國回收廢電池的情況又如何呢？2、學生查閱有資料，獲取有關信息。3、 交流小結， 從大量的資料可看出： 我國上億只廢電池大部分沒有回收處理，而是被隨意丟棄，它對環境構成了嚴重威脅。我國政府現在也已開始重視這個問題。4、作為一名小學