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文檔簡介

1、教師個人專業研修發展規劃 楊星星隨著教育改革大形勢的深化,學校的發展也隨之突飛猛進,工作要求,工作節奏將越來越高,越來越快.而學校師資問題將是影響,阻礙學校進一步發展,提升的關鍵所在,因此,教師個人自身的發展就顯得尤其的重要,"凡事預則立,不預則廢",做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行.進行自我剖析,制定今后的個人發展規劃是當務之急,勢在必行,刻不容緩的大事。鑒于自身情況,特制定個人發展規劃,為自己今后的發展指明方向。二、個人發展規劃1、加強學習一個有廣博知識的教師才會有道德感召力。也就是教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學

2、生，自如地應對各種問題。多讀書，在讀書中積累，在讀書中反思，在讀書中成長。結合自己的閱讀情況，寫出讀書反思、讀書隨筆，積累教育教學理論知識、豐富教育教學經驗，以便更好的指導自己的教育教學，形成自己獨特的教學風格。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。2、善于思考，在實踐中探求、感悟時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。3、對實踐的提升及時認真地總結個人成長經歷，爭取每月寫一篇教學隨筆。通過撰寫論文，把自己的教育教學研究從實踐層面提升到理論層面。不斷提高論文質量，至少有一篇高水平的教育教學研究文章在市級以上正式刊物發表。結合教育教學實踐，有明確的研究專題，定期總結出研究成果。4、讓反思成為習慣，讓反思促進成長。只要教學存在，反思就存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導致了很多資源的浪費。本學期我要對自己的教育教學活動及時進行反思，積累經驗，提高自己的教育教學能力，為了學生的全面、健康、快樂發展，讓反思促進自己的成長。總之，在今后的時間里，我會繼續發揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為

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