1、正規院校畢業生初定專業技術資格呈報表單 位姓 名初定資格助理工程師填表時間： 年 月 日秦皇島市職稱改革領導小組辦公室制填 表 說 明1、 本表供國家教委成認的正規的大、中專院校畢業生含畢業研究生見習期滿初次聘任任命專業技術職務使用，1-3頁由本人填寫，第四頁由人事組織部門填寫。填寫內容應經人事組織部門審核認可。2、 本表一式三份，一律用鋼筆或毛筆填寫，內容要具體、真實，字跡要端正、清楚。3、如填寫內容較多，可另加附頁。基 本 情 況姓 名性別出生日期相片出 生 地民 族政治面貌標準工資身體狀況最高學歷 畢肄、結業 時 間學 校專 業學 制學 位最高學歷參 加 學 術 團 體 及 社 會 兼

2、職 情 況主要學習經歷有 何 特 長 1 見 習 期 工 作 情 況起 止 時 間工作部門及崗位主 要 工 作 內 容主要工作成績及獎懲情況 2021年5-9月，在*工程中，負責技術，當時正是雨水多發時期，且工期要求相當緊張，延誤工期要處以罰款。工程又是以最低價中標，各方面因素對于我們都很不利，在這樣的情況下，我們首先優化施工方案1路基分段開挖，以免全部開挖降水后整體泡槽。2及時安排施工人員做好防洪工作，每一段有污水檢查井跟前設一集水坑，一旦有降水，雨水可以及時排走，以免嚴重泡槽耽誤工期。3為了防止最低價中標引起的不利結果，我們盡量想方法多辦理變更簽證，希望可以彌補。4合理安排每天的工作和調整

3、工作時間，使工程進度能按照進度方案按時完成。通過努力，我們的工程不但順利完工，而且還提前一個禮拜，同時也扭轉了最低價中標的不利，且工程質量還得到保證，得到當地人民的稱贊和公司領導的肯定。 2 見 習 期 工 作 小 結參加工作已多年了，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改良方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改良工作方法，提高工作效率提供依據。 作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施

4、工員一起進行現場質量檢查，以及協助平安員落實、催促、檢查施工現場平安工作。在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急于出成績，埋下頭來干工作，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。 施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看標準、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。工作以來，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，盡

5、管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比擬簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才覺察自己的缺乏，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比方說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最正確施測方案，二是一定要進行復測以防止人為錯誤。 工程施工中，平安更是不容無視的主要環節，根據三年的工地實際經驗簡單談談平安方面。最重要的就是樹立平安意識，首先在工程部管理人員心中必須有強烈的平安意識和責任感，只有工程部管理人員從心底認識到平安的重要性，才能用心做好這項

6、工作。如果工程部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程平安施工方面是致命的隱患。所以工程部管理人員必須將平安工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次平安教育培訓，同時要對勞務施工隊進行平安技術交底。這些工作都做好后，就是具體實施，工程部管理人員要經常檢查施工現場的平安工作，爭取將平安隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在平安方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的平安設施等。要時刻催促和檢查工人必須佩戴平安設施后才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工標準或規程進行搭設施工，要做到無任何平安隱患，通過相關部門驗收后可以進行下一步的工序施工。 多年來的工程施工工作，使得自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協調能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了珍貴的工作經驗的積累。多年來的工作表現也得到了領導和同事們的認可。 總之，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的開展，與公司共同進步、共同成長。為公司的開展奉獻自己的力量。 本人簽字： 年