1、學生成長檔案袋學生快樂成長記實袋學生檔案袋評價記錄表（一） 我快樂成長：                                           &

2、#160;                                                 &

3、#160;                                                 &

4、#160;                                                 &

5、#160;                                                  

6、                                                  

7、                                                  

8、                                      自我評價：           &

9、#160;                                                 &

10、#160;                                                  

11、                                                  

12、                    同學評價：                             &

13、#160;                                                 &

14、#160;                                                 &

15、#160;                                                  

16、  我的反思：                                               &

17、#160;                                                 &

18、#160;                                                 &

19、#160;                                說明1每周記錄自己認為很快樂、值的記錄的事。2利用每周的班會進行小組分享。3可以從朗讀、表達、操作、才藝等方面記錄。 學生課堂參與評價表學生檔案袋評價記錄表（二） 我的座右銘：_

20、0;我的學習收獲：_ 自我評價：_ 同學評價：_ 我的反思：_                                          &#

21、160;               說明1每周記錄自己在學習中一些重要的收獲。2利用每周的班會進行小組分享。3可以從傾聽、發言、合作、創新等評價。4學生還可以根據自己的情況，分科歸類記錄。 學生項目參與評價表學生檔案袋評價記錄表（三） 項目簡介： _ 自我評價： _ 同學評價： _ 我的反思：_說明1每周記錄自己在學習中一些重要的收獲。2利用每周的班會進行小組分享。

22、3可以從傾聽、發言、合作、創新等評價。4學生還可以根據自己的情況，分科歸類記錄。 單元、單項測試評定學生檔案袋評價記錄表（四） 我要總結提高：                                    

23、60;                                                  &#

24、160;                                                 &#

25、160;                                                 &#

26、160;                                                 &#

27、160;                                                 &#

28、160;                                                  &

29、#160;                                    同學評價：            &#

30、160;                                                 &#

31、160;                                                 &#

32、160;                                                 &#

33、160;                   教師評價：                             

34、60;                                                  &#

35、160;                                                 &#

36、160;                                                   我的反思、追蹤：                            &#