1、家務勞動我能行導言:在我們的時代，物質福利源源不斷地涌進童年、少年和青年早期的世界， 以至出現了這樣一種危險：兒童和青少年可能喪失關于這類福利是勞動創造的 觀念，甚至完全不知道它們是從哪兒得來的。 一一蘇霍姆林斯基一、活動目的：懂得尊敬父母，體貼父母，明確一個家務勞動小崗位，學做一項家務活。 培養對勞動的興趣和主動做好家務的意識，鍛煉一定的勞動技能二、活動口號：勞動最光榮三、活動時間：五月份四、活動背景：現在的學生大多是獨生子女，在家嬌生慣養。隨著年齡的增長，已經有了 一定的勞動意識，在學校基本能做到自己的事情自己做，但在家庭中，卻缺乏 勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動

2、的幫助家里作 一些力所能及的事。因此，在三年級召開 家務勞動我能行”的主題班會，進一 步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，培養學生熱愛勞動、尊敬長 輩、自立自強的品質。五、活動安排：板塊一：且歌且吟一一詩文誦讀篇高爾基曾說：熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動那樣使人成為偉大和聰 明的人。”流傳下來的關于勞動的詩歌和文學作品有很多，如唐代李紳的憫 農就老少皆知，宋朝翁卷的鄉村四月，王禹俑的畬田調二首等，帶領孩子溫習這些名篇，讓孩子從中國源遠流長的文化中，發現勞動的偉大和勞 動的美！第一次活動活動時間：40分鐘活動目標：1、了解家里有哪些家務活和學生在家做家務的情況2、了解主題活動的內容3、學

3、習微博、微視頻的基本操作4、布置第一i次任務活動內容：1、（10分鐘）課前完成 家務活”調查表，課上交流家里有哪些家務活，并 說說自己會做哪些家務活。（附調查表一張）家務活”調查表請在符合你自己的情況的表格里打”（可以多項選擇）2、（5分鐘）教師介紹本次主題活動 家務勞動我能行”系列活動的內容。3、結合PPT和網絡演示，教會學生微博、微視頻的基本操作，包括：開通 微博、加入微群；發微博（文字、圖片、微視頻；評論他人的廣播。）4、（布置活動任務）用微視頻拍攝 小鬼當家”家庭活動：早晨起床、洗漱完畢，做早飯，熱牛奶等。早飯后，洗碗、掃地、拖地、擦窗臺等。和媽媽一起上街買菜。做簡單飯菜，做媽媽的助手

4、，端盤子等。午休后，做家庭作業，準備晚餐：擇菜、洗菜。晚飯后，整理書包。小評當家”情況，請家長對 當家”情況進行評價，并填寫在統一下發的 小鬼當家”反饋表上。（附反饋表一張）小鬼當家”反饋表解析：在本次活動中，讓學生了解本次主題系列活動的內容，學會微博的基本操 作，便于在活動任務中更好的使用微博作為活動的平臺。第二次活動活動時間：40分鐘活動目標：1、通過開展 我是小廚神”比賽，提高學生做家務的興趣和積極性。2、通過現場PK；進一步展示學生較高的勞動技能。3、通過采訪學生，引導學生體會父母勞動的辛勞，學會感恩。4、布置第二次任務。活動內容：1、（ 10分鐘）通過微視頻或微博展示學生在家做菜的過程或照片。2、（10分鐘）評選出的前10名進行現場終極PK；現場評選前五名當選 勞動小能手工并頒獎。3、（15分鐘）采訪獲獎同學，分享做菜的經驗和活動的感受，教師總結提 升，引導學生體會父母勞動的辛勞，學會感恩