2021-2022新教科版一年級科學(xué)下冊第二單元第3課《觀察一種動物》課件_第1頁
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1、新教科版一年級科學(xué)下冊新教科版一年級科學(xué)下冊1聚焦說它是頭牛，不會拉梨跑，笑它力氣小，背著屋子跑。（打一動物）是什么動物呢？蝸牛蝸牛還有還有哪些特點(diǎn)？哪些特點(diǎn)？如何發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)？如何發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)？采用什么工具？采用什么工具？需要注意什么問題？需要注意什么問題？2探索探索開始了確定觀察地點(diǎn)：植物園的大樹下 校園的草叢里 潮濕的花壇邊水池邊的大樹下其它能發(fā)現(xiàn)蝸牛的地方2探索探索開始了分發(fā)觀察工具：培養(yǎng)皿、一次性手套、放大鏡、棉簽、菜葉、面包屑、碎肉、玻璃片、細(xì)線。培養(yǎng)皿棉簽一次性手套放大鏡2探索探索開始了用什么方法觀察？觀察、觸摸、記錄、用一些物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。看聽聞摸2探索探索開始了觀察要求：細(xì)致觀

2、察，實(shí)事求是畫圖；用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體；戴上一次性手套，輕輕觸摸；分別放在菜葉、玻璃片、細(xì)線、樹枝、面包屑、碎肉上，觀察蝸牛的運(yùn)動和反應(yīng)。2探索探索開始了 如何保證安全？ 一是觀察者自身的安全。不隨便去危險(xiǎn)的場所，不去長時(shí)間觸摸蝸牛的身體，不直接用手觸摸蝸牛的身體。 二是要保障小動物的安全。不破壞蝸牛的生活環(huán)境，不驚嚇、捏、踩、捉蝸牛。3研討殼頭腹足觀察蝸牛的身體 3研討嘴 觸 角眼觀察蝸牛的身體 蝸牛的身上長有:殼、觸角（2對）、眼睛（2只）、口、腹足等3研討蝸牛身體上的各個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)揮了什么作用（主要交流蝸牛的運(yùn)動本領(lǐng)） 蝸牛可以在多種物體上爬行，本領(lǐng)之強(qiáng)與腹足的特征密切相關(guān)。4拓展蝸牛有耳朵嗎？能聽到聲音嗎？蝸牛沒有耳朵，能感受到聲音，靠觸角感受振動來判斷聲音。4拓展蟑螂是本地比較常見的小動物，請用今天

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