1、陳家口中心幼兒園 大一 班第 二 學期 2 月保教計劃上月幼兒發展情況分析本月工作重點1、知道愛護身體的正確方法，了解不健康的行為對身體的危害。2、能較流利地說繞口令，發展幼兒語言的流暢性。3、體驗春節愉快的氣氛，喜歡我國傳統節日。4、學習新操，能跟著音樂做動作。內容領域教育目標主要活動健康1、 提高幼兒的規則意識和合作能力。2、 知道愛護身體的正確方法，了解不健康的行為對身體的危害。學習新操和律動愛護身體小常識語言1、 喜歡說繞口令。2、 能準確地發出g h s sh e uo 等聲母及韻母相似的音。3、 能較流利地說繞口令，發展幼兒語言的流暢性。繞口令鼠寶寶學外語社會1、 了解過春節時人們

2、的活動習俗，感受其含義。2、體驗春節愉快的氣氛，喜歡我國傳統節日。熱鬧的春節科學1、 在游戲中學習7的組成，理解兩個部分數之間的互補關系。2、能理解畫面的情境和數量關系，從一件事物的不同角度編7的加減法應用題，并列式計算7的組成 誰不見了（一）編一編，算一算藝術1、 嘗試用剪、貼、染、畫等方法及各種美勞工局為媽媽設計服裝。2、大膽地對服裝裝飾圖案進行組合和布局，創造性地表達，體驗運用不同材料及方法所表達出的裝飾美。我為媽媽設計服裝常規培養培養幼兒良好的常規，知道喝水、如廁時要排隊等待。家長工作調整幼兒作息時間，按時起床，鼓勵幼兒高興的入園環境創設為幼兒提供溫馨、舒適的學習環境，開展以有趣的水為

3、主題的科學探索活動。陳家口中心幼兒園 大一 班第 二 學期 3 月保教計劃上月幼兒發展情況分析本月工作重點 孩子們知道愛護身體的正確方法，了解不健康的行為對身體的危害。能較流利地說繞口令，發展幼兒語言的流暢性。體驗春節愉快的氣氛，喜歡我國傳統節日。能夠在游戲中學習7的組成，理解兩個部分數之間的互補關系。1、 懂的關愛身邊的親人，運用多種方式表達自己對親人的愛。2、 能根據畫面所提供的線索大膽的想象，并按故事的基本要素進行創編活動。掌握立定跳遠動作要領，能跳過8090厘米寬的距離，發展彈跳能力內容領域教育目標主要活動健康1、能運用雙腳跳、跨跳、助跑連續跨跳等多種技能玩紙箱，提高幼兒綜合運用能力。

4、2、認識生活中安全用電的提示標志，培養幼兒的安全意識及行為。3、 培養良好的幼兒園睡眠禮儀習慣，以及做事的獨立性。4、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。小螃蟹送貨 多變的紙箱安全用電小常識我是奧運小健將保護眼睛語言1、找出詩歌重復句，嘗試仿編兒歌2、能用句式“又又”來去與不不進行描述3、體會故事的含義，回答老師問題并能復述故事愛是什么 小烏鴉愛媽媽說說看（一）耳朵上的綠星星膽小先生社會1、 認識到每個人都有自己的優點和強項我們都在變 大家合作才能贏科學1、能理解畫面的情境和數量關系，從一件事物的不同角度編7的加減法應用題，并列式計算。2、樂于參加種植活動，能合作學習和共同探究。編一編 算一

5、算 種植地記錄冊看圖填空不同的交通工具藝術1、學會按步驟折紙的具體方法2、能唱出半拍休止音和連音，注意口形。3、能聽清音樂的開始和結束，隨音樂的變化進行游戲。折紙-牽牛花 春姑娘手工小魚 小烏鴉愛媽媽小蝌蚪找媽媽常規培養1、培養幼兒的排隊意識，知道喝水、入廁戶外活動要排隊。2、培養幼兒的合作意識。家長工作1、 和幼兒一起參加幼兒園的慶三八活動。2、帶幼兒一起參加戶外活動，參與適量的體育鍛煉。環境創設豐富家長園地，手工漂亮的康乃馨給媽媽制作禮物。陳家口中心幼兒園 大一 班第 二 學期 4 月保教計劃上月幼兒發展情況分析本月工作重點孩子們懂的關愛身邊的親人，運用多種方式表達自己對親人的愛。能根據畫

6、面所提供的線索大膽的想象，并按故事的基本要素進行創編活動。 掌握立定跳遠動作要領，能跳過8090厘米寬的距離，發展彈跳能力1、喜歡球類活動，能運用不同的傳球方式進行集體傳球。2、 喜歡聽故事，理解故事的主要內容，感受故事詼諧有趣，3、能夠用表情與動作創造性的表現音樂所表達 的情緒和情感。4、對繪畫活動感興趣，姿勢正確、手眼協調的進行描畫。內容領域教育目標主要活動健康1、了解日常生活中受到傷害時幾種常見的自救方法，增強自救意識。2、了解保護眼睛的方法。受傷了怎么辦 貼人兒講衛生不得病 愛護眼睛語言1、喜歡欣賞寓言故事，感受其簡明、樸素的語言風格。2、對書寫活動感興趣，掌握正確的握筆和書寫姿勢。烏

7、鴉上當 你來寫一寫寄給蛤蟆的信 用“在”完整說一句話社會1、 讓幼兒知道上下車時應排隊，做到不擁擠、不搶座、不占座2、讓幼兒學會接聽電話的禮儀。交通 接聽電話旅游世界科學1、了解周圍世界中有各種輪子，對輪子在生活中的運用感興趣。2、探索不倒娃不到的原理，感知重量所在的位置與不倒娃不倒之間的關系。3、學會正確的握筆和書寫姿勢，能按正確的筆順及位置書寫數字。省力的輪子 不倒翁 寫數字 日歷藝術1、運用豐富的色彩大膽構圖。2、運用色紙剪貼或色彩繪畫的形式嘗試用色彩和形狀表現自己快樂、傷心等情緒。我們的地球 風車情緒與色彩 小狗抬花轎常規培養1、學習自己整理床鋪，將被褥疊整齊，將床單抻平。2、戶外活動

8、時照顧小中班的弟弟妹妹。家長工作1、 春天來了，家長帶幼兒觀察美麗的春天，找到春天明顯的特征。2、 不攀折小區內花枝，不踩踏嫩嫩的小草。3、和幼兒一起搜集革命小英雄的故事。環境創設豐富家長園地，講述革命小英雄的故事。陳家口中心幼兒園大一 班第 二 學期 5 月保教計劃上月幼兒發展情況分析本月工作重點1、喜歡球類活動，能運用不同的傳球方式進行集體傳球。2、喜歡聽故事，理解故事的主要內容，感受故事詼諧有趣，3、能夠用表情與動作創造性的表現音樂所表達的情緒和情感。4、對繪畫活動感興趣，姿勢正確、手眼協調的進行描畫。1、 練習快跑和追逐跑，發展幼兒奔跑能力及動作的靈敏性。2、 喜歡用繪畫的方式表達自己

9、快樂的心情。設計制作一本關于自己的圖書。3、 了解五彩端午節的民間傳說，感知民族節日的豐富多彩。4、 能根據畫面中水平現在船體的位置，推理判斷出船的位置。5、知道六一兒童節是小朋友們的節日，用繪畫的方式表達快樂的心情。內容領域教育目標主要活動健康1、喜歡民間體育游戲，遵守游戲規則。2、練習快跑和追逐跑，發展幼兒奔跑能力及動作的靈敏性。3、知道長時間看電視的危害，不長久看電視貼人兒 好姿勢不要長時間看電視語言1、能較完整、連貫地講述，發展幼兒的語言表達能力。2、能夠較清楚、連貫地講故事并愿意講給老師、同伴聽各種書籍多又多 鼠先生問路 你來寫一寫2 說同音字社會1、能合理安排星期天的活動，懂得合理

10、安排作息時間的意義2、了解世界著名的風景、建筑物，感受其獨特的魅力，認識其國旗。旅游世界 星期天的計劃保持書面整潔 科學1、能進行一維排序，并找出其排序的規律。2、掌握觀察的方法，發展幼兒的觀察力和記憶力。3、在細致觀察的基礎上，找出整體與部分的關系。你記住了嗎 好玩的沙子能吸水的紙 加減混合運算藝術1、能對自己在操作過程中出現的問題進行調整。2、掌握著跳跳蛙的基本方法，使小肌肉更具靈活性和準確性。平安回家 包本皮我會這樣做 我要上學校常規培養培養幼兒的合作意識，參加戶外活動時，能夠和不同班級的幼兒共同游戲。家長工作天氣逐漸增溫，提醒家長注意飲食的合理性，適量參加戶外活動環境創設為六一繪畫活動

11、做準備，提高幼兒的繪畫技能。2、完成主墻飾：我是護水小衛士陳家口中心幼兒園大一 班第 二 學期 6 月保教計劃上月幼兒發展情況分析本月工作重點 孩子們通過練習快跑和追逐跑，幼兒奔跑能力及動作的靈敏性提高了。大家喜歡用繪畫的方式表達自己快樂的心情。嘗試設計制作一本關于自己的圖書。孩子們了解端午節的民間傳說，知道會用吃粽子、賽龍舟的形式慶祝。每一位幼兒都，知道六一兒童節是小朋友們的節日，大家積極用繪畫的形式表達自己快樂的心情。 1、進行幼小銜接相關教育。2、嘗試創造性地用椅子玩游戲，發展幼兒的平衡能力、爬、跳的運動能力。3、激發幼兒上學的愿望，做好入學的準備。知道書包里應放學習用品，學習整理書包，

12、養成做事有序的良好習慣。4、能理解歌曲所蘊涵的情緒和情感，增進師生之間的情感，激發幼兒對教師的感激之情。內容領域教育目標主要活動健康1、 體驗合作游戲及創編游戲的快樂。2、在與同伴的游戲中，遵守規則，正確的對待輸贏。3、養成整潔講衛生的習慣。稻田里的青蛙 好玩的紙球翻翻棋 不要長時間看電視語言1、對書寫活動感興趣，能按正確的筆順書寫自己的名字。2、能有意識的注意傾聽，能聽懂同伴、成人所說的話，理解對話的主要意思。我會寫名字 說同音字小露珠奇遇記 鞋子和小鳥社會1、體驗慶祝端午節的風俗，感受傳統節日的歡樂氣氛。2、愿意為幼兒園做力所能及的事情，表達自己對幼兒園地熱愛之情。節約用水 五彩端午節朋友

13、聯系卡 怎樣認識新朋友科學1.了解不同的數數方法，能按要求接力數數。2、學習、掌握8的分解，并能根據規律做好操作。3、在10以內加減法的基礎上，掌握混合運算的方法。接力數數 學測量移動的鉛筆 小麥豐收了藝術1、學唱歌曲，能基本常準曲調，并表達歌曲活潑歡快的情緒。2、掌握折紙的基本方法，使小肌肉更具靈活性和準確性。跳跳蛙 我要上學校我會這樣做 小蝌蚪找媽媽常規培養逐步學習整理書包，收拾學習用具，養成做事有序的良好習慣。家長工作在家里引導幼兒自己整理書包、收拾學習用具。環境創設和孩子們一起繪畫我心中的小學、我的愿望等主題繪畫上月幼兒發展情況分析本月工作重點 通過幼小銜接相關教育，孩子們對小學有了更充分的認識，對不久之后上小學有了一定的適應能力。在各方面的生活自理方面有了一定的提高。1、進一步強調幼小銜接相關事宜。2、完成學期工作總結。內容領域教育目標主要活動健康能夠正確調節自己的心情。快樂的