1、建昌縣第二小學校2018-2019學年一年級上學期期末考試班級座號姓名分數一、選擇題1. （2分）看圖，兩人一根跳繩，圈一圈，應該準備（）根。第7頁，共11頁4. （2 分）A.不同5. （2 分）A. 15二、判斷題A.4根B.5根C.3根2. （2分）9>0（）2+0A.>B.<C.=3. （2分）正方體是（）。A.我六個面中有兩個面是正方形B.我有六個面全是長方形C.我有六個一樣大小的正方形9時和3時，時針和分針所成的角度（）。B.相同C.無法確定）人。合唱排練時，,氣左邊有7人，右邊有9人。這一排一共有（B.16C.176.（2分）7. （2分）8. （2分）9. （

2、2分）左邊的水杯是圓柱體。爸爸坐在小朋友的左邊。10.（2分）長方體的六個面允許有兩個面是一樣大小的正方形。（9是最大的一位數。圓柱上下兩個面是不一樣大小的圓。（）、填空題（5分）看圖寫算式。11.14.（2分）_=8=3=9=12+.8-90+=4=92+8-只動物，從.開始數,排第15.（6分）數一數。（）個母）個句酎r-a）個巨）個圓住016.（3分）在橫線里填上合適的數。ro,一班9把8個7把二班9把7個6把一共把個把17. （10分）根據下圖回答問題OOOAAA/WC（1）和j一共有幾個？&=（2）乙和K一共有幾個？&=18. （5分）把下面各數從小到大排列：2,5,

3、0,4,1<<<<四、解答題19. （5分）算一算7-0=6+1=7-4=2+5=7-3=0+7=1+5=6-3=5-1=20. （2分）和8相鄰的兩個數是和。21. .（5分）你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎？22. （5分）數一數在1里畫O數。23.（5分）有多少人在跳繩？有多少只兔子?1 X1 1 + 124. （6分）填上冬"、之"或="3X365+68登2224M24616M441顆，小妹拿2顆，大哥拿3顆，小妹拿425. （5分）大哥與小妹拿紅棗，有一大簍紅棗，大哥拿顆，大哥拿5顆，小妹拿6顆，這樣拿15次后，大哥比小妹少拿多

4、少顆。26. （5分）二年級（1）班有28名男生，女生比男生多3名。誰多誰少？有多少名女生?建昌縣第二小學校2018-2019學年一年級上學期期末考試（參考答案）一、選擇題1 【答案】C【解析】2 【答案】B【考點】5以內含0的加減法【解析】【解答】因為9>0=0,2+0=2,0V2,所以9>0<2+0.故答案為：B.【分析】根據0的乘法和加法計算可知，0乘任何數都得0，任何數加0還得原數，據此解答3 【答案】C【考點】立體圖形的分類及識別【解析】4 【答案】B【解析】【解答】解：9時和3時，時針和分針所成的角度都是90度，是相同的。故答案為：相同90 度。【分析】9時，時針

5、指向9，分針指向12；3時，時針指向3，分針指向12；兩針之間的夾角都5 【答案】C【考點】20以內的連加、連減【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案為：C。【分析】用淘氣左邊的人數加上右邊的人數，再加上淘氣本人即可求出一共有多少人。二、判斷題6 【答案】錯誤【考點】立體圖形的分類及識別【解析】7 【答案】錯誤【解析】8 【答案】正確【考點】立體圖形的分類及識別【解析】9 【答案】正確【考點】8與9的認識與讀寫【解析】10 【答案】錯誤【考點】立體圖形的分類及識別【解析】三、填空題11 【答案】3-1=2； 4-1=3； 4-2=2； 5-2=3.【解析】【分析】觀察圖可知，一共有3

6、只小鳥，飛走1只小鳥，還剩幾只小鳥，用減法計算； 觀察圖可知，盤子中原來有4個蘋果，拿走1個蘋果，盤子中還剩幾個蘋果，用減法計算； 觀察圖可知，一共有4只小熊，走了2只小熊，還剩幾只小熊，用減法計算； 觀察圖可知，一共有5只小鳥，飛走2只小鳥，還剩幾只小鳥，用減法計算.12 【答案】2；4；8【考點】15的認識與讀寫，8與9的認識與讀寫【解析】13 【答案】6；5；7；5；9；7【解析】【解答】8-2=6；9-4=5；9-2=7；8-3=5；9-0=9；8-1=7.故答案為：6；5；7；5；9；7.【分析】根據加減法各部分之間的關系，已知和與一個加數，求另一個加數，用和-一個加數=另一個加數，

7、據第 9 頁， 共 11 頁此列式計算；已知被減數和差，求減數，用被減數-差=減數，據此列式解答14 .【答案】7;4【考點】數10以內的數開始數,:排第4.【解析】【解答】數一數可知，一共有7只動物，從故答案為：7;4【分析】根據題意可知，數一數即可得到一共有幾只動物, 據此解答.然后從左邊的開始數,排在第四位,15 .【答案】4;4;2;3;4;5【解析】16 .【答案】18;15;13【解析】【解答】根據計算，填表如下:咽一班3個7fi麗7個一共18ffl15個13把故答案為：18;15;13.【分析】根據題意可知，已知一班和二班鑰匙的數量，要求兩個班鑰匙的總數量，用加法計算，同樣的方法

8、解答其他兩題.17 .【答案】(1)3+6=9(2)6+2=8【解析】【解答】解：1、3+6=9;2、6+2=8。故答案為：1、3+6=9;2、6+2=8。【分析】分別數出三種圖形的個數，然后根據要求分別寫出兩道加法算式即可。18 .【答案】0；1；2；4；5【解析】四、解答題19 .【答案】20 .【答案】7;9【考點】9以內數的排序【解析】【解答】和8相鄰的兩個數是：8-1=7和8+1=9.故答案為：7;9.【分析】根據相鄰的兩個自然數相差1可得，用8減去1得到與它相鄰的前面的數，用8加上1得到與它相鄰的后面的數，據此列式解答.21 .【答案】解：如圖：【考點】整點時間與鐘面指針的指向【解

9、析】【分析】觀察前四個鐘面，每個鐘面相差1小時，那么最后一個鐘面是6時，時針指向6,分針指向12。22 .【答案】解：【解析】【分析】數數時從一邊向另一邊一個一個地數，這樣數出一種物品的個數后就在下面長方形中畫出相應個數的CW可。23 .【答案】解：6+3=9（人），9+5=14（只）答：有9人在跳繩，有14只兔子?！究键c】10以內數的加法和減法，9加幾的進位加法【解析】【分析】正在跳繩的有6人，邊上準備跳的有3人，用加法計算總人數；原來有9只兔子，又跑來5只，用加法計算一共有多少只兔子。24 .【答案】【考點】表內乘法，表內除法，20以內進位加法，20以內的不進位加法，10以內數的大小比較【解析】【解答】解：3>3=9,所以3>3>6;5+6=11,5>=30,所以5+6v5>6;1M=1,1+1=2,所以1Mv1+1;8-2=2>2=4;24%=6,246=4,所以24%>24與；169=4,4>4=16,所以16%v4M。故答案為：；V；V；=；>；<【分析】根據加減乘除的計算方法直接口算出得數，然后再比較大小即可。25 .【答案】解：每次哥比妹少拿1顆，拿了15次，哥哥比妹妹少拿15顆。【考點】比多少的認識【解析】【分析】每次都是大哥比小妹少拿1顆，那么兩人各拿多少次，大