1、父親的算盤學(xué)校:姓名：班級：考號：一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共 1小題，共30.0分）1.閱讀父親的算盤，完成下列各題。父親的算盤 陳青延 每次回鄉(xiāng)下老家，看見老屋墻壁上懸掛的父親遺像，我便想起了父親用過的 那把算盤。而我每次對父親悠長悠長的思念，都是從他的那把算盤開始的。 上個世紀(jì)六七十年代，父親在牛產(chǎn)隊里當(dāng)會計，每當(dāng)生產(chǎn)隊里辦分配”時，算盤被他撥得 噼里啪啦”響，社員們分配的東西十分精準(zhǔn)，沒有絲毫差錯。父親每 算完一家農(nóng)戶的分配，用手提起算盤一甩，算盤的珠子就兩隊裂開，整齊分到了兩邊，回歸到了原來的檔位。父親使用算盤，加減乘除算數(shù)，嫻熟、快速、準(zhǔn)確，算 盤的作用，經(jīng)他的手一撥弄，被發(fā)揮得淋漓盡

2、致。 1975年下半年，大隊管委會研究，抽調(diào)父親去大隊部代銷店當(dāng)營業(yè)員，那把算盤在他手中運用自如，四舍五入，精打細(xì)算，大小生意，從沒有錯過一筆帳。在他經(jīng)營代銷店的六七年時間里，每月關(guān)板子盤底都有盈余，做到了顧客和大隊管委會雙滿意。 在父親經(jīng)營代銷店的那些年，正值少年的我，因嘴饞，經(jīng)常跑到代銷店玩耍， 趁父親不注意的時候，時不時地偷點糖粒子、花根、雪棗什么的，躲著吃。父親發(fā) 現(xiàn)后，好幾次罰我跪了算盤。直到算盤珠珠把我的雙膝頂?shù)寐槟舅嵬戳耍赣H才讓 我站起來，完成了他對我的處罰教育。 父親心里打的算盤就是：對孩子不能放縱，要從嚴(yán)教育。他常常告誡我說： 小來偷針，大來偷金。”這種壞習(xí)慣，在孩子身上堅

3、決不能存在，一定要戒除。 可以說，在整個大隊，數(shù)父親的算盤打得最好，算盤算數(shù)最精通。大隊小學(xué)里有老師生病請假，經(jīng)常請父親去當(dāng)臨時代課教師，指導(dǎo)學(xué)生的珠算課。七去三進(jìn)一，七上二去五進(jìn)一 ”珠算的口訣表，對父親來說，已爛熟于心。 那時期，社會落后，沒有教學(xué)的塑料算盤。父親把他那把木算盤掛在黑板上 教學(xué)時，為了讓撥上去的算盤珠子一時不掉下來，就事先到醫(yī)院買了一些膏布，撕 成條條，將珠子粘住，進(jìn)子退子，示范教學(xué)。父親教珠算課，通俗易懂，深受學(xué)生 們歡迎。 給我印象最深的是，父親在教育子女的家法中，都是采用跪算盤的方式。他 在心里盤算著：子不教，父之過；父母不狠，孩子不強(qiáng)。父親常常對家里人說，要 想孩子

4、長大有出息，從小就要進(jìn)行嚴(yán)格的教育，培養(yǎng)出良好的思想品德和奮發(fā)圖強(qiáng) 的精神。 記得年少的時候，我有一種貪玩的野性，也就是那時人們所說的我是一匹野馬”，放學(xué)后不落屋，經(jīng)常在外面 跳房子”、滾彈珠”、打陀螺”什么的，不到天擦 黑不回家做家庭作業(yè)。每每遇到我出現(xiàn)這種情況，父親就牙齒咬得格格地響，只要 我等我一回來，就罰我跪一時半會的算盤，讓我長記性，改掉野性，發(fā)狠讀書。 一生中，父親信奉的是棍棒底下出好人"的嚴(yán)格教育。在我年少的時候，有一次， 我把父親那把算盤的珠子拆了幾粒下來，用一根線串聯(lián)在一起，拿去跳房子”后來被父親發(fā)現(xiàn)了，叫我整整跪了半夜的算盤珠兒，直跪得我雙膝紅腫，不能動彈， 坐在

5、一邊不看我一眼的父親才肯罷休。?經(jīng)過父親嚴(yán)厲的家教，讀中學(xué)后，我克服了壞毛病，刻苦讀書，1979年考取了中專，畢業(yè)分配到了一家縣級新聞單位，當(dāng)上了一名記者。?如今，社會快速發(fā)展，人們計算都不用算盤算數(shù)了，全都是用的電子計算器了。小學(xué)里也大都沒有開設(shè)珠算課了。昔日的算盤已經(jīng)淡去人們的視線，成為了一種即 將消失的物品。現(xiàn)在想來，若不是父親的那把算盤伴隨他，托起一家人的生活，我 至今也許還沒有走出鄉(xiāng)村呢。（摘自仙女湖雜志 2017 年第 6 期，有刪減。） （1）文章圍繞父親的算盤寫了哪幾件事？請簡要概括。（ 2）品味第 段中劃線句的表達(dá)效果。每當(dāng)生產(chǎn)隊里辦 “分配 ”時，算盤被他撥得 “噼里啪啦

6、”響，社員們分配的東西十分精 準(zhǔn)，沒有絲毫差錯。（3）結(jié)合全文說說第一段的作用。（4）第 4、5 段寫父親罰我跪算盤、對我嚴(yán)格教育能否刪去，為什么？答案和解析1.【答案】 ( 1)本題考查情節(jié)概括。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注 意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要 情節(jié)，不必敘述細(xì)節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，最好以 “父親 ”為陳述的主體。分別概述出 “父親 ”在生產(chǎn)隊里當(dāng)會計、去大隊部代銷店當(dāng)營業(yè)員、去學(xué)校當(dāng)臨時代課教師 等事件；還有 “父親 ”罰“我”跪算盤的事件。( 2)本題考查欣賞文句。此題可分析擬聲詞 “噼里啪啦 ”的表現(xiàn)力，

7、注意圍繞人物形象 的刻畫來分析。這一擬聲詞刻畫了父親打算盤時的嫻熟快速、干脆利落、精準(zhǔn)無誤。很 形象地刻畫了父親本領(lǐng)突出、能力超強(qiáng)的形象特征。( 3)本題考查語段的作用，要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開 頭，所以就有總領(lǐng)全文， 點明主旨的作用。 要把文章所表達(dá)的中心即 “懷念父親 ”答出來， 作者是借這些與算盤有關(guān)的事來懷念父親， 表達(dá)對父親的懷念之情， 第 段起到了點題 的作用。( 4)本題考查重要情節(jié)的作用。首先要讀懂第 段，掌握內(nèi)容后再考慮與父親的人 物形象、與 “懷念父親 ”這一中心的聯(lián)系。從兩段的內(nèi)容看，寫了父親特有的教育子女的方式和父親的為人態(tài)度，這正好可以豐富父

8、親的形象，突出懷念父親的中心。所以不能去掉。答案：(1)父親在生產(chǎn)隊里當(dāng)會計分配的東西十分精準(zhǔn)， 沒有絲毫差錯 父親去大隊部代 銷店當(dāng)營業(yè)員從沒有錯過一筆帳 因“我”偷代銷店好吃的被父親罰跪算盤 父親去 學(xué)校當(dāng)臨時代課教師教學(xué)生打算盤 我”因貪玩、拆父親算盤的珠子被父親罰跪算盤( 2)用擬聲詞 “噼里啪啦 ”響聲表現(xiàn)了父親打算盤的嫻熟、快速、準(zhǔn)確，從而說明父親 是一個有工作能力很稱職的人。( 3)既起到總領(lǐng)全文的作用，又起到了點題的作用；下文寫父親出色地勝任工作，當(dāng)會計、當(dāng)營業(yè)員、當(dāng)老師等都與算盤有關(guān)，這說明第 段起到總領(lǐng)全文的作用；作者是 借這些與算盤有關(guān)的事來懷念父親， 表達(dá)對父親的懷念之情， 說明第 段起到了點題的 作用。( 4)不能去掉。這兩段所述之事表現(xiàn)了父親特有的教育子女的方式和父親的為人態(tài)度， 說明父親是一個公正會教育子女的人， 這與文章表達(dá)懷念父親的中心是分不開的， 所以 不能去掉。【解析】本題考查記敘文閱讀。父親的算盤是一篇寫物懷人的文章，借寫算 盤表達(dá) 了我對父親的懷念。文章圍繞父親的算盤寫了以下件事：父親在生產(chǎn)隊里當(dāng) 會計分配的 東西十分精準(zhǔn)，沒有 絲毫差錯，父親去大隊部代銷店當(dāng)營業(yè)員從 沒有錯過一筆帳，因“我”偷代銷店好吃的被父 親罰跪算盤；父親去學(xué)校當(dāng) 臨 時代課教師教學(xué)生打算 盤，“我”因貪玩、拆父親算盤