1、姓名：張麗娜班級：軟件1108班指導(dǎo)老師：曹路學(xué)生信息管理系統(tǒng)總體設(shè)計文目錄目錄1. 引言12. 總體設(shè)計33. 接口設(shè)計84. 運行設(shè)計105. 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計116. 系統(tǒng)出錯處理設(shè)計127. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書138. 用戶手冊159. 測試計劃16學(xué)生信息管理系統(tǒng)1. 引言1.1. 編寫的說明隨著社會的發(fā)展，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)越來越多，為了更好的管理學(xué)生，方便學(xué)生。本軟件將使學(xué)生信息管理系統(tǒng)更清楚明朗，能使教師方便、安全、高效的對學(xué)生信息進行管理，也使學(xué)生能更簡單的進行查分，選課等。面對龐大的信息量需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。1.2. 前景通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)

2、范化管理、科學(xué)性痛經(jīng)和快速查詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量。1.3. 定義本系統(tǒng)主要應(yīng)用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生信息管線的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，起主要任務(wù)是計算學(xué)1總體設(shè)計文檔生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除等，其次還針對學(xué)生選課，對于這些要求設(shè)計額學(xué)生信息管理系統(tǒng)。1.4. 參考資料2學(xué)生信息管理系統(tǒng)2.總體設(shè)計2.1. 需求規(guī)定系統(tǒng)的功能學(xué)籍管理、成績管理、獎懲管理、綜合評分管理、困貸管理其下的查詢、編輯、插入、刪除模塊均實現(xiàn)其相應(yīng)管理的具體功能。性能的規(guī)定在對數(shù)據(jù)操作過程中不能出現(xiàn)系統(tǒng)反應(yīng)不過來；在對系統(tǒng)所請允許的硬件中進行更換從不好到好

3、時，要求系統(tǒng)正常運行；在系統(tǒng)運行過程中不能無故出現(xiàn)錯誤（如：系統(tǒng)自動關(guān)閉，崩潰，造成數(shù)據(jù)丟失）；在對系統(tǒng)從一臺計算機移到另一臺計算機時，不能出現(xiàn)運行不了。數(shù)據(jù)精確度高，如果用戶輸入的數(shù)據(jù)不符合精度的要求，系統(tǒng)自動轉(zhuǎn)成換系統(tǒng)要求的格式。輸入輸出的3總體設(shè)計文檔輸入的學(xué)號必須是十位數(shù)字、輸入的學(xué)生姓名必須是字符型、輸入的學(xué)生成績必須是數(shù)字；輸出查詢到的數(shù)據(jù)進行顯示、查詢的數(shù)據(jù)進行打印、查詢的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)出。精度滿足學(xué)校使用的需求，發(fā)生某些變化時，系統(tǒng)對這些變化的適應(yīng)能力。時間特性的要求一邊操作應(yīng)該在1 到 2 秒內(nèi)，對硬件盤和打印機的操作也應(yīng)在可節(jié)省的時間內(nèi)完成。故障處理要求正常使用時不應(yīng)出錯，若運

4、行時遇到不可恢復(fù)系統(tǒng)出錯，必須保證數(shù)據(jù)庫完好無缺。調(diào)試中遇到的問題及解決的方案。系統(tǒng)舉具備自動拼寫錯誤檢查等功能，允許用戶出錯并對出現(xiàn)的錯誤進行相應(yīng)的處理。其他專門要求4學(xué)生信息管理系統(tǒng)安全性高，使用方便，容易讀懂，可維護可移植，界面要達到視覺上的舒心和操作上的方便。2.2. 運行壞境設(shè)備Cpu ：雙核（四核最好）內(nèi)存： 2G （大于 2G 最好）編譯系統(tǒng)：java ， SQL Server 2000以上， MicrosoftAccess2003以上。操作系統(tǒng)：windows Xp，或 windows 2000以上。支持軟件操作系統(tǒng)：windows Xp，或 windows 2000以上。編譯

5、系統(tǒng)：java ， SQL Server 2000以上， MicrosoftAccess2003以上。接口5總體設(shè)計文檔本軟件不需要特定的硬件或硬件接口進行支撐，要求與其他軟件無沖突錯誤發(fā)生。運行于windows 2000及更高版本具有。 Net 的操作系統(tǒng)之上。2.3. 基本設(shè)計概念管理員進入信息管理系統(tǒng)對學(xué)生的信息進行錄入、更新、修改、添加、等操作。也可以通過查詢學(xué)生信息。而學(xué)生只可以查詢信息也可以通過管理員下發(fā)命令對教師進行評教。相關(guān)工作員可以查詢信息、導(dǎo)出相關(guān)信息、也可以通過管理員下發(fā)命令進行一些相關(guān)信息的錄入。錄數(shù)處查處管導(dǎo)打6學(xué)生信息管理系統(tǒng)2.4. 總體設(shè)計結(jié)構(gòu)學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)

6、生用戶學(xué)成選修個退生績課改人出信查系密課息詢統(tǒng)碼表教師用戶教學(xué)學(xué)導(dǎo)師生生出個成信人績息錄信查入息詢管理員用戶修導(dǎo)系改出統(tǒng)新導(dǎo)管增入理信數(shù)息據(jù)7總體設(shè)計文檔3.接口設(shè)計3.1. 用戶接口提交：點擊事件、進入系統(tǒng)提交命令、返回提醒是否以提交。重設(shè)：點擊事件、清空輸入的數(shù)據(jù)。取消：點擊事件、返回當前界面。3.2. 外部接口鍵盤、鼠標、打印機。3.3. 內(nèi)部接口學(xué)生登錄窗口> 學(xué)生信息查詢、成績查詢、選課系統(tǒng)、課表查詢、修改密碼、退出等。管理員登錄窗口> 修改新增信息、導(dǎo)入導(dǎo)出數(shù)據(jù)、系統(tǒng)管理、退出等。8學(xué)生信息管理系統(tǒng)教師登錄窗口> 教師個人信息查詢、學(xué)生成績錄入、學(xué)生信息查詢、導(dǎo)出

7、信息、退出等。9總體設(shè)計文檔4.運行設(shè)計4.1. 運行模塊組合信息查詢模塊信息查詢時通過用戶界面與數(shù)據(jù)庫進行鏈接，搜索與用戶輸入的名稱想匹配的信息，并將結(jié)果顯示給用戶。信息更新模塊學(xué)生信息更新時，管理員通過界面接口與數(shù)據(jù)庫進行鏈接進行對信息的更新，和相關(guān)數(shù)據(jù)的操作。4.2. 運行控制信息查詢模塊當用戶輸入正確的名稱時，點擊查詢，系統(tǒng)轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)庫按照記錄顯示給用戶。信息更新模塊10學(xué)生信息管理系統(tǒng)當管理員對數(shù)據(jù)進行更新時，輸入更新的內(nèi)容，點擊更新就能實現(xiàn)對學(xué)生信息的更新。4.3. 運行的時間本系統(tǒng)學(xué)生信息占用最多，其次是其他信息，最少的是教師信息。運行的時間能達到用戶的需求。5.系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計根

8、據(jù)系統(tǒng)需求把系統(tǒng)分為學(xué)生登錄模塊，教師用戶模塊和管理員模塊。11總體設(shè)計文檔6.系統(tǒng)出錯處理設(shè)計6.1. 出錯信息登錄信息出錯> 系統(tǒng)提示錯誤登錄信息（提示錯誤的類型）> 返回登錄界面輸入錯誤數(shù)據(jù)> 系統(tǒng)提示數(shù)據(jù)錯誤信息> 提示從新輸入數(shù)據(jù)6.2. 補救措施備份數(shù)據(jù)庫，分析出錯的嚴重性，在系統(tǒng)出錯后嚴重的可以啟用備份。不嚴重的可以進行修改或使用幫助文件。12學(xué)生信息管理系統(tǒng)7.數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書7.1. 數(shù)據(jù)庫概念模型學(xué)編姓名學(xué)班性院名老籍描編系院班專描13總體設(shè)計文檔7.2. 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為一般關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型；將轉(zhuǎn)換來的關(guān)系、網(wǎng)狀、層次模型向特定DBMS 支持下的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換；對數(shù)據(jù)模型進行優(yōu)化。14學(xué)生信息管理系統(tǒng)8.用戶手冊登錄：登錄系統(tǒng)重置：從新填寫登錄信息查詢信息：查詢數(shù)據(jù)庫中的信息、記錄刪除信息：刪除數(shù)據(jù)庫中的信息修改信息：修改數(shù)據(jù)庫中的信息增加信息：增加數(shù)據(jù)庫中的信息導(dǎo)入：導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫中的信息導(dǎo)出：導(dǎo)出系統(tǒng)中的信息15總體設(shè)計文檔9.測試計劃9.1. 軟件說明軟件所需實現(xiàn)的功能學(xué)籍管理、成績管理、獎懲管理、綜合評分管理、困貸管理其下的查詢、編輯、插入、刪除模塊均實現(xiàn)其相應(yīng)管理的