二年級音樂下冊 第12課《雨的節(jié)奏》課件 花城版_第1頁
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文檔簡介

1、.1音樂游戲音樂游戲 雨的節(jié)奏雨的節(jié)奏.2小雨.3中雨.4大雨.5暴雨.6尋找生活中的音源來表示各種雨尋找生活中的音源來表示各種雨 小雨小聲擦報紙 大雨綠豆搖晃 暴雨搖筆盒.7用不同的畫表示各種雨用不同的畫表示各種雨.8用適當的打擊樂器表示各種雨用適當的打擊樂器表示各種雨 小雨用沙錘 大雨用響板 雨越下越大用鈴鼓.9音樂游戲音樂游戲 雨的節(jié)奏雨的節(jié)奏.10這時，雨滴的聲音是這樣平穩(wěn)的節(jié)奏這時，雨滴的聲音是這樣平穩(wěn)的節(jié)奏 每個人都跟著這節(jié)奏唱起了自己編的歌：每個人都跟著這節(jié)奏唱起了自己編的歌： | | | | 0 小小 雨雨 快快 停停 ，改，改 天天 再再 下下 吧！吧！.11可是，雨越下越大

2、，雨滴的節(jié)奏變成了這樣：可是，雨越下越大，雨滴的節(jié)奏變成了這樣： ti ti ti ti ti ti ti ti大家焦急地隨著這節(jié)奏又唱起了自己編的歌：大家焦急地隨著這節(jié)奏又唱起了自己編的歌： | | | 雨雨 呀呀 快快 停停 吧，我們吧，我們 要去要去 郊郊 游游 。.12雨好像故意和我們作對，越發(fā)下得大起來，雨好像故意和我們作對，越發(fā)下得大起來，雨滴聲的節(jié)奏變成了這樣：雨滴聲的節(jié)奏變成了這樣： di li di li di li di li 同學們又隨雨的節(jié)奏，編創(chuàng)了表達自己心同學們又隨雨的節(jié)奏，編創(chuàng)了表達自己心情的短歌：情的短歌： | | 雨兒快停 ，雨兒快停，別下啦，別下啦，別下啦！.13雨好像被大家的歌聲感動了，漸漸小了下來，雨好像被大家的歌聲感動了，漸漸小了下來，雨滴的節(jié)奏又變成：雨滴的節(jié)奏又變成： 大家高興地唱著：大家高興地唱著： | | | 雨 兒 快 停 了，快 要 停 了。.14唱著，唱著，咦？聽不到雨聲了：唱著，唱著，咦？聽不到雨聲了：雨果然停了。雨果然停了。 同學們樂得大叫：同學們樂得大叫：“太好了，雨停了，我們太好了，雨停了，我們快去郊游吧！快去郊游吧！”這時，全班同學興高

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