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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年廣西南寧市邕寧區(qū)人教版四年級下冊期末素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五六七總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.2.95元_元_角_分。2.2.83是由_個一、_個十分之一和_個百分之一組成的。3.三角形有_條邊,_個角,_個頂點。4.(25+68)+32=25+(_+32),運用了_運算定律。5.下圖的陰影部分,用分?jǐn)?shù)表示是_,用小數(shù)表示是_。6.在括號里填上合適的數(shù)。5.2t_kg 3m25cm_m7.把3.6的小數(shù)點向左移動一位
2、得_,把0.03擴大到它的_倍是30。8.在( )里填上“”“”或“”570cm_5.70m 0.41_0.409 4t230kg_4.023t9.根據(jù)675512,可以寫出一個加法算式_,也可以寫出另一個減法算式_。10._角三角形,_角三角形,_角三角形11.一個三角形,1=140°,2=25°,3=_。12.把2254700_萬_萬(保留一位小數(shù))。評卷人得分二、選擇題13.0.32的十分位是( )。A0B3C214.長度分別是( )的三根小棒不能圍成三角形。A3cm 6cm 10cmB5cm 3cm4cmC6cm 5cm 10cm15.不改變數(shù)的大小,( )的“0”
3、不能去掉。A3.90mB0.04元C1.800016.( )方法更牢固。AB17.圖中可畫( )條對稱軸。A2B3C4評卷人得分三、判斷題18.小數(shù)的后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。_19.等邊三角形不可能是鈍角三角形。_20.64×12=64×10×2 _21.3km50m=3.05km。_22.小英語文、數(shù)學(xué)、英語三科的期考平均分是93.5分,數(shù)學(xué)肯定是93.5分。_評卷人得分四、計算題23.直接寫出得數(shù)。3.5+6.5= 123.2= 3.92÷100= 0÷9=16×5= 35×1000= 0.960.3
4、3= 560+230=24.計算下面各題,能簡算的要簡算。38+56÷7 98.2+32.513.425×7×4 12853473.9+4.08+1.1+3.92 360÷70(4×15+4)評卷人得分五、作圖題25.先將下面圖形向左平移6格,再向上平移3格。請依次把兩次平移后的圖形都畫出來。評卷人得分六、連線題26.觀察 ,把下面的圖形分別與位置連一連。從前面看 從上面看 從左面看評卷人得分七、解答題27.體育課,張英跳高跳過了1.1米,李強比張英跳得高0.15米,李強跳高跳過了多少米?28.興華小學(xué)一共有學(xué)生843人,其中男生有418人,女
5、生有多少人?29.小軍抄寫作業(yè),每行抄寫6個字,抄了12行,還有3個字沒抄,小軍作業(yè)一共要抄寫多少個字?30.下面是5位同學(xué)為災(zāi)區(qū)小朋友捐書的情況。平均每人捐了多少本?姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數(shù)86981431.完成統(tǒng)計圖并回答問題。(1)根據(jù)統(tǒng)計表數(shù)據(jù),把統(tǒng)計圖補充完整。某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖(2)哪年城鎮(zhèn)人口最多?哪年最少?(3)哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大?哪年最少?參考答案1. 2 9 5【解析】2.95元看作2元、0.9元和0.05元之和
6、,把0.9元乘進率10化成9角,0.05元乘進率100化成5分。0.9×109;0.05×10052.95元2元9角5分。2. 2 8 3【解析】小數(shù)由整數(shù)部分,小數(shù)點,小數(shù)部分三部分組成。小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作0.1,0.01,0.0012.83由2,0.8和0.03組成,也就是由2個一、8個十分之一和3百分之一組成。3. 3
7、160; 3 3【解析】根據(jù)三角形的意義和特性可知:三角形有3條邊,3個角,3個頂點;解答即可。4. 68 加法結(jié)合【解析】(25+68)+32=25+(68+32)是先把前兩個數(shù)相加變成了先把后兩個數(shù)相加,這是運用了加法結(jié)合律。(25+68)+32=25+(68+32),運用了加法結(jié)合運算定律。5. 310 0.3【解析】圖中的長方形被平均分成
8、10份,其中陰影部分為3份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義將這個長方形平均分成10份,其中3份為這個長方形的310;根據(jù)小數(shù)的意義,一位小數(shù)是十分之幾分?jǐn)?shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.3;據(jù)此解答即可。下圖的陰影部分,用分?jǐn)?shù)表示是310,用小數(shù)表示是0.3。6. 5200 3.25【解析】大單位化成小單位,就乘它們之間的進率;小單位化成大單位就除以它們之間的進率。1噸1000千克;1米100厘米。5.2×10005200,5.2t5200kg;25厘米0.25米,3m25cm3.25m7.
9、0; 0.36 1000【解析】第一空直接按照小數(shù)點移動的方法進行移動即可;0.03變成30,即小數(shù)點向右移動了3位,即將原數(shù)擴大了1000倍。把3.6的小數(shù)點向左移動一位得0.36,把0.03擴大到它的1000倍是30。8. 【解析】(1)將單位統(tǒng)一,570cm換算成m除以進率100即可,然后再進行比較;(2)先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,整數(shù)部分相同再比較
10、十分位,十分位大的數(shù)就大,十分位相同再比較百分位,百分位大的數(shù)就大,;(3)將單位統(tǒng)一再進行比較,先將230kg除以進率1000得到以t為單位的數(shù)據(jù),再加上4t得到的數(shù)與4.023進行比較。570cm5.70m 0.410.409 4t230kg4.023t9. 125567 671255【解析】在減法算式里,被減數(shù)減數(shù)差,因此被減數(shù)差減數(shù),減數(shù)被減數(shù)差;67551212556767125510. 銳 直
11、 鈍【解析】根據(jù)三角形按照角度的分類可知:銳角三角形:三個角都是銳角的三角形;直角三角形:有一個角是直角的三角形;鈍角三角形:有一個角是鈍角的三角形。根據(jù)三角形的分類可知,三個三角形分別為銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形。11.15°【解析】因為三角形內(nèi)角和是180度,所以用180°減去已知的兩個角的度數(shù),即可得出第三個角的度數(shù),據(jù)此解答。180°140°25°40°25°15°12. 225.47
12、0; 225.5【解析】把整數(shù)改為以萬作單位的數(shù),只要把小數(shù)點向左移動4位,后面填上“萬”字即可;保留一位小數(shù),看小數(shù)點后面第二位,然后利用“四舍五入法”解答即可。2254700225.47萬225.5萬(保留一位小數(shù))。13.B【解析】小數(shù)點右邊的第一位是十分位,第二位是百分位,此題依此選擇即可。0.32的十分位上是3,百分位上是2,個位上是0;故答案為:B14.A【解析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此解答即可。A3610,則長3cm,6cm,10cm的三根小棒不能組成三角形;B345,則長5cm,3cm,4cm的三
13、根小棒能組成三角形;C6510,則長6cm,5cm,10cm的三根小棒能組成三角形;故答案為:A。15.B【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。A3.90m3.9m;B0.04元4元;C1.8001.8。故答案為:B。16.B【解析】要使它們更加牢固,就判斷誰的穩(wěn)定性更強即可。三角形具有穩(wěn)定性,只有B選項的圖形里是用三角形固定的。故答案為:B17.A【解析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸,據(jù)此畫出已知圖形的對稱軸即可。長方形有兩條對稱軸。故答案為:A。18.×【解析】小數(shù)的性質(zhì)是
14、小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,此題需要注意是小數(shù)的末尾。故答案為:×19.【解析】由等邊三角形的特點可知,等邊三角形的三個內(nèi)角相等,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,則可以求出每個內(nèi)角的度數(shù),從而可以作出正確的判斷。等邊三角形每個內(nèi)角的度數(shù):180°÷360°,所以等邊三角形一定是銳角三角形,不可能是鈍角三角形;原題說法判斷正確。故答案為:20.×【解析】略21.【解析】將50m換算成km,除以進率1000,再加上3km判斷是否等于3.05km。50m0.05km,0.0533.05km。故原題干計算正確。22.×【
15、解析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值,是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。此題依此判斷即可。根據(jù)平均數(shù)的意義可知,93.5分只是三門課程的一個平均分,因此數(shù)學(xué)成績不一定是93.5分。故答案為:×23.10;8.8;0.0392;080;35000;0.63;790【解析】24.46;117.3700;2813;60【解析】(1)先算除法,再算加法;(2)按照從左往右的順序進行計算;(3)利用乘法交換律交換7和4的位置,然后從左往右計算;(4)利用減法的性質(zhì)進行簡算;(5)利用加法交換律交換4.08和1.1的位置,然后利用加法結(jié)合律將3.9和1.1放一起計算,4.08和3.
16、92放一起計算;(6)先算小括號的乘法,再算小括號的加法,接著算中括號的減法,最后算括號外面的除法。38+56÷73884698.2+32.513.4130.713.4117.325×7×425×4×7100×77001285347128(5347)128100283.9+4.08+1.1+3.923.91.14.083.92(3.91.1)(4.083.92)5813360÷70(4×15+4)360÷70(604)360÷7064360÷66025.見詳解【解析】先找到圖形的四個頂
17、點,分別將四個頂點按照要求平移,再將平移后的四個點連接起來即可得到平移后的圖形。作圖如下:26.見詳解【解析】觀察可得,物體從前面看有兩層,下面一層有3個小正方形,上面一層左邊有1個小正方形;從上面看,只有一層,有3個小正方形;從左面看,有一列,上下各1個小正方形。據(jù)此連線即可。連線如下:27.1.25米【解析】張英跳的高度是1.1米,李強比張英跳得高0.15米,根據(jù)加法的意義可知,李強跳的高度為1.10.15米,據(jù)此解答即可。1.10.151.25(米)答:李強跳高跳過了1.25米。28.425人【解析】用興華小學(xué)一共的人數(shù)減去男生的人數(shù)就是女生的人數(shù)。843418425(人)答:女生有425人。29.75個【解析】根據(jù)題意,先用12乘6求出小軍已抄寫字的個數(shù),再加上3,即可求出一共要抄寫多少個字。6×12372375(個)答:小軍作業(yè)一共要抄寫75個字。30.9本【解析】用5位同學(xué)捐的本數(shù)相加的和除以5進行計算即可得到答案。(869814)÷545
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