1、語(yǔ)文必修蘇教版第三專題版塊三滕王閣序并詩(shī)分層精練夯基達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.遄（chuán)飛甌(u)越臺(tái)隍(huáng)B.襜(chn)帷棨(q)戟懿(yì)范C.潦(lio)水舸(g)艦舛(chun)D.睇眄(min)宗慤(què)捧袂(mèi)解析：C項(xiàng)，“潦水”的“潦”應(yīng)讀“l(fā)o”。答案：C2.下列詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)不全正確的一項(xiàng)是（）A.雅望懿范物華天寶B.崇阿縈回俊采星馳C.盈虛扶搖高朋滿坐D.盛筵涸轍天高地迥解析：C項(xiàng)，坐座。答案：C3.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.竄梁鴻于海曲竄：使逃竄。B.山原曠其盈

2、視盈：滿。C.所賴君子見(jiàn)機(jī)機(jī)：預(yù)兆。D.無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱等：相等。解析：D項(xiàng)，等：同于。答案：D4.下列句中加點(diǎn)的詞，用法不相同的一項(xiàng)是（）A.雄州霧列B.賓主盡東南之美C.他日趨庭，叨陪鯉對(duì)D.俊采星馳解析：B項(xiàng)為形容詞活用作名詞；其余為名詞作狀語(yǔ)。答案：B5.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的判斷，正確的一項(xiàng)是（）爽籟發(fā)而清風(fēng)生控蠻荊而引甌越窮且益堅(jiān)，不墜青云之志不者，若屬皆且為所虜A.不同，不同。B.不同，相同。C.相同，相同。D.相同，不同。解析：都是連詞；表轉(zhuǎn)折，將要。答案：D6.名句填空。（1）云銷(xiāo)雨霽，_。_，秋水共長(zhǎng)天一色。（2）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；_，_。（3）老當(dāng)益壯，寧移白首之心

3、；_，_。（4）_，_；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。答案：（1）彩徹區(qū)明落霞與孤鶩齊飛（2）舸艦迷津青雀黃龍之軸（3）窮且益堅(jiān)不墜青云之志（4）漁舟唱晚響窮彭蠡之濱閱讀下面的文字，完成710題。時(shí)維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲，得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄；飛閣翔丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢(shì)。披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦迷津，青雀黃龍之軸。云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。遙襟俯暢，逸興遄飛。爽

4、籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺(jué)宇宙之無(wú)窮；興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn)，奉宣室以何年。嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍而相歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命

5、，一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛(ài)宗慤之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬(wàn)里。非謝家之寶樹(shù)，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì)；今晨捧袂，喜托龍門(mén)。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期相遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賊，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾。7.準(zhǔn)確解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。（1）時(shí)維九月，序?qū)偃铮ǎ?）列岡巒之體勢(shì)（）（3）舸艦迷津，青雀黃龍之軸（）（4）遙襟俯暢，逸興遄飛（）（5）窮睇眄于中天，極娛游于暇日（）（6）興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)（）8.下列對(duì)文中的典故解說(shuō)不正確的

6、一項(xiàng)是（）A.“氣凌彭澤之樽”，此句用陶淵明的典故。陶淵明曾任彭澤縣令，世稱陶彭澤。陶淵明歸去來(lái)兮辭有“有酒盈樽”之句。B.“鄴水朱華”，此句用曹植的典故。曹植公宴詩(shī)：“秋蘭被長(zhǎng)坂，朱華冒綠池。”C.“酌貪泉而覺(jué)爽”,此句用吳隱之的典故。據(jù)晉書(shū)·吳隱之傳，廉官吳隱之赴廣州刺史任，飲貪泉之水，并作詩(shī)說(shuō)：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心。”D.“懷帝閽而不見(jiàn)”，此句用屈原的典故。屈原離騷：“吾令帝閽開(kāi)關(guān)兮，倚閶闔而望予。”9.下列對(duì)文章的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“潦水盡”二句寫(xiě)秋景；“儼驂NF566”四句寫(xiě)自己來(lái)到滕王故地；“層臺(tái)”以下八句，寫(xiě)閣在山水之間；“披繡闥”以

7、下十句，寫(xiě)閣上眺覽所及；“落霞與孤鶩齊飛”二句為描寫(xiě)秋景名句，展示了一幅悲涼而孤單的秋之圖景，為下文寫(xiě)“悲來(lái)”作鋪墊。B.“遙襟俯暢”以下十句，寫(xiě)參與宴會(huì)諸人；“窮睇眄于中天”，引出“天高地迥”二句；“極娛游于暇日”引出“興盡悲來(lái)”二句，于是緊緊相乘抒發(fā)身世之感。C.“老當(dāng)益壯”和“窮且益堅(jiān)”把“老”和“壯”、“窮”和“堅(jiān)”這兩個(gè)對(duì)立面，從相反相成中統(tǒng)一起來(lái)，突出了“貧賤不能移”的美好節(jié)操，給人以深刻的啟迪。“東隅已逝，桑榆非晚”，通常，“東隅”已逝，則“桑榆”必晚，而王勃卻出人意料地提出了“桑榆非晚”，表明了雖身處逆境也不悲觀的態(tài)度。D.“無(wú)路請(qǐng)纓”四句再說(shuō)自己的遭遇；“舍簪笏”以下八句，說(shuō)

8、自己路過(guò)滕王閣，把當(dāng)時(shí)的賓主合在一起說(shuō)；“楊意不逢”等四句言自己甚愿做詩(shī)；“嗚呼”以下各句，述作序的旨意，以謙詞作結(jié)，收束全文。10.翻譯文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句。（1）所賴君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（2）北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。答案:7.答案：（1）古人將秋天分為孟秋、仲秋、季秋，分指七、八、九三個(gè)月（2）形體與走勢(shì)（3）遍及渡口（4）飄逸的興致（5）斜視的意思（6）月滿曰盈，月虧曰虛。這里指成敗8.解析：D項(xiàng)，不是用典。帝閽，是指天帝的守門(mén)人。雖然屈原的離騷中用到這兩個(gè)字，但是此處和屈原沒(méi)有關(guān)聯(lián)。答案：D9.解析：A項(xiàng)“落霞與孤鶩齊飛”二句

9、為描寫(xiě)秋景名句，展示了一幅鮮明生動(dòng)的秋之圖景。作“鋪墊”之說(shuō)不妥。答案：A10.解析：（1）注意關(guān)鍵詞“見(jiàn)機(jī)”“益”“青云之志”。（2）注意關(guān)鍵詞“賒”“扶搖”“東隅”“桑榆”。參考答案：（1）只不過(guò)由于有見(jiàn)識(shí)的人能看見(jiàn)細(xì)微的預(yù)兆，通達(dá)事理的人知道自己的命運(yùn)罷了。年紀(jì)雖然老了，但志氣應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)強(qiáng)，怎能在白頭時(shí)改變心情；境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)定，決不能拋棄自己的凌云壯志。（2）北海雖然遙遠(yuǎn)，但乘著旋風(fēng)還是能夠達(dá)到；過(guò)去的時(shí)光雖然一去不返，但珍惜將來(lái)，還為時(shí)不晚。閱讀下面一首詩(shī)，完成1112題。滕王閣詩(shī)王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換

10、星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。11.對(duì)這首詩(shī)文句的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第一句點(diǎn)出滕王閣的形勢(shì)：高閣臨江。第二句寫(xiě)出滕王閣的現(xiàn)狀：意興闌珊。B.三、四兩句中的“朝”“暮”和“云”“雨”是從宋玉高唐賦“旦為朝云，暮為行雨”化用而來(lái)的。這兩句極寫(xiě)了閣之高、閣之靜。C.第五句寫(xiě)閣外的景象：閣外有一深潭，白云飄在空中，日影投入深潭，一切都顯得那樣寂靜悠閑。D.最后三句的意思是：物象更換，星宿遷移，如今閣在而滕王不在，只有長(zhǎng)江仍在奔流不息。12.對(duì)這首詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（）A.一、二兩句總起，三到六句以滕王閣為對(duì)象分層次地加以描寫(xiě)，最后以議論作結(jié)。全詩(shī)有總有分，首尾照應(yīng)。B.三、四兩

11、句對(duì)仗極為工整和自然。C.最后一句以景作結(jié)，與李白詩(shī)句“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境相似，有異曲同工之妙。D.這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了人生盛衰無(wú)常而宇宙永恒的感慨，詩(shī)的基調(diào)雖然抑郁，但不消沉。答案:11.解析：C項(xiàng)，應(yīng)是白云的影子映在水中。答案：C12.解析：A項(xiàng)，五、六句寫(xiě)閣外景象。答案：A閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。江亭夜月送別王勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。13.唐詩(shī)箋注中稱贊此詩(shī)末句的“寒”字說(shuō)“一片離情，俱從此字托出”。在這首詩(shī)中，能透露離情的字眼其實(shí)不止一個(gè)“寒”字，請(qǐng)舉兩例加以分析。解析：扣住送別的主題分析。參考答案：首句中的“亂”既寫(xiě)夜煙迷亂之景，也暗示了詩(shī)人送

12、別前的心情迷亂；次句中的“飛月”既表明時(shí)間的推移，也暗示了詩(shī)人佇立凝望時(shí)間之久，表達(dá)了詩(shī)人別情之濃和聚散匆匆之感；第三句中的“寂寞”看似寫(xiě)外界景物，實(shí)則寫(xiě)詩(shī)人在送友人離去之后內(nèi)心的孤獨(dú)惆悵之情。（舉出兩例即可。）走近高考一、閱讀理解(2006遼寧高考，三) 閱讀下面的文言文，完成1419題。王裒，字偉元，城陽(yáng)營(yíng)陵人也。祖脩，有名魏世。父儀，高亮雅直，為文帝司馬。東關(guān)之役，帝問(wèn)于眾曰：“近日之事，誰(shuí)任其咎？”儀對(duì)曰：“責(zé)在元帥。”帝怒曰：“司馬欲委罪于孤邪！”遂引出斬之。裒少立操尚，行己以禮，身長(zhǎng)八尺四寸，容貌絕異，音聲清亮，辭氣雅正，博學(xué)多能。痛父非命，未嘗西向而坐，示不臣朝廷也。于是隱居教授

13、，三征七辟皆不就。廬于墓側(cè)，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲號(hào)，涕淚著樹(shù)，樹(shù)為之枯。母性畏雷，母沒(méi)，每雷，輒到墓曰：“裒在此。”及讀詩(shī)至“哀哀父母，生我劬勞”，未嘗不三復(fù)流涕，門(mén)人受業(yè)者并廢蓼莪之篇。家貧，躬耕，計(jì)口而田，度身而蠶。或有助之者，不聽(tīng)。諸生密為刈麥，裒遂棄之。知舊有致遺者，皆不受。門(mén)人為本縣所役，告裒求屬令。裒曰：“卿學(xué)不足以庇身，吾德薄不足以蔭卿，屬之何益！且吾不執(zhí)筆已四十年矣。”乃步擔(dān)干飯，兒負(fù)鹽豉，草履，送所役生到縣，門(mén)徒隨從者千余人。安丘令以為詣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“門(mén)生為縣所役，故來(lái)送別。”因執(zhí)手涕泣而去。令即放之，一縣以為恥。鄉(xiāng)下管彥少有才而未知名

14、裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男女各始生便共許為婚。彥后為西夷校尉，卒而葬于洛陽(yáng)，裒后更嫁其女。彥弟馥問(wèn)裒，裒曰：“吾薄志畢愿山藪，昔嫁姊妹皆遠(yuǎn)，吉兇斷絕，每以此自誓。今賢兄子葬父于洛陽(yáng)，此則京邑之人也，豈吾結(jié)好之本意哉！”馥曰：“嫂，齊人也，當(dāng)還臨淄。”裒曰：“安有葬父河南而隨母還齊！用意如此，何婚之有！”北海邴春少立志操，寒苦自居，負(fù)笈游學(xué)，鄉(xiāng)邑僉以為邴原復(fù)出。裒以春性險(xiǎn)狹慕名，終必不成。其后春果無(wú)行，學(xué)業(yè)不終，有識(shí)以此歸之。裒常以為人之所行期于當(dāng)歸善道，何必以所能而責(zé)人所不能。及洛京傾覆，寇盜蜂起，親族悉欲移渡江東，裒戀墳壟不去。賊大盛，方行，猶思慕不能進(jìn)，遂為賊所害。（選自晉書(shū)·孝

15、友傳）注：裒：音 póu。僉：皆。邴原：漢末學(xué)者。14.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.或有助之者，不聽(tīng)聽(tīng)：聽(tīng)任B.告裒求屬令屬：聯(lián)系C.安丘令以為詣己詣：造訪D.猶思慕不能進(jìn)慕：依戀15.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是（）16.以下語(yǔ)句分別編為四組，全都說(shuō)明王裒有操行的一組是（）每雷，輒到墓曰：“裒在此。”安丘令以為詣己，整衣出迎之計(jì)口而田，度身而蠶裒以春性險(xiǎn)狹慕名，終必不成安有葬父河南而隨母還齊辭氣雅正，博學(xué)多能A.B.C.D.17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()A.王裒因父親為文帝所殺痛而不仕。B.王裒對(duì)管彥做了校尉并不持否定

16、態(tài)度。C.王裒改嫁其女是因?yàn)楣軓┤ナ馈.王裒的學(xué)生怕觸及老師的思親之情而不讀蓼莪一詩(shī)。18.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分用“/”斷句。鄉(xiāng)下管彥少有才而未知名裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)拔而友之男女各始生便共許為婚。19.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）知舊有致遺者，皆不受。（2）吾德薄不足以蔭卿。（3）何必以所能而責(zé)人所不能。答案:14.解析：B項(xiàng)中“屬”根據(jù)下文“且吾不執(zhí)筆已四十年矣”，應(yīng)理解為“寫(xiě)信”。答案：B15.解析：A項(xiàng)于是，就；B項(xiàng)副詞，于是/介詞，經(jīng)，由；C項(xiàng)判斷詞，是/連詞，那么；D項(xiàng)連詞，卻/代詞你的。答案：A16.解析：句表現(xiàn)孝；句說(shuō)安丘令對(duì)王裒的重視；句表現(xiàn)不求富有；句說(shuō)王裒識(shí)

17、人；句表現(xiàn)孝；句表現(xiàn)文學(xué)才能。答案：D17.解析：C項(xiàng)，改嫁其女的原因是：管彥“卒而葬于洛陽(yáng)”，違背了自己“結(jié)好之本意”。答案：C18.解析：本題考查斷句的能力。做題時(shí)首先要讀懂、理解句子的內(nèi)容，然后結(jié)合文言句式和虛詞的用法作出判斷。參考答案：鄉(xiāng)人管彥少有才而未知名/裒獨(dú)以為必當(dāng)自達(dá)/拔而友之/男女各始生/便共許為婚。19.解析：（1）注意關(guān)鍵詞“致遺”的翻譯。（2）注意關(guān)鍵詞“蔭”。（3）注意關(guān)鍵詞“以”“責(zé)”。參考答案：（1）老朋友中有來(lái)送禮物的，他都不接受。（2）我的德望輕微，還不夠用來(lái)庇護(hù)你。（3）何必用自己能做到的責(zé)求別人做不到的呢。二、語(yǔ)言運(yùn)用20.(2006安徽高考，19) 請(qǐng)圍繞“節(jié)約”這一話題，用“少一點(diǎn)，多一點(diǎn)”的句式寫(xiě)三句話，每句話的前后要整齊勻稱。解析：要以“節(jié)約”這一話題為主題，用“少一點(diǎn)，多一點(diǎn)”的句式，且每句話前后要整齊勻稱，即字?jǐn)?shù)相等、