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文檔簡介

1、第六單元 第4課時 稍復雜的分數乘法實際問題（2） 新授課學案班級 姓名 評價 1、 準備練習先寫出數量關系式，再列式解答。1林陽小學去年有24個班級，今年是去年的。今年有多少個班級？ _ 2林陽小學去年有24個班級，今年比去年增加了。今年比去年增加多少個班級？ _ 二、課堂導學。1例3：林陽小學去年有24個班級，今年比去年增加了。今年一共有多少個班？24個去年今年（1）根據條件和問題，把下面的線段圖補充完整。思考：哪個數量占去年班級數的？（2）單位“1”的量是 的班級數， 的班級數比 的班級數多，要求今年的班級數，可以先求 。（4）列式解答：三、同步訓練。1、月星小學去年有64臺電腦，今年比

2、去年增加。今年有多少臺電腦？審題：單位“1”的量是 的電腦臺數， 的電腦臺數比 的電腦臺數多，要求今年的電腦臺數，可以先求 。列式解答：2、過去船只經過三峽大壩的五級船閘大約需要3小時，2004年升船機投入使用后，過閘的時間比原來減少了。使用升船機后，船只經過三峽大壩大約需要多少小時？審題：單位“1”的量是 過閘的時間， 過閘的時間比 過閘的時間少，要求現在過閘的時間，可以先求 。列式解答：四、達標檢測1.連一連。一瓶礦泉水的凈含量是升。（1）一瓶果汁的凈含量比礦泉水多，一瓶果汁比礦泉水多多少升？ ×（2）一瓶果汁的凈含量比礦泉水多，一瓶果汁的凈含量是多少升？ （3）一瓶果汁的凈含量比礦泉水多升，一瓶果汁的凈含量是多少升？ × 2.比一比，算一算。（1）學校食堂買來450千克大米。如果買來的面粉比大米少，買來的面粉有多少千克？（2）學校食堂買來450千克大米。如果買來的面粉比大米多，買來的面粉有多少千克？3.五、

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