1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上心理健康教育工作計劃為了提高我校學(xué)生的整體心理素質(zhì)，健全學(xué)生的人格，特制定本計劃。一、籌備設(shè)立學(xué)校心理咨詢室，完備軟、硬件設(shè)施。心理健康教育工作必須設(shè)立一個相應(yīng)的心理健康教育機構(gòu)，同時配備的相應(yīng)專兼職人員來開展。學(xué)校心理咨詢室設(shè)在政教處，由寧鵬剛老師具體做學(xué)生心理咨詢工作。二、加快心理健康知識的宣傳和普及工作。在學(xué)生中，有許多人對心理咨詢?nèi)狈ψ銐虻恼J識甚至還持有懷疑態(tài)度，因此我們有必要在校園里大力開展對心理健康教育及心理咨詢重要性的宣傳工作，使更多的學(xué)生了解和熟悉心理健康的有關(guān)概念以及心理咨詢的相關(guān)知識。1、在宣傳欄上開辟一個專欄，用以介紹心理咨詢的概念、對象、意義、

2、內(nèi)容和工作形式等內(nèi)容，讓每一個老師和學(xué)生都了解心理健康的重要性，了解心理咨詢的相關(guān)知識。2、發(fā)動班主任宣傳心理咨詢的必要性，鼓勵有心理困擾的學(xué)生積極尋求心理咨詢。三、 開展學(xué)生心理健康狀況普查對全校學(xué)生新生的心理健康狀況進行全面普查，記錄學(xué)生的基本情況，個人調(diào)查，家庭情況，家庭調(diào)查，心理健康狀況，和各種心理測試結(jié)果，以及個別咨詢輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)員在注意保密的前提下，可調(diào)閱學(xué)生心理健康檔案，了解學(xué)生的心理動態(tài)。對在普查工作中發(fā)現(xiàn)存在一定心理問題的新生進行追蹤調(diào)查，在對學(xué)生心理問題進行分級鑒定后，由心理咨詢老師有針對性地對該學(xué)生進行咨詢、引導(dǎo)和幫助。四、健全心理保健制度，對心理教師進行全面培訓(xùn)，開展

3、多種形式的心理健康教育活動。每班選拔一個擅長溝通的學(xué)生，通過進行心理培訓(xùn)，使其成為其心理輔導(dǎo)員的助理。平時了解學(xué)生心理動態(tài)，對那些容易產(chǎn)生心理問題的學(xué)生，要對他們進行談心和溝通，在無法解決的情況下，學(xué)生心理保健員要及時向輔導(dǎo)員反饋情況，提供那些有消極心理傾向的學(xué)生的心理發(fā)展動態(tài)。學(xué)生心理輔導(dǎo)員要對校心理咨詢老師進行月匯報制度，反映本班學(xué)生的心理動態(tài)，以便于心理咨詢老師對有心理問題的學(xué)生及時進行心理干預(yù)。搞好心理輔導(dǎo)員制度建設(shè)。定期討論，定期總結(jié)工作。心理咨詢老師要經(jīng)常與其進行個案探討，接受心理咨詢中心咨詢老師的心理督導(dǎo)。五、 心理咨詢室定期向?qū)W生開放，心理咨詢老師坐班，耐心地幫助學(xué)生解決心理問題。心理咨詢老師在咨詢的過程中，做好來訪者記錄，為來訪學(xué)生建立詳細的檔案資料，并跟蹤調(diào)查，并做到保密原則，對有嚴重心理障礙如重度抑郁的學(xué)生，做好咨詢的轉(zhuǎn)介工作。六、成立心理健康教育小組定期討論如何更好地多途徑多渠道地開展心理健康教育和咨詢工作，經(jīng)常性地開展個案討論，以提高學(xué)校的心理健康教育水平。7、 適