幼兒園小班《小青蛙跳荷葉》游戲教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班小青蛙跳荷葉游戲教學設計活動目標：1. 復習雙腳跳的動作，學習單腳跳。2. 練習單、雙腳交替跳，發展行進跳的技能。3. 體驗一起游戲的樂趣，初步遵守簡單的游戲規則。活動準備：呼啦圈人手一個、小青蛙胸飾人手一個、小害蟲若干、腳印貼紙若干、配樂2段。活動過程：一、熱身活動1. 教師扮青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙。指導語：青蛙寶寶們，今天的天氣真好，我們一起去池塘玩耍吧。教師播放配樂，邊念兒歌邊帶領幼兒做熱身運動：今天空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天鍛煉身體好。指導語：“一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸一伸，腿兒蹬

2、一蹬，蹲下找蟲子，跳起來吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作，重點練習腿部的力量）二、基本部分指導語：快看，池塘里有好多好多的荷葉（呼啦圈），我們去選一個漂亮的荷葉，一起玩跳荷葉的游戲吧。（幼兒自由選擇呼啦圈，提醒幼兒不擁擠，注意安全）1.幼兒自由探索跳的技能指導語：小青蛙有一個跳的.本領，你會跳嗎？你會怎么樣來跳荷葉呢？請你去試一試吧！（幼兒自由練習跳）2.分享交流成果指導語：剛才你是怎么樣跳的？教師請個別幼兒來示范他是如何跳的，其他幼兒來學習這些動作，引起幼兒的共鳴，提高幼兒參與活動的積極性。3.教師重點示范雙腳跳和單腳跳的動作雙腳跳：兩腳并攏屈膝，屁股半蹲，準備起跳的時候，手向后擺，落

3、地時，手向前擺，動作要輕巧。單腳跳：一條腿站直，一腿彎曲，緊貼在一腿的旁邊，手的動作跟雙腳跳一樣。教師請幼兒一起來練習雙腳跳、單腳跳，個別指導幼兒跳的是否正確。4.單雙腳交替跳指導語：單腳跳和雙腳跳我們都會了，那么現在來試試交替跳吧。（引導幼兒學習交替跳）幼兒練習，跳法同上，只是在交替的時候引導幼兒注意保持身體的平衡。三、游戲小青蛙捉害蟲1.交代游戲名稱和玩法指導語：農民伯伯打來電話，說稻田里面發現許多害蟲，讓我們幫助去消來害蟲，小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里，一個跟著一個跳過荷葉去稻田捉害蟲，不要掉隊和迷路哦。（教師引導幼兒把荷葉放在指定位置）2.認識腳印，了解不同腳印代表的作用指導語：剛才你有沒有發現荷葉上面的腳印呢，有的荷葉上有兩個腳印，有的只有一個腳印，我們該怎么辦呢？（幼兒自由發言）指導語：小青蛙們都知道了該怎么過河，一個腳印的地方代表單腳跳，兩個腳印的地方用雙腳跳，那我們一起出發吧，每只小青蛙跳到終點要捉一條害蟲放到籃筐里哦。3.幼兒游戲，分組跳過荷葉捉害蟲幼兒游戲1-2次，教師巡查指導，幫助個別幼兒完成游戲任務。四、放松環節教師播放配樂。指導語：今天青蛙寶寶們表現得真棒，幫助農民伯伯捉光了害蟲，大家都累了吧，讓我們跳到池塘里來游泳放松吧！抖抖

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