1、推敲 第二課時第二課時執教執教 支顯宗小學支顯宗小學 桂華桂華我在書中等你我在書中等你我在書中等你我在書中等你！ 賈島與李凝賈島與李凝 賈島與李凝賈島與李凝 一天，賈島去長安城郊外拜訪一個一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，睡的小鳥。不巧，這天李凝不在家，賈島就把一首賈島就把一首題李凝幽居題李凝幽居的詩留的詩留了下來。了下來。 “摸摸”的義項：的義項： 、用手接觸一下（物體）

2、或接觸后輕輕、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動（動作演示）；移動（動作演示）； 、用手探取（動作演示在課桌內摸東、用手探取（動作演示在課桌內摸東西）；西）； 、試著了解，試著做（如、試著了解，試著做（如“摸一下他的摸一下他的底細）；底細）； 、在黑暗中行動，在認不清的道路上行、在黑暗中行動，在認不清的道路上行走。走。 題李凝幽居題李凝幽居 (唐唐) 賈島賈島閑居少鄰并閑居少鄰并,草徑入荒園。草徑入荒園。鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹,僧僧推推月下門。月下門。過橋分野色過橋分野色,移石動云根。移石動云根。暫去還來此暫去還來此,幽期不負言。幽期不負言。賈島與行人賈島與行人賈島與行人賈島與行人 大街上的人

3、看到他這個樣子，大街上的人看到他這個樣子，都都感到十分好笑。感到十分好笑。 賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。安城。 資料介紹：資料介紹： 賈島是苦吟詩人，行坐寢食，都不忘賈島是苦吟詩人，行坐寢食，都不忘作詩，常走火入魔，惹出麻煩。據說曾出作詩，常走火入魔，惹出麻煩。據說曾出了兩次交通事故。其中一次是他騎驢過街，了兩次交通事故。其中一次是他騎驢過街，沒注意行人。當時秋風蕭瑟，沒注意行人。當時秋風蕭瑟， 黃葉飄零，黃葉飄零，便信口吟出便信口吟出“落葉滿長安落葉滿長安”之句。尋思上之句。尋思上聯，聯

4、， 忽以忽以“秋風吹渭水秋風吹渭水”作對，喜不自勝，作對，喜不自勝，結果撞上結果撞上“市長市長”大人車馬，被拘一夕。大人車馬，被拘一夕。賈島與韓愈賈島與韓愈 韓愈，唐代杰出的文學家、思想家，古文韓愈，唐代杰出的文學家、思想家，古文運動的領袖，運動的領袖，“唐宋八大家唐宋八大家”之首，在中之首，在中國散文發展史上地位崇高國散文發展史上地位崇高。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。早早春春 韓愈問：韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊你為何沖撞

5、我的儀仗隊?” 賈島回答道：賈島回答道：“我正在斟酌詩里的一個我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。” 他對賈島說：他對賈島說：“還是用還是用敲敲字更好字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用貌的人。再說，用敲敲字更能襯托出月字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。夜的寧靜，讀起來也響亮些。” 千里馬是指優秀的不常遇到的人才。千里馬是指優秀的不常遇到的人才。 伯樂是指善于發現人才和培養人才伯樂是指善于發現人才和培養人

6、才的人的人 資料介紹：資料介紹： 賈島時刻想推銷自己。賈島時刻想推銷自己。“十年磨一劍，十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？”（劍客劍客）氣沖斗牛，一副俠膽。其實）氣沖斗牛，一副俠膽。其實他骨瘦如鶴，氣短力微，只不過借劍喻己，他骨瘦如鶴，氣短力微，只不過借劍喻己，想人賞識罷了。但后來與韓愈相識，執弟想人賞識罷了。但后來與韓愈相識，執弟子之禮。在韓愈的勸說下，還俗應舉，中子之禮。在韓愈的勸說下，還俗應舉，中了進士。了進士。 賈島與我們賈島與我們賈島與我們賈島與我們為人性癖耽佳句，語不驚人死不休。為人性癖耽佳句，語不驚人死不休。 吟吟 安安 一一 個

7、個 字字 , , 捻捻 斷斷 數數 莖莖 須須 。 盧延讓盧延讓兩兩 句句 三三 年年 得，得， 一一 吟吟 雙雙 淚淚 流。流。知知 音音 如如 不不 賞，賞， 歸歸 臥臥 故故 山山 秋。秋。 賈島賈島 題李凝幽居題李凝幽居 (唐唐) 賈島賈島 閑居少鄰并閑居少鄰并,草徑入荒園。草徑入荒園。 鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹,僧僧敲敲月下門。月下門。 過橋分野色過橋分野色,移石動云根。移石動云根。 暫去還來此暫去還來此,幽期不負言。幽期不負言。謝謝指導！謝謝指導！ 泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜州一水澗，鐘山只隔數重山。京口瓜州一水澗，鐘山只隔數重山。 春風又春風又綠綠江南岸，明月何時照我

8、還。江南岸，明月何時照我還。 題李凝幽居題李凝幽居 (唐唐) 賈島賈島 閑居少鄰并閑居少鄰并,草徑入荒園。草徑入荒園。 鳥宿池邊樹鳥宿池邊樹,僧僧敲敲月下門。月下門。 過橋分野色過橋分野色,移石動云根。移石動云根。 暫去還來此暫去還來此,幽期不負言。幽期不負言。 紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意 風乍起，吹一池春水。風乍起，吹一池春水。 這樣說合適嗎？這樣說合適嗎？ 1我的家住在平遙城。我的家住在平遙城。 2指南針是我國的四大文明。指南針是我國的四大文明。 3我從小看著他長大的。我從小看著他長大的。 輕風（輕風（ ）細柳）細柳 淡月（淡月（ ）梅花）梅花相傳，蘇東坡，一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一

9、起論詩，互相題試。小妹說出：相傳，蘇東坡，一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，互相題試。小妹說出：“輕風細柳輕風細柳”和和“淡月梅花淡月梅花”后，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當即道：后，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當即道：前者加前者加“搖搖”，后句加，后句加“映映”，即成為，即成為“輕風搖細柳，淡月映梅花輕風搖細柳，淡月映梅花。”不料蘇小妹卻不料蘇小妹卻評之為評之為“下品下品”。蘇東坡認真地思索后，得意地說：。蘇東坡認真地思索后，得意地說：“有了，有了，輕風舞細柳，淡月隱輕風舞細柳，淡月隱梅花梅花。”小妹微笑道：小妹微笑道：“好是好了，但仍不屬上品。好是好了，但仍不屬上品

10、。”一旁的黃山谷忍不住了，問一旁的黃山谷忍不住了，問道：道：“依小妹的高見呢？依小妹的高見呢？”蘇小妹便念了起來：蘇小妹便念了起來：“輕風扶細柳，淡月失梅花輕風扶細柳，淡月失梅花。”蘇東蘇東坡、黃山谷吟誦著，玩味著，不禁托掌稱妙。坡、黃山谷吟誦著，玩味著，不禁托掌稱妙。 【解釋】因為【解釋】因為“扶扶”字和蘇軾的字和蘇軾的“搖搖”和和“舞舞”比起來使無形的風仿佛有了知覺，比起來使無形的風仿佛有了知覺，使其人格化了，而且與細的搭配別出心裁。用使其人格化了，而且與細的搭配別出心裁。用“失失”比比“映映”和和“隱隱”又好在何處呢？又好在何處呢？因為因為“失失”字表現出了特定情境中（月下）的物（梅花）的特征，具有不映不隱的朦字表現出了特定