《磨礪意志》教案分析_第1頁
《磨礪意志》教案分析_第2頁
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文檔簡介

1、磨礪意志教案分析在第七周星期四，我進行了次的匯報課。很感謝我的導 師彭老師對我的建議和指導以及科組其它老師的建議，從中 獲益匪淺。現將我的教學案例與反思總結如下：2磨礪意志教案一、 教學目標通過教學使學生知道意志的含義及其意志的主要特征， 了解堅強意志的表現，懂得堅強意志在個人成長和成才過程 中的必要性和重要性，進而培養和磨礪自己的意志。克服意 志薄弱的缺點，為做一個意志堅強的人而開始行動。二、 教學重難點堅強意志的重要性、怎樣培養和鍛煉自己的意志三、 教學方法游戲法、討論法、講授法、案例分析法四、 教學過程導入：小游戲誰是大贏家比一比哪位同學堅持的時 間長。游戲規則是雙手手心向上， 伸直向前

2、平舉，雙腳離地， 然后看誰堅持的最久。教師示范標準動作。通過這個游戲讓 學生體驗和感受到，能否在這個游戲堅持下去是與我們的意 志有關的，進而開始新課的講授。新課講授先了解什么是意志？通過游戲，讓學生懂得我們要想達 成贏得游戲的目標，中間一定要克服一定困難，這時候內心 就會有想法激勵我們完成這個游戲。這樣的心理過程就是意 志。意志是人的重要心理品質。意志有優劣、強弱之分。通過一些意志的詞語，讓學生區分那些是堅強意志、那 些是薄弱意志表現。并引導學生暢所欲言并加以補充其它的 些詞語。再從這些描述意志的詞語中，歸納優良意志品質的特 點。自覺性、堅韌性、果斷性、自制性。并適當解釋。通過課本 P36 頁

3、故事會，輪椅上的科學巨人霍金的故事，引導學生思考。霍金遇到什么樣的困難？他是怎樣面對的？ 結果怎么樣？霍金的故事告訴我們什么道理？讓學生懂得堅強的意志就是我們取得成功的保證，對個 人成長和成才有重要作用。繼而得出堅強的意志對我們走向 成功具有哪些重要的意義。再通過名人偉人們完成作品著作所用的時間表，再次讓 學生感受堅強的意志以及堅持不懈的努力和恒久的毅力對 取得事業成功的重要作用。過渡語：名人偉人們有堅強的意志一點也不奇怪，那我 們中學生有沒有？當然也有。表現在某一方面或者具有階段 性，和名人偉人們還有一定的差距。進行課堂小調查：以下你都做到了嗎？上課的時候，你能做到認真聽講，不開小差嗎？雙休日的作業你能按時完成嗎？制定好的計劃，你能堅持下去嗎？早晨你能不賴床，按時起床嗎？遇到學習上的困難，你能克服嗎？遇到突發事情，你能自己拿主意嗎？看來我們都有存在這個意志薄弱的問題，但沒有關系， 不要灰心，因為意志是可以磨練和培養的。非常任務：當一回磨礪意志的專家雙休日的作業總是要拖到星期天的晚上才開始做早晨睡覺特別香，不愿起床，所以老是遲到上課總是管不住自己，總愛和同學說話，注意力總是集 中不起雖然制定學習計劃，但是多則一個月，少則三五天，計 劃就無疾而終通過學生的討論，歸納學生的建議以及結合書本上的一 些做法，總結磨

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