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文檔簡介

1、第五節第五節 創作校園報刊創作校園報刊越華中學 徐瑞良一、活動任務 由2人組成創作小組，創作一份自選主題的校園報刊，要求最少含有一個版面。二、活動過程 1.觀摩學習 報刊一般指報紙和雜志兩大類。通過電子媒體發布的就叫做電子報刊。2.選題與計劃 創作主題可從學習與生活中感興趣的方面選擇，刊名與主題內容要相符。如：我愛我校、小鳥天堂、新會三寶、新會美食、新會旅游、最愛的音樂、最愛的動畫等。 選題確定后，需對報刊內容進行總體規劃，商議各人的具體分工。填寫“分工”表格。三、采集素材 1.采集素材 圍繞主題采集需要的素材。通常需要采集文字稿和插圖。 2.審查編輯 采集到的素材可能很多很雜，需要根據主題審

2、查內容是否健康，是否有思想性、科學性等。3.管理素材 在采編的過程中，要注意對素材進行 分類管理，文字與圖片分開不同的文件夾存放。 注意：為避免引發知識產權糾紛，如果是原創要記錄作者信息，如果是從書籍、報刊、網站上收集到的素材，要注明來源。4.排版 各創作小組根據各自的主題自行設計排各創作小組根據各自的主題自行設計排版。要求：版。要求： 版面布局合理，主題內容突出，充分利用版面版面布局合理，主題內容突出，充分利用版面 空間。空間。 欄目界限分明，清晰易讀，版面色彩搭配協調。欄目界限分明，清晰易讀，版面色彩搭配協調。 圖文并茂、內容豐富多彩，無錯別字。圖文并茂、內容豐富多彩，無錯別字。 充分利用文字處理軟件的各項功能，恰當表現制作技巧。充分利用文字處理軟件的各項功能，恰當表現制作技巧。 四、成果交流 將在下周進行。填

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