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2、救命后，饑渴已極、幾近死亡，面對一壺能救命的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，結果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人結果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。故事贊美了高尚無私，也留下了救命之水。故事贊美了高尚無私，給予奉獻的品格。給予奉獻的品格。2022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)42022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)5介紹n陳述討論目的n介紹自己2022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)6討論主題n陳述內容要點2022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)7第一個主題n有關該主題的詳細內容n支持信息和示例n該主題與聽眾的聯系2022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)8第二個主題n有關該主題的詳細內容n支持信息和示例n該主題與聽眾的聯系2022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)92022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)102022-1-28給予的故事課件(冀教版小學語文四年級下冊課件)11下一步 n總結對聽眾的要求n

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