1、小豬唏哩呼嚕閱讀推薦課（二稿5.14）南寧市五象小學(xué)周艷媚書籍綜述：小豬唏哩呼嚕是著名兒童文學(xué)作家孫幼軍的作品，這是一本非常風(fēng)趣幽默的童話故事書，全書有2冊(cè),共分8個(gè)篇章講述小豬唏哩呼嚕的歷險(xiǎn)故事和生活故事。書中的主人公唏哩呼嚕，他有傻人有傻福的憨厚，也有大智若愚的機(jī)智，更可貴的是，他善良勇敢、懂事能干，富有孝心、同情心和正義感。孫爺爺在唏哩呼嚕的身上寄寓了完美的、真實(shí)質(zhì)樸的兒童形象，因此，其他小動(dòng)物都很愿意與他交朋友，大狼也是在小豬唏哩呼嚕的影響下，改變了自己的不良習(xí)性，創(chuàng)辦學(xué)校，讓小動(dòng)物到他的學(xué)校讀書。教學(xué)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)童話書的封面、書名、目錄，教會(huì)讀書方法2 .通過多種途徑激發(fā)學(xué)生的對(duì)

2、小豬唏哩呼嚕的閱讀期待和閱讀興趣。3 .在閱讀過程中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邊讀邊想象的習(xí)慣。能對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。教學(xué)重難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的閱讀期待和閱讀興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：一本小豬唏哩呼嚕、課件、精彩故事片段（人手一份）教學(xué)過程：一、猜謎導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)唏哩呼嚕1 .猜謎導(dǎo)入師：今天老師帶來一個(gè)朋友，這個(gè)朋友很特別，我們先來猜猜他是誰？“耳朵大，腳兒小，眼睛一條縫，肚子像水桶，身體肥胖愛睡覺，渾身上下都有用”生猜（板書“小豬”）2 .因?yàn)槌詵|西時(shí)很響，唏哩呼嚕唏哩呼嚕的，所以他有一個(gè)特別的名字（補(bǔ)完板書：小豬唏哩呼嚕）3 .小朋友們，讀讀它的名字（指名讀“唏哩呼嚕”，齊讀）是不

3、是很有趣？4 .這節(jié)課，老師要向你們推薦這本書：小豬唏哩呼嚕（板“書名號(hào)”，齊讀書名）二、初識(shí)圖書，激起閱讀欲望介紹圖書，教會(huì)生如何看書1 .讀書從封面開始，（出示封面圖ppt,）仔細(xì)看封面，（板：看封面）你知道了什么？（什么最吸引你？）預(yù)設(shè)：小豬（主人公）小鳥叼著蘋果.注首版.上2 .作者簡(jiǎn)介孫幼軍，我國(guó)著名兒童文學(xué)作家，人稱“怪老頭”。他寫了許多適合孩子們看的書,如：（ppt圖）沒有風(fēng)的扇子怪老頭小布頭奇遇記3 .小豬唏哩呼嚕就是怪老頭其中一本有趣的書，再看看封面上有趣的圖畫，你有什么要問的？預(yù)設(shè)：他們?cè)诟墒裁矗啃▲B為什么要叼著果子？4 .書中到底寫了些什么故事呢？我們看看目錄（ppt目錄

4、，板：看目錄），自由讀目錄i.唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記i唏哩呼嚕是誰2大狼叼走了唏哩呼嚕3不是打秋千4小豬嚇跑了大狼5好心的八哥小姐6三個(gè)小家伙7月牙熊又想干壞事8全都嚇跑了2.小豬當(dāng)保鏢1為了媽媽的榮譽(yù)2很和氣的驢先生3牛先生的扁擔(dān)4大老虎劫路5 一擔(dān)子大香蕉3 .小豬的生日禮物4 .小豬和蛇1小豬怎樣認(rèn)識(shí)了一條蛇2花花怎樣當(dāng)鞭子，怎樣當(dāng)竹竿3貓先生怎樣替豬太太抓耗子4花花怎樣成了小豬的朋友5 .小豬賣橘子1唏哩呼嚕想要一輛自行車2賣橘子闖了禍3鑲牙的代價(jià)4唏哩呼嚕開設(shè)技術(shù)咨詢所”5尾聲6 .小豬上學(xué)記1哇嗚老師很和氣2上課非常好玩3你當(dāng)我是誰？我是一只大狼4咱們是老朋友啦！7 .小豬和狐貍1厲害的保

5、險(xiǎn)柜2電子游戲”3在小狐貍家4結(jié)果8 .唏哩呼嚕當(dāng)大俠1路見不平小豬當(dāng)皮球2雞宅捉鬼大俠惹麻煩3尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠4草包爭(zhēng)氣天下無敵5 .你對(duì)哪個(gè)故事最感興趣？想從中知道什么?三、走進(jìn)小豬唏哩呼嚕過渡：有這么多想知道的，看來有人已經(jīng)迫不及待地想要讀讀這本書了。（一）圖文結(jié)合，猜讀內(nèi)容小豬與蛇1 .出示圖（ppt小豬掉褲子想撿帽圖）圖上你看到了什么？（圖上畫著誰？他想干什么？為什么會(huì)這樣子呢？2 .根據(jù)圖上內(nèi)容大膽猜測(cè)：小豬的褲子為什么會(huì)掉下來？他想干什么？（板：大膽猜讀）生自由發(fā)言。3 .師講述精彩部分，生仔細(xì)聽，看看跟你猜的是否一樣?精彩片段：小豬到它的朋友小鹿家玩，小鹿燒了一大鍋味道鮮美的

6、的果粥，唏哩呼嚕一口氣全都吃光了，在回家的路上，一陣風(fēng)把它的帽子吹掉了，唏哩呼嚕多么想再刮一陣風(fēng)每吧帽子刮起來，恰好落在頭上，可是好半天也沒有風(fēng)，它只好自己撿。可是他的肚子，吃得太飽了，圓鼓鼓的，像個(gè)大皮球。他根本就彎不下腰去！小豬吸了一口氣，喊“一二三！”喊到三的時(shí)候，他用盡全身的力氣，把腰彎下去，這么猛的一彎，他覺得肚皮很疼，接著就聽見“蹦”一聲響。倒不是肚皮裂開，是腰帶斷了。腰帶一斷，他的褲子就滑了下來，帽子是撿起來了，可是褲子一直褪到地上。4 .師：總不能提著褲子回去吧，小豬唏哩呼嚕又該怎么辦呢？正當(dāng)他苦惱的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)草地上丟著一條花花綠綠的腰帶，他趕緊撿起這腰帶把褲子系好。走了一

7、段路，他發(fā)現(xiàn)腰帶竟然會(huì)說話呢？你猜猜是怎么回事？5 .（畫面出示：小豬系蛇圖p96）,小豬把一條真蛇，當(dāng)腰帶系在了身上，這下可怎么辦呀？小豬和蛇之間又會(huì)發(fā)生些什么呢？全在書里。（二）自由讀精彩故事片段1 .猜猜誰是老師師：多可愛的小豬呀！一轉(zhuǎn)眼小豬也和你們一樣七歲了，該上學(xué)了。書中出現(xiàn)了好多小動(dòng)物。（出示動(dòng)物名稱：八哥小姐、鴨太太、狐貍、月牙熊、狼先生、）你認(rèn)為誰最適合當(dāng)老師呢？為什么？師：可是，小豬的老師卻是狼。他很害怕！媽媽告訴他這位狼老師很和氣的。（出示圖）狼老師的名字叫哇嗚。想去看看哇嗚老師是怎么上課的嗎？2 .自由讀一一“上課非常好玩”（1）發(fā)給學(xué)生“故事稿”，生自讀。小提示：1）選

8、自己喜歡的方式讀故事，可默讀，也可輕聲地讀。2）不會(huì)讀的字，可借助拼音多讀幾次。3 ）遇到特別感觸的，覺得有趣的地方可以動(dòng)筆劃一劃，寫一寫，和同桌交流。（？是以“小提示”還是“要求”呈現(xiàn)呢？）（2）交流分享師：讀了這個(gè)故事，你有什么想說的？（三）小豬唏哩呼嚕擂臺(tái)賽：續(xù)編故事（?？這里是延續(xù)著上面的“故事”還是另選一個(gè)故事好？局限性）1 .導(dǎo)語：第二節(jié)是算術(shù)課，唏哩呼嚕不再睡覺請(qǐng)你大膽地想想，自己或和你的同桌編一本故事。這節(jié)算術(shù)課，是怎樣的，會(huì)發(fā)生什么事呢？（板：編寫）2 .生自由發(fā)言（?評(píng)價(jià)的預(yù)設(shè)）四、總結(jié)推薦1 .師：剛才我們一起讀了關(guān)于小豬唏哩呼嚕幾件有趣的事情，也大膽地編寫了精彩的故事，

9、其實(shí)書中還有很多非常有趣的事情。大狼叼走了小豬唏哩呼嚕，他是怎么跟大狼進(jìn)行斗爭(zhēng)的？小豬唏哩呼嚕是怎樣阻止月牙熊干壞事的？小豬唏哩呼嚕是怎么當(dāng)保鏢的？小豬唏哩呼嚕買橘子又發(fā)生了什么有趣的事呢？小豬唏哩呼嚕為什么當(dāng)上了大俠？2 .引出書目（上、下），結(jié)合板書小結(jié)讀書方法3 .用上這些讀書方法，靜靜地讀讀小豬唏哩呼嚕這本書，你會(huì)更了解更喜歡這只小豬的。板書：小豬唏哩呼嚕看封面、目錄、插圖猜想故事讀、想、動(dòng)筆續(xù)編故事魚知水恩，乃幸福之源也。魚離不開水，人離不開親人和朋友，當(dāng)你處于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過苦難，不能忘記援助過你的人。知恩圖報(bào)，善

10、莫大焉。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的晚晴里有這樣一句詩：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰也不虧欠誰，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，

11、父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最愛你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛你的心，都是一樣的。千萬不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。我們常常希望別人都對(duì)自己有情有義，可是想得到別人你真情，首先你必須先付出真情。你幫助別人，不要記在心里，別人幫助你，你要懂得感恩和感動(dòng)，而不是當(dāng)做理所當(dāng)然。你要知道別人幫你是情分，不幫你是本分。侍父母，要孝順，對(duì)朋友，要真誠(chéng)。不管你生活的精彩或者混沌，孝順父母，頤養(yǎng)天年。一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。在這個(gè)美好的時(shí)代，中華很多的美德都在逐漸消失，做子孝為天，但是總有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔進(jìn)地獄。魚知水恩，乃幸福之源也。魚離不開水，人離不開親人和朋友，當(dāng)你處

12、于逆境和災(zāi)難時(shí)，幫助你一臂之力，渡過難關(guān)的人，都是你的親人和朋友。吃水不忘挖井人，度過苦難，不能忘記援助過你的人。知恩圖報(bào)，善莫大焉。一個(gè)人要想獲得幸福，必須懂得感恩。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。一飯之恩，當(dāng)永世不忘。順境里給你幫助的人，不能全部稱作朋友，但是能夠在你逆境時(shí)依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感謝和珍惜的人。唐代李商隱的晚晴里有這樣一句詩：天意憐幽草，人間重晚晴。久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余輝而平添生意。當(dāng)一個(gè)人闖過難關(guān)的時(shí)候，一定要記住那些支撐你，陪你一起走過厄運(yùn)的朋友和親人，這個(gè)世界誰也不虧欠誰，幫你是情分，不幫你是本分。如古人所說：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。學(xué)會(huì)感恩父母養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩朋友的幫助之情，生活里做一個(gè)有情有義的人。你要知道，父母，永遠(yuǎn)是你最親近的人，是最愛你的人，不管他們的方法怎么錯(cuò)誤？可是愛你的心，都是一樣的。千萬不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的私心，而忘記感恩。我們常常希望別人