1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_中學德育工作計劃4篇 中學德育工作計劃 篇1 一、指導思想立足本校實際，以德育處安排路線為指導，抓實處、抓重點部位管理。用實際行動去維護和抓好學生的文明生活習慣，堅決配合好德育處、班主任抓好校風、班風、學風的建設，同時加大對自身隊伍的考核力度，抓環節、以事實為依據，有獎有罰落到實處。二、職責分工組長（zz）：全面負責學生生活、包括寢室安排、寢室（紀律、衛生、安全）管理、餐廳管理；管理德育處臨時人員，指導生活輔導員，安排好清潔工、指導值周班工作，及時反饋值日情況；協助德育主任做好其他工作。保潔副組長（zz）：協助組長負責學校環境衛生的清理和調度安排，維

2、護好學校垃圾清理工作；并做好其他工作。所屬成員有：zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。生輔副組長（zz）：協助組長帶領其他成員負責管理學生生活，寢室（衛生、紀律、安全）管理，指導其他管理成員的工作。做好學校學生夜間走讀的車輛接送及周末車輛的管理。并做好其他工作。所屬成員有：zz、zz、zz、zz三、工作計劃1、加強開展各種形式的例會和討論活動，提高保潔人員、生輔管理人員的整體素質，促進全面服務工作質量的提升。2、邊工作、邊完善部門的管理制度和工作職責，使各項工作開展的更合理。3、強化安全防范意識，防止一切不安全因素存在，杜絕寢室設施設備存在隱患和校內交通安全事故的發生。

3、4、做好學校各項大型活動的安全保障工作。5、積極配合總務處人員做好寢室區域的維修善后工作。四、第二學期（行事歷）2月份：1、 德育臨時人員例會。2、 高一文理分班，寢室調整。3、 學生報到車輛管理，教師辦公室、教室、寢室衛生大掃除（寢室門開放）。4、 各類先進名單制版公布。5、 高三家長會和學生大會會場布置，校后門車輛管理。3月份：1、 協助學生會開展寢室文化、星級寢室評比建設。2、 協助花木組開展植樹節，高三邀請周紅五勵志講座報告會等活動。4月份：1、 三項考試（高考）、新高一提前招生考試試場布置及周邊安全保衛。2、 協助安全逃生演練寢室、教室路線安排指引。3、 期中考試試場布置。5月份：1

4、、 高一家長會會場布置及車輛管理。2、 配合“紅五月”系列學生會展示活動。6月份：1、高考試場布置，寢室、教室、校園周邊安全保衛。2、準備學期結束各項考核統計，表格資料的發放。7、8月份：1、高二家長會會場布置，車輛管理。2、協助準備暑假活動學生各類表格發放。3、預備新生入學教育及軍訓活動（寢室、食堂座位安排）。 中學德育工作計劃 篇2 一、指導思想我校以“安全德育”為工作理念，以培養學生社會主義價值觀為核心，以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內容，廣泛深入地開展各類主題教育活動。構建至善校園，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀，提升德行修養

5、，塑造健全人格，促進學生健康成長。二、工作重點以“三有三講”教育為抓手，實踐德善品格階梯課程，著力提高班主任隊伍、德育骨干隊伍、德育導師隊伍建設，加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規范養成教育（“八禮四儀”教育）、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育，突出重點、抓出實效、創出特色上進一步優化德育地方特色、校本特色，提升學校文化品味，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。三、工作措施（一）加強學生品格培養，提升德善品格階梯課程品格是公民素質的核心。人的品格是在自然和社會環境的影響下形成的，因而品格塑造教育具有現實可行性。在社會結構和價值觀多元化的背景下，作為傳遞基本價值觀的品格教育，是培

6、育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是學校道德教育的重要內容。本學期，將繼續堅持立德樹人，結合學生實際、學校特色、學段特點，集中兩類品格塑造，科學設計工作方案，有效實施品格培養。（二）加強德育隊伍建設，提升德育活動獲得實效1.班主任隊伍。加強班級常規管理，定期對班主任工作進行調研，積極開展優秀班集體創建活動。每月定期舉行全體班主任校本培訓或“鏡湖講壇”經驗交流活動、開展“鏡湖德育”班隊活動評比、觀摩研討活動、組織班主任聽班隊課、推選優秀班主任參加片級及以上德育評比活動。2.德育骨干隊伍。調整校級德育中心組成員，每月定期開展專題活動1次，發揮示范引領作用。編輯出版織錦德育專刊第三期。3.德育導

7、師隊伍。組織德育導師結對活動，開展德育導師培訓。指導德育導師有明確的幫教對象、具體的計劃措施、典型的育人案例、詳實的手冊記錄，學期末開展校級優秀德育導師評選。（三）建設完善心理工作室，培育健全心理積極實施生命教育，落實省廳每兩周開設不少于1課時心理健康教育課程規定。管理兼職心理健康教師定期接受專門培訓。用好學校心理咨詢室，多渠道開展積極規范的心理健康教育活動。（四）開展德育課程建設，智德教育并行聯系學校各教研組，推進各學科教師堅持“雙綱備課”，落實本學科德育目標和任務，做到教書與育人的統一。組織相關評課、展示活動1次。積極推進德育校本課程建設。（五）豐富德育實踐活動，展現繽紛校園結合各紀念日開

8、展愛國主義、禁毒、法治等教育活動。確立活動計劃、有序開展，落實成效。積極推進蘇州市教育志愿者工作，定期開展活動并在“校園志愿者招募信息欄”發布信息。（六）家校溝通橋梁建設，厚實德育后方力量建立新一屆家長學校，認真做好家校聯系和家庭教育工作。分層開展家長學校，有針對性地進行家長學校活動。積極參與網上家長學校組織的各類活動，發送家教引導信息。認真做好關心下一代工作。（七）抓好常規建設，落實唐仲英愛心小分隊公益活動班級常規建設常抓不懈，每月檢查一次，公布一次，整頓一次，提升一次。唐仲英愛心小分隊公益活動要有特色有成效，在盛澤地區造成影響。（八）追求至善德育績效，創建一中特色德育積極參與區級以上德育工

9、作項目、示范學校等評比，做出階段性成果。積極承辦片級、區級及以上德育工作觀摩現場會或作現場展示等活動。大力宣傳有德育特色活動、好人好事，力爭在區級以上媒體宣傳報道。推選優秀學生參加區級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽（征文、演講、知識競賽等），力爭獲獎。大力推選優秀班主任參加區級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽（德育課程評課、班主任基本功等競賽）并力爭獲獎。積極開展張大勇老師主持的蘇州市級德育研究課題，并取得階段性成果。 中學德育工作計劃 篇3 一、指導思想：遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持從“做人第一，全面發展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，

10、引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級德育工作再上新臺階。二、工作目標：1、構建科學的德育工作思路，保證管理到位。以落實德育常規制度為根本，以行為規范、養成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設為重點，以德育科研為動力，以提高學生文明素質、促進學生全面健康發展為宗旨，在實效上下功夫，在管理上作文章。2、進一步學習洼子店中學班級工作常規考核評比細則、文明班級評比條件及標準、學生綜合素質評價辦法、學生一日常規、學生儀容儀表規范、洼子店中學校內文明禮儀標準，抓好學生的常規管理，強化學生的養成教育。3、面向全體，促進個性發展，實現激勵領域里的教育平等，

11、讓每一名學生都在贊揚中成長，開發學生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現不佳的學生，通過發揮其特長而樹立起學習信心，由“對學生的行為約束”轉變為“引導學生自主管理”。4、繼續組織學生學習學生傷害事故處理辦法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規，進一步完善各項管理制度，使學生在濃厚氛圍中增強法制觀念，養成遵紀守法的行為習慣。三、具體措施：1、強化班主任的責任感，規范班級管理工作，堅持做到期初有計劃，周周有主題，平時工作有落實，期末有總結，要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。加強對學生進行法制安全教育，增強學生法制觀念和安全意識，積極開展班級

12、文化建設，營造優美的教學環境，建設有凝聚力的班集體，要求各班要根據本班實際和學生行為表現，開展一些有針對性的系列主題教育活動，開好晨會、班會，晨會、班會不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計劃，有落實，有記錄，針對性要強，注重實效。主題班會做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學生參與面廣，真正達到使學生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會、班級各種活動四到位。2、加強對學生的思想教育和文明行為的養成教育。從學習文明班級評比條件及標準、學生一日常規、洼子店中學校內文明禮儀標準、中學生綜合素質評價細則入手，把基礎文明行為養成教育抓實、抓細、抓持久，改變和規范部分學生的不良行為，培養

13、學生講文明、守紀律的良好習慣，以三月份“文明禮貌月”為契機，開展“爭當文明示范生”活動。以講文明話、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，每月評出一批文明之星、最佳環保衛士。加強宣傳，樹立典型，做到先進及時表揚，后進及時曝光。用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。3、嚴格執行衛生管理和寢室衛生管理辦法，努力凈化、美化校園環境，用幽靜的環境陶冶人，推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平，上層次。4、加強各班的小組建設，化整為片，選好組長，分層管理。將競爭意識引入小組之中，加大組與組之間的評比力度，適時進行表揚，將“比、學、趕、幫、超”真正落實到實處。做到周

14、周有評比，月月有獎勵。5、利用好班干部，讓他們當好班主任的助手。6、加強班級學生的凝聚力教育，培養和增強學生的集體主義榮譽感。7、注重全體，關注差生，要經常與學困生交流、溝通。揚其長，避其短，將轉化工作做到位。四、活動安排：三月份：學習學生一日常規、洼子店中學校內文明禮儀標準。四月份：召開“遵規守紀是我們的職責”主題班會。五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會。六月份：召開“老師，我想對您說-”主題班會。七月份：總結工作。，中學20xx學年第二學期德育工作計劃 中學德育工作計劃 篇4 一、指導思想堅持以20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃和廣安實驗中學德育工作綱要為指導思想，根據我校高中學生特點

15、，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。二、工作目標努力實現廣安實驗中學（中小學）德育工作綱要規定的各項德育目標，具體做到：1、學生行為規范合格率為98以上；2、在校生違法犯罪率為零；3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務執行率均為100%；4、一般性安全責任事故每學期不超過1起；5、特、重大安全責任事故發生率為零；6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。三、具體措施1、優化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主

16、任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一” （每月與每個學生談心一次；每周主動與任課老師交流一次；每周對學生進行操行分統計公布一次；每周開一次主題班會；每學期召開家長會一次）。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論和經驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。2、發揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，

17、只有全體總動員，每位教師都發揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現特色興校。本期根據學部特點，將重點抓好全員育人，調動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”（每日關愛學生一個；每周主動參加專業技術學習一次；每兩周參加政治思想學習一次；每學期主動向領導匯報思想工作一次；每期推薦來校就讀學生一個。），讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。3、加強德育一日常規管理制度的落實，對一日常規的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。4、培養學生自主管理能力、減輕老師負擔。逐步培養學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔；充分發

18、揮“兩會”（學生會，團委會）的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”（早操、眼保操、課間操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“兩寢”（午休和晚寢）管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。5、打造書香學部，形成奮進的學風。為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學部

19、將聯系圖書館把書送進班級，提倡班主任發揮聰明才智調動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養成教育，提升學生道德素養。（1）以學校德育工作綱要為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。（2）結合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規范、主動約束。（3）更新大課間活動，創新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。（4）組織開展各種社團，以

20、啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發展特長。（5）加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。（6）加強學生綜合素質培養，要求學生做到“五個一”（每個學生掌握一項藝術特長；每周寫一個周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規模的集體活動；每學期看完一本課外讀物）。7、安全第一，學會做人。充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣；每次候課（上、下午第一節預備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵；每日下晚自習后（5-10分鐘）一展示。小結學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。四、具體活動計劃九月養成教育月1、班主任和教師培訓；2、組織觀看央視開學第一課3、指導班主任制訂班級德育工作計劃；4、組織開學第一次升旗儀式；5、高一開好“我是高中生”主題班會活動；6、參加開學典禮、慶教師節表彰大會；7、迎中秋和慶國慶師生文體活動；8、新學期黑板報（新學期，新愿望）；9