1、優(yōu)化環(huán)境，提升素質(zhì)，整體推進(jìn)陽(yáng)春市幼兒園申報(bào)陽(yáng)江市規(guī)范化幼兒園自評(píng)報(bào)告為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園遵循幼兒 發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的 工作做好。根據(jù)創(chuàng)建我市規(guī)范化幼兒園通知精神，我園參照廣東省陽(yáng)江市規(guī)范 化幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。一、幼兒園概況我園創(chuàng)建于2006年3月，座落在陽(yáng)春市春城城北村委會(huì)黃屋村里，招收的學(xué) 生主要是附近黎湖、頭堡和城北三個(gè)行政村的幼兒，我園現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，共有 教職工15人，幼兒120人。我園獨(dú)立成園，有獨(dú)立固定的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，生均面積達(dá)標(biāo)。基礎(chǔ)設(shè)施完善， 校園環(huán)境

2、優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：幼兒座椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺(tái)、兒童 床。教學(xué)設(shè)施有：電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、鋼琴、幼兒積木多套、跳繩、皮球 呼啦圈、體操墊、鉆圈、高蹺及若干教具。玩具設(shè)施有：多功能大型綜合玩具、 秋千、木馬、蹺蹺板等。為配合教學(xué)工作開(kāi)展，購(gòu)置各類圖書、教學(xué)光盤，有效 地促進(jìn)了幼教工作的順利開(kāi)展。二、我園辦園的主要做法、經(jīng)驗(yàn)和特色（一）努力改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境我園本著“以人為本、環(huán)境育人”的理念，2009年至今先后投入約大量資金， 不斷改善辦園條件，并努力提高設(shè)備設(shè)施的利用率。積極創(chuàng)設(shè)有利于幼兒主動(dòng)學(xué) 習(xí)、員工舒心工作的環(huán)境。1、美化物質(zhì)環(huán)境近5年里，有計(jì)劃、分步驟地對(duì)幼兒園園舍

3、環(huán)境和設(shè)備設(shè)施進(jìn)行改造和添置： 逐批更換了班級(jí)幼兒桌椅；添置了體育游戲器材，綜合活動(dòng)室進(jìn)行了裝修，全面 粉刷了幼兒園內(nèi)外墻。園舍環(huán)境的維修改造和設(shè)施設(shè)備的投入，提升了幼兒園的辦園品位，實(shí)現(xiàn)了 綠化與美化的統(tǒng)一、教育化與兒童化的統(tǒng)一、人和環(huán)境的統(tǒng)一。2、創(chuàng)造信息環(huán)境鼓勵(lì)、扶持教師把信息化技術(shù)滲透到日常工作中，經(jīng)常性開(kāi)展教師信息化技 能的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師用信息化手段開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。建設(shè)信息化管理平臺(tái)，提 高管理效能，將優(yōu)質(zhì)資源最大化。我園下一步將完善所有文檔資料電子化，老師 們普遍掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段，并能運(yùn)用到保教工作中去。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園

4、各項(xiàng)工作的開(kāi) 展。在我們班子中積極倡導(dǎo)創(chuàng)造性開(kāi)展工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，并始終堅(jiān)持把思 想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員 積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán) 格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法， 努力做好教職工的思 想工作， 成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣 地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀， 及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。近5年來(lái)教師工資逐年遞增，并購(gòu)買了社保，以最大限度地保障教職工各項(xiàng)福利工資待

5、遇（三）優(yōu)化園本課程體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育（在這里加上農(nóng)村幼兒園的教育 特色）1、深化課程改革，完善園本課程為了提升我園教育品質(zhì)，形成教育特色，我們積極開(kāi)展實(shí)踐與研究。先后學(xué) 習(xí)了幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、03歲幼兒發(fā)展指南 等法規(guī)和專著。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)、借鑒、批判、吸收、創(chuàng)造和發(fā)展，將主題教育、 生活教育、學(xué)科教育進(jìn)行整合，做到相互滲透，有機(jī)結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰， 創(chuàng)造和發(fā)展了活動(dòng)整合課程模式及內(nèi)容。2、采用主題模式，實(shí)施整合課程我們對(duì)活動(dòng)整合課程的理解是：以培養(yǎng)幼兒初步的解決實(shí)際問(wèn)題的能力和初 步的創(chuàng)造意識(shí)、創(chuàng)造能力為主要目的，同時(shí)特別注意培養(yǎng)幼兒良好的情緒、情感 合

6、作意識(shí)、分享意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)等。每學(xué)期幼兒園教研組都組織開(kāi)展各類教研活動(dòng)，如：教研組成員示范課、全 園觀摩課等，使教師的教學(xué)能力大大得到提高。（四）重視保健后勤工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)近幾年來(lái)，我們圍繞幼兒園計(jì)劃，認(rèn)真制定保健計(jì)劃并組織實(shí)施，在后勤園 長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，保健老師組織開(kāi)展學(xué)習(xí)從不松懈。結(jié)合分析幼兒園現(xiàn)狀，指出平時(shí) 工作中存在的問(wèn)題，提出工作改進(jìn)的意見(jiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)使大家明事理，懂規(guī)范，有 序工作；通過(guò)座談、觀摩等方式學(xué)習(xí)他園員工優(yōu)秀的工作品質(zhì)，對(duì)幼兒園如何搞好保健后勤工作頗有啟發(fā)。1、抓好保健常規(guī)，保障優(yōu)質(zhì)育兒我們按照計(jì)劃要求，能夠做到幼兒入園體檢率100%，定期檢查率大于95%， 新進(jìn)工作人

7、員體檢率為100%，重視各類檢查，重視視力、口腔五官等保健工作。 能夠認(rèn)真落實(shí)晨檢和全日觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，保健室能夠通過(guò)組織學(xué) 習(xí)培訓(xùn)、定期檢查指導(dǎo)、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)清潔、舒適的環(huán) 境。能夠采用消防逃生滅火演習(xí)、宣傳板報(bào)、給家長(zhǎng)的一封信等多種形式向幼兒、 教師、家長(zhǎng)開(kāi)展安全衛(wèi)生教育。發(fā)生傳染病后能夠嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離，并報(bào)告及 時(shí)、正確，腸道傳染病年發(fā)病率低于2%，無(wú)續(xù)發(fā)與爆發(fā)。體弱兒、肥胖兒管理符 合常規(guī)要求；肥胖、視力不良、齲齒的發(fā)生率減少。2、規(guī)范膳食管理，提高伙食質(zhì)量重視廚房食堂的食品及食品原料采購(gòu)工作，嚴(yán)格按采購(gòu)索證制度采購(gòu)合格的 食品，堅(jiān)決不購(gòu)買無(wú)證或來(lái)路

8、不明的劣質(zhì)或過(guò)期食品；嚴(yán)格了食品驗(yàn)收制度，實(shí) 施了由專人采購(gòu)、后勤主任監(jiān)管的管理方法，對(duì)每日采購(gòu)的食品進(jìn)行質(zhì)量安全驗(yàn) 收，要求驗(yàn)收人員嚴(yán)把食品驗(yàn)收安全關(guān)，進(jìn)一步明確各崗位的工作職責(zé)及日常規(guī) 范操作程序，認(rèn)真做好食品采購(gòu)臺(tái)帳，確保幼兒的安全和健康。由后勤主任、采 購(gòu)員、廚房人員組成了幼兒膳食配菜小組，一同參加制定下周“幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜”， 并在菜肴的營(yíng)養(yǎng)、色彩、味道上作些探討，努力創(chuàng)新菜式，讓幼兒在園吃得飽， 吃得好，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品 衛(wèi)生、消毒工作規(guī)范操作。更新了廚房的各項(xiàng)消毒制度，要求廚房按正確地消毒 方法對(duì)食堂地面、桌椅、配餐間、儲(chǔ)物間、餐具、爐具

9、等進(jìn)行消毒并做好記錄。3、落實(shí)安全責(zé)任，定期定人檢查始終強(qiáng)調(diào)“責(zé)任重于泰山，安全始于防范”的管理意識(shí)。建立了詳細(xì)的安全 制度及安全檢查檔案，如幼兒園安全管理制度 消防安全管理制度 校車管 理制度等，對(duì)廚房、門衛(wèi)、消防設(shè)施、大型玩具、等安全工作堅(jiān)持每周及不定 時(shí)檢查并做好記錄，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。（五）共筑家園共育平臺(tái)，合理開(kāi)發(fā)社區(qū)資源家長(zhǎng)是幼兒園教育的重要資源。實(shí)施新綱要以來(lái)，我們致力于轉(zhuǎn)變家長(zhǎng) 的教育觀念，讓以前的教育局外人變?yōu)閰⑴c者、合作者，使家長(zhǎng)理解、支持并參 與我們的各項(xiàng)活動(dòng)。1、我們?cè)诿繉W(xué)期都有計(jì)劃開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)進(jìn)行新教育 理念的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)了解我們的教育目標(biāo)

10、、內(nèi)容、方法，以及需要家長(zhǎng)幫助配合 我們要做的工作。如：在每個(gè)主題活動(dòng)中各班都設(shè)計(jì)親子作業(yè)，或利用廢舊物做 房子、或帶些瓶子罐子來(lái)園等，家長(zhǎng)們從抵抗厭煩轉(zhuǎn)變?yōu)樾廊唤邮懿⑾硎芘c孩子 做親子作業(yè)。2、定期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園內(nèi)的各方面表現(xiàn)，親 自體驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，了解教師是如何教育孩子的，同時(shí)通過(guò)觀察教師的教育 行為和孩子的表現(xiàn)，反思自己的家庭教育的內(nèi)容和方法。3、開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園體驗(yàn)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感， 同時(shí)也讓家長(zhǎng)更信任老師的工作，體會(huì)老師工作的辛勞，理解老師教育教學(xué)工作。三、存在問(wèn)題、原因及對(duì)策1、繼續(xù)加強(qiáng)課程的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，規(guī)范帶教工作，思考帶教 形式的多樣性。3、注重開(kāi)