1、學校的公共物資是保證教育教學教學工作順利進行的必要物質條件。愛護公物，人人有責。為加強公物管理，確保學校公物財產保持完好，不受損失，延長使用年限，特 制訂公物損壞賠償制度，并實行責任追究制。一、公物損壞責任1、自然損壞。由于使用年限較長或本身質量問題而損壞，屬于正常損壞，經查證 屬實的由總務處處理。2、責任損壞。由于使用過失或保管不當損壞，損壞后能及時報告的，按損壞公物 原價賠償或按實際維修費賠償。3、蓄意損壞。經查證屬初次損壞，且事后能主動承認錯誤的，按損壞公物原價賠 償或按實際維修費賠償。經查證屬屢教不改或事后認錯態度不好的，除按規定賠償外， 要給予紀律處分或經濟處罰。二、責任包干范圍1、

2、包干到個人的公物損壞（如桌、椅等） ，能查出損壞人的由損壞人負責；不能查 出損壞人的由使用責任人負責。2、包干到辦公室、班級或部室的公物，能查出損壞人的由損壞人負責；不能查出 損壞人的由本辦公室（組長） 、班主任或部室負責人負責。3、屬于本層樓共同管理或使用的公物被損壞（如廁所、樓道燈、消防設施和器材 等），能查出損壞人的由損壞人負責；不能查出損壞人的由本層樓所有人負責。4、公共場所的公物被損壞，能查出損壞人的由損壞人負責；不能查出損壞人的由 衛生公物包干的班級負責。三、損壞賠償方式及紀律處分：賠償分為修復和現金賠償兩種方式，由責任人決定。1、修復。一是責任人在規定時間內將損壞物品恢復原樣；二

3、是購買相同、等值的 物品。2、現金賠償。由責任人在規定時間內根據鑒定結果以現金方式賠償，再由學校領 導處分安排人員修復或購買。3、屬學生損壞的，由政教處根據文明班評選細節和相關制度處理；屬教職工 損壞的，由校長室處理。一、師生必須自覺愛護公物，不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫， 不得損壞門窗、玻璃、桌椅、旗桿、體育、電教設施等公物，不得進入花壇、攀摘花草。二、節約用電、用水。教室、辦公室和功能室內開關日光燈、電風扇和各種電教設 備等應有專人負責， 不需要時應立即關掉； 負責廁所公區的班級派專人負責檢查水龍頭， 確保無人使用時處于關閉狀態。否則視為浪費水電，將扣除有關負責人、負責班級

4、的考 核分。三、凡購物必須先請示分管領導，由校長審批，購買后由保管員驗收登記，需使用 公物者寫領物手續。每期末清理公物，該還則還，如有非正常損壞和遺失則照價賠償， 最后憑公物保管清單領取期末津貼。四、借用學校的體育、器材、書籍等公物要向保管員寫借條，凡校外人員借用公物 或本校教職工借用重要物品均要經校長審批，使用過程中要愛護，用完后及時歸還。凡 借出物品，因使用不當造成損壞或丟失，都應按質論價賠償。五、班級、各功能室、部門室的分保管員，專門負責室內的學校財產保管維護，有 損壞、遺失者要盡可能找到當事人賠償，一般情況自行維修恢復原樣或按原樣購買后還 給校方，不能自行解決的要及時與總務處聯系。 除

5、照價賠償外， 還要給予適當紀律處分。六、對損壞公物的行為要批評教育，其中情節嚴重、態度惡劣、屢教不改的，除賠 償外，由學校給予嚴肅的紀律處分；對玩忽職守或故意損壞造成嚴重財產損失的，先分 清責任，由各級負責人分別承擔應負的經濟或行政責任。七、每期給各位分保管員（班主任和各功能室負責人）設公物管理獎 50 元，待期 末公物清理后酌情發放。八、全校師生要愛校如家，在公物管理和賠償制度面前人人平等。學校領導與各級 負責人要以身作則、公私分明，財產管理人員要秉公辦事、不循私情，全校師生要自覺 遵守、相互監督。一、建立定期檢查制度。學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登 記造冊，落實財產管理

6、責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。二、建立財產登記制度。三、班上的公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、講凳、衛生工具，毛刷、 一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生共同負責保護、管 理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償的問題。四、建立公共財物管理部門負責制。實驗器材管理由古剛義負責，微機室器材管理 同廖長清負責，團隊室公物管理由李建負責，體育器材管理由體育教師共同負責，油印 室的公物管理由張鳳仙負責， 油印資料老大需要教導處先登記， 再由張鳳仙記錄及油印 檔案室的公物管理由工會負責，雜物保管室由黃澤林負責，錄音機、聽力磁帶、教參、 教學掛圖由教導處負責

7、管理，伙食團公物由李建輝負責，段學良負責對電器、辦公用品 等進行發放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位教師負責管理。五、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意，并辦理好有關手續，不得外借，否 則，一切責任由管理責任人承擔。實驗小學損壞公物賠償制度為保證學校的正常教學秩序， 保證學校有良好的學習環境， 維護學校各項規章制度， 人人養成愛護公物的道德風尚和良好的用物習慣，延長各種物品的使用期限，經學校研 究決定，制定下列賠償制度。1各教室、辦公室及衛生區樓道門窗玻璃，如有損壞，查明原因，由損壞人負責 一周內按裝好， 否則超過一周學校安裝每塊賠償 50元,不安裝也不賠償期末按目標管理 扣分。2保護好

8、室內照明燈，如有損壞，查明原因，由損壞人負責賠償，燈管損壞一個 賠款 10 元，燈座損壞一個賠償 20 元。3按時關燈，鎖門，一周發現 2 次以上者，按目標管理減分。4保護好室內桌椅板凳，人為損壞嚴格追究責任，根據損壞程度及認錯態度賠款 50-80 元。5各教學班、教研組、專用教室、要保管好學校發放的所有室內用具，如丟失損 壞、追查責任，按原價賠償。6愛護學校教學樓，辦公樓內外墻壁，不能隨便勾摸涂畫。教室內墻壁保持潔白， 墻裙完好無損。如發現弄臟、損壞等現象，追查責任，按目標管理扣分。7保護好教室黑板，不能用力敲打。如有損壞，賠款300-500 元。8保護好學校各班及辦公室門牌，損壞者賠款 2

9、0 元。9愛護學校的花草樹木，不能拆花踩草，在花墻上玩耍，如有損壞或違反者，根 據情節輕重發現一次賠款 5-10 元。10借用學校的各種器材及電教儀器、軟件、圖書資料等物品, 如有損壞或丟失按兩倍價格賠償。11學校貴重教學設備， 如微機、電視等， 因使用人保管或使用不當、 丟失或損壞， 根據情節由使用人賠償半價或全價，一學期之內，維修超過 3 次的，由自己負責維修。說明：1以上1-8項制度，如不能查明原因均由集體賠償。如不賠償也不安裝修理，則 按目標管理減分制度執行。2各專用教室、辦公室、教室、按時關窗、鎖門、拔查銷，否則按門衛人員記載情 況依據目標管理減分制度執行。3如違反以上制度一律按目標

10、管理減分制度執行，如果目標管理設計不到的項目，減 0.1-0.5 分。4以上各項制度由班主任老師配合，學校領導研究決定，根據情節輕重做出賠償價 格，賠款一律由總務處開收據入帳。一、各教學班的桌凳要造冊登記，班主任要經常對學生，進行愛護公物教育，損壞 公物要責令損壞者折價賠償， 情節嚴重者， 除對公物賠償外， 還要給予批評或紀律處分， 后勤主管要每月檢查一次，對愛護公物的班級和個人給予表揚和獎勵。二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認真檢查，將門窗關 好，放學后一定將照明燈關好，否則由此造成損失由本班賠償后再由學校進行維修。班 主任更換要有公物交接手續。三、單身職工及家屬所用學

11、校財產，床椅、辦公桌等公物要造冊登記，要認真保管 使用，不得損壞，不需要及時歸還后勤，后勤要定期檢查，發現損壞、丟失，亂扔追究 當事人責任。四、各辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人都要愛護使用， 每年要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂抄亂扔，不需用時要及時交回后勤，使用時 向后勤領取，每學期后勤檢查一次，發現丟失亂扔亂抄者，要追究責任。五、借用公物要登記，私人長期借用財產要有借條，經后勤主管或校長簽字后，方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。六、各室的財產（班級、音、體、美、自然、電腦） ，責任到班主任、音、體、美、 自然、電腦任課教師。要教育學生愛護公物，不損壞公物。

12、財產損壞丟失，要及時報告 后勤、校長，追查相關人員責任。臨沂北城小學學校公物損壞賠償制度（征求意見稿）“愛護公物人人有責， 損壞公物必須賠償”。學校所有財產均屬國有資產， 根據“誰 使用，誰管理，誰損壞，誰賠償”的校產管理原則，為明確權利和責任，牢固樹立“愛 護公物光榮，損壞公物可恥”的思想，避免一切損壞維修費用都由學校買單的現象，形 成人人愛護公物的良好習慣，特制定本制度。一、損壞方式：分自然損壞和非自然損壞。1、學校公物確屬自然損壞，原則上不列入賠償范圍。2、學校公物受到非自然損壞，必須區分不同情況由損壞者給予賠償。二、責任認定： 公物損壞應由損壞者給予賠償。無法確定責任人的，如各班責任區

13、內的公物損壞， 由該班級負責先行賠償，查清后再由損壞者承擔，如查不清的，由班級集體賠償。三、賠償辦法：分現金賠償和實物賠償兩種形式。1、損壞公物后，損壞者應主動及時報告班級財產管理員，班級財產管理員再報告 后勤處，并辦理損壞賠償手續。2、原則上應在當日一次交清賠償款。3、現金賠償，由后勤處開據賠償繳款單，到財務室交納賠償款。4、實物賠償，按照原物、原樣、原位進行賠償，由損壞者應限期 （一般 3 日內）負 責維修好。5、無意人為損壞公物，按實際修理費用進行賠償。6、故意人為損壞公物，按實際修理費用 2-3 倍標準進行賠償。四、處理處罰： 凡有下列情況之一者，應從嚴處理，從重處罰 （賠償金為破壞價

14、值的 3-5 倍）。（1）故意損壞或唆使他人者，按情節輕重加倍賠償，并根據認錯態度給予必要的處分；(2) 屢教屢犯，知錯不改者；(3) 有人證、物證拒不承認，態度惡劣者 ;(4) 知情不報，包庇隱瞞者。五、舉報獎勵：對舉報故意損壞公物的人，學校對舉報人進行保密，并對舉報者所在班級每人次獎 勵 5 分，記入班級量化考核成績。六、賠償標準：1、塑鋼桌椅：塑鋼桌椅每套 138元，塑鋼桌每張 110 元，塑鋼椅每張 50元；2、木質桌椅：木質雙人桌每張 125元；木質單人桌每張 80 元；木質桌腿折斷每根 20 元。3、黑板：電子白板 150000元，每塊黑板 800 元，數據線 100元，黑板音響系

15、統 500 元；4、日光燈：燈管每只 20元；燈座每個 40 元。5、鎮流器：每只 30 元。6、墻壁插座 (開關)：每個 10 元。7、室內小廣播：每個 100元，廣播開關 50 元8、玻璃：窗玻璃每扇 500元；門玻璃每片 20 元。樓門玻璃每塊 1000元。9、窗簾：每個 200 元；10、門：根據損壞程度賠償 20-400 元。11、木門框： 100 元。12、門把手:每只 50元。13、鎖扣(門掛) ：每付 15 元。14、鐵鎖：每把 15 元。15、插銷：每付 10 元。16、鋁合金窗銷：每付 10 元。17、講臺：根據損壞程度賠償 20-200 元。18、黑板擦：每個 5 元。1

16、9、水嘴：每個 20 元。廁所管件每件 20-100 元20、扒斗、拖把：每個(把) 10 元。21、走廊宣傳欄每塊 1500元，視損壞程度賠償 100-1500 元。22、損壞花草樹木 （ 名貴花木 ） ，視具體情況賠償。23、損壞水管等、玷污或毀壞墻壁 （ 圍欄）者，視具體情況賠償或限期修復。24、損壞球類、圖書等其他物品，視具體情況進行賠償。25、損壞微機、多媒體、飲水機等電器設備按照進貨價進行賠償。七、損壞登記：1、后勤處將對各班損壞公物的情況進行詳細登記，公物損壞嚴重的班級，該學期 不能被評為示范班級。學期結束后，沒有公物損壞或公物損壞少的班級，根據次數和賠 償金額給予一定獎勵。2、

17、學校鼓勵并提倡班級財產自查自修。無意損壞者，自己及時修理好的可不到后 勤處進行登記。八、適用范圍：1、本制度適用于學校各項校產及校舍設施的非自然損壞。2、自公布之日起實行。3、征求意見期間不影響實施。建湖縣第二實驗小學教育集團公物損壞賠償制度（試行）學校一切器物財產都屬于學校所有，為加強學校器物財產管理，提高使用效率，防 止財產損失，特制定本制度。一、加強愛護公物的教育，提高師生員工愛護公物的意識，養成愛護公物的習慣。 根據學校工作需要和實際情況，實行嚴格的公物管理制度，建立層層責任制，學校所有 公物責任到人，并把愛護公物納入班主任考核和班級評優，促使師生管理好學校公物。 學校總務主任為總負責

18、人，年級部主任和班主任為主要責任人。二、各負責人負責在學期初對本班教室和功能室的公物核實無毀壞后，在管理承包 責任書上簽字，然后由學校負責人審核，并由各責任人簽字，以此作為學期末公物清查 的依據。每學期初由總務處將室內固定資產公布在墻， 期末進行檢查。其他時間不定期檢查。 如有損壞當事人照價賠償，如屬故意損壞處以重罰。如屬自然損壞應由總務處核查確認 后處理。三、班級公物，實行責任制。做到人人管理，件件落實。包干到學生個人，誰使用 誰管理，誰損壞誰賠償，提倡自覺修理，自覺賠償。嚴禁隨意更換桌凳，更換的要先落 實賠償，再調換桌凳。后勤處追查班主任，班主任落實責任人，查不出來的由班集體負 責賠償。損

19、壞的教學公物，要及時維修，便于教學使用。辦公室的公物，由年級部主任、辦公室負責人負責管理。如有損壞，落實責任，由 責任人照價賠償；查不清責任的由該室集體賠償。四、特種教室的公物，由學科教室負責人管理，損壞或丟失的后勤處追查負責人， 負責人追查責任人，查不出的由負責人賠償。后勤處學期初要和負責人簽定物品管理責 任書，落實管理物品的質量、數量。電腦、語音設備等在使用時不懂可多請教輔導老師，隨便亂操作而損壞按價賠償。體育室、實驗室內的器材，化學藥品等有任意丟棄到實驗室外面者，視情節輕重照 價賠償或加倍賠償。科學實驗室、圖書室、電腦房、音樂室、美術室等功能室，管理人員應各自建立固 定資產登記冊，由總務

20、處核實后，一式兩份，進出物品應及時登記，每學期檢查核對一 次。如有遺失、損壞，根據具體情況確定賠償金額。五、學校公共場所的設施、樹木、花卉等的損壞也遵循誰損壞誰賠償的原則。如屬 故意損壞處以重罰。六、學校校產、物品不明去向，學校追究總務處的責任，總務處追查負責管理人的 責任。七、損壞公物，要及時報告后勤處。對正常實驗或勞動時，有損壞公物者視情節輕 重給予相應處理，屬于正常損壞，經后勤處審查，報分管校長簽字可免予賠償。由于管 理不善造成的損壞，按原價賠償，故意破壞的，加倍賠償。八、賠償金額的認定和執行由總務處負責，由后勤處寫出報告，經分管領導審查簽 字，由會計室執行，并將賠償金交會計室入帳。九、

21、凡由教職工登記借出財產公物丟失損壞，由借用者賠償。非借出財產公物丟失 損壞者，由該財產公物的直接管理人賠償。直接管理人如能提出直接責任人，則由直接 責任人賠償。十、賠償根據實際情況。采取原物賠償、原價賠償、原樣修復、相類實物賠償等四 種辦法。賠償決定由總務處根據情況做出，報主管領導后實行。凡賠償者須填寫賠償登 記表并簽字，在規定日期內，予以賠償。經學校研究決定，制定下列賠償細則：一、各教室、辦公室及衛生區樓道門窗玻璃，如有損壞，查明原因，由損壞人負責 一周內安裝好， 否則超過一周學校安裝每塊賠償 50元,不安裝也不賠償期末按目標管理 扣分。二、保護好室內照明燈，如有損壞，查明原因，由損壞人負責

22、賠償，燈管損壞一個 賠款 10 元，燈座損壞一個賠償 20 元。三、按時鎖門，各班教室的鎖、鑰匙由專人保管，遵循誰管理誰負責的原則，隨走 隨鎖。學生教室的鑰匙管理，實行多方管理制度，即班主任一把，班長一把，政教處一 把，若一方鑰匙遺失，迅速去配。學期結束時，班主任將兩把鑰匙交政教處，少一把鑰 匙扣款 2 元，鎖丟失或損壞扣 5 元。四、保護好室內桌椅板凳，人為損壞嚴格追究責任，根據損壞程度及認錯態度賠款50-80 元。五、各教學班、教研組、專用教室，要保管好學校發放的所有室內用具，如丟失損 壞，追查責任，按原價賠償。六、愛護學校教學樓，辦公樓內外墻壁，不能隨便勾摸涂畫。如發現弄臟、損壞等 現象，將追查責任，照價賠償。七、保護好教室黑板，不能用力敲打。如有損壞，賠款 300-500 元。八、保護好學校各班及辦公室門牌，損壞者賠款 20 元。九、愛護學校的花草