1、五猖會的仆人公特點_五猖會的讀書筆記 五猖會是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。下面是細心為您整理的五猖會的讀書筆記，盼望您喜愛! 五猖會的讀書筆記篇一 五猖會本是一個迎神賽會，在孩子的心中，這是一個節日。但我們能從的語言中體會到更多的只是父親對兒子的壓迫，而不是對歡樂的正面描寫。這足以體現父親在兒子節日時對兒子做的那件事先背完書才能去過節，對一個人的心理，對一個人的一生的影響有多大。 的確，有時候，你一不當心，就會轉變很多事。 可能是你的一句無心之言，就讓一個人走向了犯罪道路;可能是你的一個微笑，就能讓一個人的心情陽完絢爛;或許你的一句善意的謊言，就挽救了一個年輕的生命。所以，請你

2、要當心，謹慎你的一言一行，由于，所謂的"無意'，力氣是巨大的。 假如你是一位老師，那么，請留意自己的一言一行。由于在孩子們稚嫩的心中，您是陽完，您是大樹，您是海洋，您用學問培育著他們，塑造著他們。同時，也影響著他們的心靈，請別損害了他們金子般的心。 假如你是一位父親(母親)，請用真誠的愛來關心孩子的成長，不嬌縱，不溺愛。請賜予他(她)良好的品德，杜絕一切惡習。同時，也應當在適當的時候放松一下，不要象的父親那樣，過節時，孩子出去玩，還要先背書才行，使得孩子丟失了對生活樂趣的憧憬，即使時隔多年，還對這件事所帶來的感受記憶猶新。 或許，多年以后，你會為你當年某一天所說的一句無心之言

3、而懊悔萬分;也可能你會由于多年前的一句善意的謊言而露出會心的微笑。 五猖會的讀書筆記篇二 五猖會記敘了兒時看到五猖廟會。五猖會是一個迎神賽會，難逢的盛大的廟會，非常急迫興奮。但在動身的時候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的鑒略。兩句一行，大約讀了二三十行吧。父親讓魯迅讀熟，并背下來。待他讀熟了，在父親面前夢似的背完了，大家高興奮興陪他出門。指出了強制的封建訓練對兒童天性的壓制。表現了家長與兒童在心理上的隔膜，以及感受到了受傷的心靈。體現童年魯迅對"五猖會'的憧憬和背書時的無奈。 好玩的是，魯迅長大以后并沒有遺忘背書時的苦痛，反而遺忘了那一年五猖會是什么樣子，這體現了當時父親的做法

4、在魯迅心里留下的陰影，想必那次的五猖會魯迅過的也不是很快樂。 每次賽會的簡潔使布滿期望的孩子非常絕望。為下文寫自己想看賽會蓄勢、作鋪墊。也為了襯托下文自己背書的那種受壓抑的心情。文章反映了父親在我最興奮的時候叫"我"背書是對孩子心靈的損害，壓抑了孩子的個性。采納了先揚后抑的手法使文章具有的劇烈的感染力。語言生動、貼切的語言表達深邃的思想和豐富的內蘊，諷刺得非常形象。 五猖會的讀書筆記篇三 五猖會是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。 由于東關離縣城遠，大清早大家就起來。前夜預定好的大船，已經泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都間續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，

5、催他們搬得快些。突然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四周一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，"兩句一行，大約讀了二三十行。'背出來就讓他去看會，否則不準去。這如同一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著。 太陽升得很高了，魯迅才有把握走進了父親的書房，夢似的就背完了。父親這才答應讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來，仿佛在慶賀他的勝利一般，但魯迅卻并沒有他們那么興奮，開船后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的喧鬧，這一切對他都失去了意義。 這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突，"我'對五猖會的熱切希望和父親的阻難，表現了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。 在封建統治的.中，魯迅生在一個縣城里的家境小康