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文檔簡介

1、選做實驗: 用傳感器測量放射性實驗目標1 掌握G-M傳感器的基本使用方法;2 測量本底計數率;圖1 本底計數率測量3 測量常用放射源的計數率,比較其放射性的差別方案設計 1將G-M傳感器接入數據采集器,可以觀察到即使附近沒有放射源,也顯示很低的計數率,此為本底計數率(圖1);2將放射源放置在距G-M傳感器約10cm處,可以發現計數率比本底數顯著增加。此時的計數率減去本底數,就是該放射源的計數率。注:本底計數率產生的原因是穿透大氣層到達地面的宇宙射線(和射線),以及地殼中的少量放射性物質激發G-M計數管產生的脈沖。正常情況下,本底計數率約為18cpm左右(浙江地區數據)。圖2 G-M傳感器實驗器

2、材DISLab、計算機、G-M傳感器(圖2)、安全教學放射源(如威爾遜云室配套放射源、汽燈紗罩等)實驗步驟圖3 放射源輻射強度測量1、將G-M傳感器接入數據采集器,測量一組本底計數率(圖1);在實驗環境固定的情況下,每一分鐘的計數率都各不相同。但經過統計分析發現,本底計數率呈現圍繞一個平均值漲落的特征。可見導致計數率產生的放射性現象存在隨機性。2、將放射源放置在距G-M傳感器約10cm處,可以發現計數率比本底數顯著增加(圖3)。此時的計數率減去本底數,就是該放射源的計數率(圖4);3、如果使用汽燈紗罩做放射源,可發現計數率大大降低,但仍高于本底計數率(圖5)。由此可見,威爾遜云室放射源的放射性

3、明顯高于汽燈紗罩;進一步使用DISLab安全教學放射源進行計數率測量,發現其輻射強度基本為完整的汽燈紗罩的四分之一左右。這也證實了其安全性。5、同學們可以對隨身物品進行測量,如手機、手表、計算器等等,此舉有助于同學們強化放射性普遍存在的概念,了解安全的輻射范圍,掌握放射性測量的基本手段。圖4 威爾遜云室配套放射源的計數率圖5 汽燈紗罩的計數率實驗結論及可靠性評估放射物質本底計數率選擇一種安全放射源手機或手表等其它計 數 率(次/分)你的結論是 圖6 實驗裝置圖進一步的探索研究放射性強度與距離的關系。1、將G-M傳感器接入數據采集器,測量一組本底計數率;2、將安全教學放射源分別置于距G-M傳感器4cm、8cm、12cm處,各測5分鐘,計算其平均計數率(圖6)放射物質與接收距離本底計數率4cm8

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