


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
影響學(xué)生成績(jī)的因素調(diào)查問(wèn)卷1.你的性別: 男女2.你所在的年級(jí):4.你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾??A 有拿獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng) 成績(jī)?cè)诎嗌?50%以上C 其他5 你平時(shí)課余時(shí)間都干什么呢?A 宅在宿舍B 去學(xué)習(xí)C 去玩6 除了上課,你一天花多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)?A 01 小時(shí)B 12 小時(shí)C 3 小時(shí)以上7 你喜歡你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)嗎?A 喜歡,很有興趣B 一般,沒(méi)什么感覺(jué)C 不喜歡8 你會(huì)因不喜歡某個(gè)老師而不喜歡他所教的科目嗎?A 會(huì) B 不會(huì)9 你認(rèn)為我們學(xué)校的師資如何?A 滿(mǎn)意B 一般C 差10 你對(duì)我們學(xué)校的校園學(xué)習(xí)文化氣氛感覺(jué)怎么樣?A 很滿(mǎn)意B 一般,還是比較多同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)的C 比較差,很少同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣D 很差11 你宿舍有多少人經(jīng)常去學(xué)習(xí)?A 6 個(gè)或以上B 35 個(gè)C 3 個(gè)以下12 以下哪種情感對(duì)你的學(xué)習(xí)影響比較大?A 親情B 友情C 愛(ài)情13 社會(huì)風(fēng)氣與學(xué)校風(fēng)氣哪個(gè)對(duì)你的影響比較大?A 社會(huì)風(fēng)氣B 學(xué)校風(fēng)氣14 親人對(duì)學(xué)生成績(jī)的注重對(duì)學(xué)生既是一種壓力,又是一種動(dòng)力,你認(rèn)為兩者哪個(gè)多點(diǎn)?A 學(xué)生通常比較注重私人空間, 認(rèn)為成績(jī)也是隱私的一部分,親人的注重?zé)o意中觸犯了其隱私,所以是壓力大于動(dòng)力B 學(xué)生學(xué)習(xí)需要激勵(lì),需要目標(biāo),親人的注重?zé)o形中為學(xué)生 設(shè)立了一個(gè)目標(biāo),學(xué)生一方面為了自己發(fā)展,一方面為了寬 慰親人,將更加努力地學(xué)習(xí),所以是動(dòng)力大于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年福建省事業(yè)單位招聘考試綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)試試卷(建筑類(lèi))試題
- 2025年電子商務(wù)師(中級(jí))電子商務(wù)法律法規(guī)與政策案例分析試卷
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)期末考試:抽樣調(diào)查方法與統(tǒng)計(jì)推斷綜合案例分析試題
- 2025年鋼筋工(高級(jí))考試試卷:鋼筋工程施工質(zhì)量事故分析及預(yù)防
- 2025年南京市事業(yè)單位招聘考試教師招聘化學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)試題(初中)
- 2025年非心源性胸痛診療試題
- 2025年建筑行業(yè)農(nóng)民工權(quán)益保障與用工模式變革下的行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與創(chuàng)新實(shí)踐案例報(bào)告
- 2025年國(guó)際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的師資培訓(xùn)策略報(bào)告
- 化工工藝安全操作與管理要點(diǎn)測(cè)試題
- 綠色建筑材料市場(chǎng)推廣政策與綠色建筑市場(chǎng)需求匹配度分析報(bào)告
- 2025新七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末字音字形專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件
- 妊娠合并貧血護(hù)理課件
- 左美馬嗪行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 荊州中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月月考語(yǔ)文試題(定)
- 腦機(jī)接口硬件優(yōu)化-洞察及研究
- 預(yù)算與績(jī)效管理制度
- 理論聯(lián)系實(shí)際談一談如何傳承發(fā)展中華優(yōu)-秀傳統(tǒng)文化?參考答案
- T/SFABA 2-2016食品安全團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)食品配料焙烤食品預(yù)拌粉
- T/CI 307-2024用于疾病治療的間充質(zhì)干細(xì)胞質(zhì)量要求
- 探索Python數(shù)據(jù)科學(xué)的考試試題及答案
- 《新生兒高膽紅素血癥診治指南(2025)》解讀課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論