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文檔簡介

1、最經典的一年級下冊看圖寫話訓練學校里我上學啦一我會讀。早晨晴朗整潔學校風和日麗萬里無云興高采烈高高興興二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2天氣如何?()3圖上畫的都有誰?()4他們去干什么?提示:他們穿著(),背著(),()地走向學校。三我會寫一段話啦!我和老師一我會讀。禮貌 您好 歡迎 名字 老師 班級 和藹可親 二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2圖上畫的都有誰?()3他們在哪?()4他們干什么?)說了一提示:背著小書包的()向站在班級門口的(聲:“()!”()的老師表揚他是懂(的孩子。三我會寫一段話啦!快樂的課間我會讀。乒乓球 足球排球籃球賽跑拔河跳高拍球

2、加油 豐富 操場 二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2圖上畫的都有誰?()3他們在哪?()4他們干什么?),有的(),有的(提示:同學們有的(還有的(5他們心情怎樣?三我會寫一段話啦!課間生活真()呀!考試以后我會讀。難受郁悶眉頭緊鎖愁眉不展悶悶不樂心里像打翻了五味瓶喜出望外、喜不自勝欣喜若狂 喜笑顏開、笑逐顏開二仔細觀察圖片,我會填。1今天數學考試成績知道了,()2看著同桌紅紅取得滿分,明明()心里暗暗的想( )3又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的100分,()4仔細一看,()5明明來到辦公室()6老師(),明明()仔細觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點?都有誰?

3、他們在干什么?心情怎樣?整理出來寫一段話在家里11我愛學習一我會讀。讀書 學習 畫報 板凳 作業 完成 全神貫注 聚精會神 津津有味二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2圖上畫的都有誰?()3他在哪?()4他們干什么?提示:愛學習的(),完成()后,找來一本他最愛看的(),搬來(),坐在上面()地讀起來。5他的心情怎樣?()三我會寫一段話啦!我是乖孩子一我會讀。桌子抹布掃地廚房 干凈辛苦 笑瞇瞇 美滋滋二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2圖上畫的都有誰?()3他們在哪?()4他們干什么?提示:懂事的(),看見()在掃地,心想:“()!我要幫媽媽(),我用()認真地

4、擦()c媽媽看見了,()地說:“()!”5他的心情怎樣?()三我會寫一段話啦!我是乖孩子一我會讀。臉色蒼白 臉色鐵青面如土色滿臉憔悴心急如焚 坐立不安二仔細觀察圖片,我會寫。1媽媽整天忙忙碌碌,一會兒(會兒又是()2忙碌的媽媽終于病倒了,媽媽臉色(3想到媽媽一天都沒吃飯了,我(4來到廚房,我先(),接著(最后()5望著我親手做的面條,),一會兒(),一),心想(),然后()媽媽滿意的笑了,并說三我會寫一段話啦!仔細觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點?都有誰?他們在 干什么?心情怎樣?整理出來寫一段話喧曾春號答瞿。普行他像歌手總 /'號c/生日是你們知道爸' 爸媽媽

5、的生 日嗎?/生活中我愛動物/一我會讀。馬豹老虎 獅子孔雀 熊貓袋鼠刺猬 猴子猩猩長頸鹿 二仔細觀察圖片,我會寫1圖上畫的是什么時間?()2什么地方?()3都有什么?(提示:用“有.有有.還有說話)4你喜歡哪一個?為什么?提不:我最喜歡(),因為(三我會寫一段話啦!我愛大自然一我會讀。垃圾慚愧奇怪保護環境 自然急忙看見撿拾扔跑撓 二仔細觀察圖片,我會寫。1圖上畫的是什么時間?()2什么地方?()3都有誰?()4他們在干什么?提示:()遠遠地看見地上有(),()跑過來( )起來,()進垃圾桶。聽到跑步聲,()回頭一看,原來是( )??匆姡ǎ炱鹄?,他()地低下了頭。5這件事后,發生了什么事?(

6、)我會讀。知錯就改嚎啕大哭 哇哇大哭淚如泉涌淚如雨下 泣不成聲二仔細觀察圖片,我會寫。1上學的路上,明明一邊(2這時,一位小弟弟(3阿姨看到了(4還未走遠的明明(弟弟說什么?】5垃圾桶仿佛在說(),只見他()安慰著()【提示:明明會對小三我會寫一段話啦!gGi zen me ban該怎么辦王爺爺提出每天給小明一 毛錢,小明不要。shod shuo zhe sOn 說說這三 hu xidng shuo shuo 互相說說fu tu jiang Ie幅圖講了xiao ming gdi zen小明該怎ping yi ping shui shud de ban fa評一評誰說的辦法yi jidn shen me shi一件什么事。me ban么辦。hao好。一我能闖關仔細觀察下面的圖畫,想一想圖上畫的什么時間?什么地點?都有誰?他

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