1、小土坑大班美術教案作為一名教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的小土坑大班美術教案，僅供參考，歡迎大家閱讀?！净顒幽繕恕?、理解故事內容，嘗試運用印染和繪畫的方式表現故事小土坑的有趣情節。2、喜歡印染繪畫，體驗倒影帶來的驚喜。3、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。4、鼓勵幼兒大膽正確的上色?！净顒訙蕚洹坎牧蠝蕚洌喊准?、炫彩棒、盆子、刷子、清水。經驗準備：圖形組合表現正面直立常見動物造型的經驗;熟悉繪本故事小土坑。【活動過程】一、回憶故事小土坑導入。師：大家還記得小土坑的故事嗎?(師出示圖片)看，今天誰來了?母雞、公雞、大肥豬、小山羊

2、、老黃牛。二、小土坑。1、繪畫動物。師：今天，四個小動物都來到了小土坑旁邊，它們發現還缺了個小伙伴，是誰呀??！皠e急別急，我來了?！笔前棕i還是黑豬呀?小白豬我們就用淡一點的顏色。師根據幼兒講述即興繪畫小肥豬。2、有趣的倒影。師：打扮好了嗎?雖然我是最后一個來，但我離小土坑最近。小豬來到小土坑邊，嘩啦啦，下雨了。小雨落下來，小土坑里面積水了(哦，水可不能很多哦，記得沾好了后，刷子要在旁邊舔一舔，不然小土坑要被水沖走了)。哦，小雨下得剛剛好，不多也不少。小豬走過去瞧一瞧，再走近點。會有什么呢?小手來回用力搓一搓，啊，小豬的倒影出來了。3、哇，小豬的'倒影真美啊，小土坑邊開出了漂亮的小花朵。

3、三、幼兒創作討論。師：猜一猜，還有誰會來小土坑邊?周圍會有哪些美麗的景色呢?四、幼兒自由創作，師巡回指導。1、請你選一支自己喜歡的炫彩棒畫一只自己喜歡的小動物，畫得稍微大一點，不然就看不到小土坑里面的倒影了，當然不能太大，不然超過了小土坑等下就照不到全身了。畫好了身體請你給它穿上漂亮的衣服。在小土坑邊上畫上漂亮的小花、小草。2、用刷子蘸好水，在盆子邊沿刮一下，刷滿整個小土坑。3、將紙對齊重疊，用手用力來回壓一壓。五、展出作品，講評。1、現在照到的都是小動物的什么?2、你看到了誰?3、師幼游戲驗證。師：到底是不是?我們問問看。師幼：“小貓小貓是你嗎?”師：喵喵喵，是我呀。我到土坑瞧了瞧，不好啦!

4、小貓掉進土坑里啦!附故事：小土坑下雨了，下雨了，母雞、公雞回家了，小山羊回家了，老黃牛也回家了。淅瀝淅瀝，小土坑里積水了。雨停了，雨停了，太陽公公露出了笑咪咪的臉，母雞、公雞又出來找小蟲吃了，大肥豬又出來散步了，小山羊、老黃牛又出來吃草了。母雞走到土坑邊，往里面一瞧，看見里面有幾只母雞。哎呀，不好了!一只母雞掉到土坑去了，“咕答答，咕答答”母雞趕快跑去告訴公雞，叫公雞來救土坑里的母雞。公雞走來一瞧，土坑里哪有母雞呀?只看見一只大公雞。哎呀，不好了!一只公雞掉到土坑里去了。“喔喔喔”公雞趕快跑去告訴大肥豬，叫大肥豬來搭救土坑里的大公雞。大肥豬走來一瞧，土坑里哪有公雞呀，只看見一只大肥豬。哎呀，不

5、好了!一頭大肥豬掉到土坑里去了，“奴奴奴”大肥豬趕快跑去告訴小山羊，叫小山羊來搭救土坑里的大肥豬。小山羊走來一瞧，土坑里哪有大肥豬呀，只看見一只小山羊，哎呀，不好了!一只小山羊掉到土坑里去了。“咩咩咩”小山羊趕快跑去告訴老黃牛，叫老黃牛來搭救土坑里的小山羊。老黃牛走來一瞧，土坑里哪有小山羊，只看見一頭老黃牛。哎呀，不好了!一頭老黃牛掉到土坑里去了。大家快來救救它：“哞哞哞”大伙都來了，往土坑里一瞧，不得了，土坑里有一頭老黃牛，一頭大肥豬，一只小山羊，一只公雞，還有一只母雞。那么多動物一齊掉到一個小小的土坑里去了。大家真著急，動奔西跑，去找它們的朋友來搭救它們。太陽曬呀，曬呀，把土坑里的水曬干了。這時候，老黃牛、小山羊、大肥豬、公雞和母雞把它們的朋友找來了。它們往里面一瞧，什么也沒有呀!母雞說：“一定是它們自己爬出土坑來了!”小朋友，你們說說，母雞的話對嗎?教學反思：作為教師要善于發現幼兒