1、歐洲西部 教案西峽縣五里橋初中 張浩軍【教學目標】1.知識與能力了解歐洲西部的位置與范圍認識雄厚的經濟實力知道歐洲西部繁榮的旅游業2.過程與方法本節課的教學，采用讀圖分析、討論合作、當堂訓練的學習形式，培養學生讀圖、分析圖和運用圖的能力。3.情感態度與價值觀認識歐洲西部繁榮的旅游業與當地經濟發展的關系培養學生的交流與合作能力思考我國應從歐洲西部的發展中應借鑒的經驗【教學重點】 歐洲西部繁榮的旅游業【教學難點】1.歐洲西部的位置與范圍2.雄厚的經濟實力【教學過程】一.設疑自探1. （導入）課件展示法國埃菲爾鐵塔、西班牙斗牛、德國啤酒節，說出這些圖片所示的是哪些國家的景象，并思考其所在的大洲。（引

2、出本節課的學習對象歐洲西部）（課件展示）歐洲西部的位置及范圍2.多媒體出示下列自學探究問題學生獨立閱讀教材P5356，思考并識記以下問題：（1）本地區北、南、西三面都分別瀕臨哪些大洋？（2）觀察歐洲西部的緯度位置特點，本地區絕大部分處于地球五帶中的什么帶？（3）歐洲西部面積約多少？包括多少個國家？從經濟發展看大多屬于什么國家?（4）了解歐洲經濟共同體及.歐洲聯盟，歐洲聯盟發展到現在其性質是什么？（5）讀圖2-26，歐洲經濟在世界上處于什么地位？（6）歐洲西部的農業有何特點?（7）歐洲部分國家的特色產業： 被稱為“鐘表王國”的是 ，該國是著名的中立國，還因自然風光十分秀美又被稱為“ ”；造船業、

3、汽車和機器制造業在國際上享有盛譽的是 ；畜牧業發達素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱的是 ；海洋漁業發達人均水產品產量居世界首位的是 ；以花卉種植業發達尤以郁金香馳名世界的是 。（8）歐洲西部的 和 旅游資源異常豐富。（9）歐洲西部三大著名的旅游國是 、 、 。（10）列舉歐洲有哪些主要的旅游資源。教師督促學生認真自學。二.解疑合探1.教師提問，學生回答，檢測自學情況，解決疑難問題。（鼓勵學生回答問題時盡量不看書）2.教師根據學生回答，將主要知識點板書出來。（附：板書設計）三.質疑再探1.請同學們用一分鐘時間，梳理本節課的知識點，想一想還有哪些疑問？對歐洲西部你還想知道哪些知識?請大膽提出來，大家

4、共同交流。2.教師提問：（1）閱讀教材57頁，在圖2-25上找出這六個“袖珍國”，并說明它們的地理位置特點。（2）如果你要到歐洲西部旅游，你準備到哪些國家看什么？四.運用拓展1.歸納整理（根據板書，師生共同總結本節課的學習過程）2.課堂練習（1）選一選.下列國家中，瀕臨地中海的是（ ）A.德國 B.法國 C.英國 D.挪威.下列國家中，有極晝、極夜現象的是（ ）A.挪威 B.法國 C.意大利 D.西班牙目前經濟發展水平最高的大洲是（ ）A.北美洲 B.亞洲 C.南美洲 D.歐洲荷蘭花卉中，馳名世界的是（ ）A.牡丹 B.菊花 C.郁金香 D.薔薇下列關于歐洲西部國家自然和人文景觀的描述，正確的

5、是（ ）A.挪威有陽光燦爛的熱帶海灘 B.法國有曲折幽深的峽灣C意大利有動人心弦的斗牛表演. D瑞士有白雪皚皚的山峰.（2）.填一填.歐洲三大著名的旅游國是 、 、 。素有“歐洲的牧場和食品庫”之稱的國家是 ；人均擁有的水產品產量居世界首位的國家是 ；因自然風光秀美而被譽為“世界公園”的國家是 ；慕尼黑啤酒節位于 （國家）。.從經濟發展水平看，歐洲西部的國家大多屬于 國家。（3）連一連千年古都 巴黎 奧地利音樂之都 羅馬 德國藝術之都 維也納 意大利啤酒之都 慕尼黑 法國（4）選做題讀歐洲西部圖，回答下列問題：.海、洋：A ，B ；.國家：C ，D ，E ，F ；.首都：甲 ，乙 ，丙 ，丁 。 3.反饋檢查練習題完成情況。（在藍色多瑙河的音樂聲中結束本節課）【板書設計】一. 位置與范圍1. 地理位置緯度位置：大部分在北回歸線和北極圈之間（北溫帶）海陸位置：亞歐大陸西部（北臨北冰洋，西臨大西洋，南臨地中海）2. 范圍：歐洲的西半部，除原蘇聯以外的歐洲部分，包括30多個國家3. 海岸線非常曲折，多半島、島嶼、內海和海灣二 .雄厚的經濟實力1.資本主義經濟發展最早的地區2