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文檔簡介
1、胡 楊人寰文學作品 類閱埃原文及答案在目前的語文教育教學活動中,閱讀教學,尤其是文木類閱讀 教學,占的比重非常大,它是學生擴充知識、認識世界的重要途徑,下 而是我為你整理的胡楊人家文學作品類閱讀原文和答案,一起來 看看吧。胡楊人家文學作品類閱讀原文分布在額濟納荒漠里的黑水城、紅城還有無法考證的大同城, 在國人的感情世界和歷史記憶里是復雜和糾結的。這里曾經的一切, 胡人、黨項人、土爾扈特人、蒙古鐵騎、絲綢之路、居延海、黑水河、 耶律阿保機、成吉思汗、蕭太后、科茲洛夫、黑將軍如今誰又在乎過?誰又知道,額濟納就是黨項語發音的黑水城?每年的九月下旬,黑水河的上游水閘都要放水,額濟納沿黑水 河生長的胡楊
2、林仿佛一夜間被鍍上了金色。因為得到黑水河的滋潤, 這里的胡楊林要比其他地方的早黃一個月左右。日出之前趕到二道橋,當走到四道橋,己接近晌午時分,剛過 了一座新修的木橋,想找個地方交個地稅但見有一處胡楊林煞是茂 密,便不及細想一溜小跑往里鉆了進去。不曾想到在這林子掩映之下居然藏有毗鄰的兩座蒙古包,心 中不禁竊喜,直奔去。從外觀上可以判斷出,這兩座蒙古包不是旅游區常見的忽悠游 客的山寨包,而是真的有人在此居住。此時胡楊林外飛沙走石,而林子里安靜得仿佛時間都為此凝固了 0見蒙古包開著門,沒敢靠近,朝里吆喝了聲:家里有人嗎? 隨著應答聲,門里探出一張中所婦女的臉,黑里透紅帶著油光, 樂呵呵地喊我進去喝茶
3、。晃悠一上午的我此時的確己是口干舌燥、饑 腸轆轆,便腆著臉不客氣地問:有吃的嗎?那中年婦女回答脆脆的: 有,跟我們一塊吃羊肉餃子吧。我還有朋友在林子外,能一塊來吃嗎?要多少錢? 我有點兒得 寸進尺了。這一問,也許有些唐突,只見對方一愣。不知啥時她的身后又 多了一張年輕姑娘的臉,有著蒙古人特的剛毅的線條,煞是好看,姑 娘接過話題問道:你們幾個人,還想吃啥?有手抓羊肉不?有!回答一們是脆脆的,伴以銀鈴般的笑聲。我就納了悶了,這哪像是不期而遇,明明是到親戚家里。便回 身招呼伙伴鉆進了一座擺著一張折疊餐桌的蒙古包。不一會,蒙古包 外由遠而近傳來一陣摩托車的馬達聲,循聲望去,一個男人出現在門 口。老代,
4、這是我真真切切在額濟納近距離見到的第一位蒙古漢 子,不高的個頭,但十分壯實,一樣的黝黑發亮得讓城里人無比艷羨 的膚色,健康陽光。不曾想到的是,在后面的交談里我才發現,之前 卬在我腦海里的蒙古漢子應該是端著蒼鷹的姿勢,個頂個兒膀大腰圓 的摔跤手模樣,而老代很濃縮且很靦腆。關系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來,就像一壺 好茶,浸出物是慢慢地釋放出來的。但我還是心里沒底,提到了餐費的問題,老代憨憨地說昨天也 有人要吃手抓,給了 60元。我沒說啥,心里有底了,見他們開始包餃子了,我說:讓我 媳婦兒來幫忙包可以嗎?可以啊,來吧。我又認真地調侃了一句:俺們山東人包餃子,肉餡兒要塞 得滿滿的。老代樂
5、呵呵地回了一句:沒事啊,包成包子就行。餃子是用擱在外而空地上的爐子煮的,到了晚間這爐子就得抬 進蒙古包生火燒水取?。姑娘在煮餃子,我就開始拍照,這時才開始 觀察老代家周邊的一切。荒漠深處的額濟納,秋天顯得十分的短促, 猶如禮花般縮放的黃色葉片或繁如花海或星星點點,映襯著千年胡楊 那道勁的枝干,美得讓人窒息。手抓羊肉上來了,是一整塊羊胛骨肉,甘肅,在青海,在陜西, 沒少吃手抓羊肉,這回真長見識了。毫不夸張地說,這是我吃到的最 棒的手抓!問起老代,為啥會給我們上這塊肉。家里來了尊貴的客人我們就會殺一只羊,用最好吃的肉來招 待客人,你們吃完走了,這塊骨頭,我們洗一洗,拴上一根麻繩要掛 在蒙古包上的。
6、嗚嗚,我差點沒感動得冒泡兒。慢慢聊著,我這才知道,之前最先打招呼的那位中年婦女是老 代的丈母娘,而那位年經的姑娘是老代媳婦兒,我的眼鏡差點兒沒掉 地上,這關系一時我都沒反應過來。老實說,剛才我把代媳婦兒當代 女兒了。老代沒生氣,反而開懷大笑,蒙古人的豪情和大度一覽無余。因為忙活我們這頓飯,等我們吃完了,人家一家才開始用餐, 怪不好意思的。又等了一袋煙工夫,才最后過去把飯錢硬塞給了老代。 之前說好了的:兩盤羊肉餃子、一份手抓羊肉,共60元。給老代一 張,沒讓他找錢,老代有點不好意思收,這時候,我的態度有點強硬 了,必須收下!見他們也喝茶,也不管他們喜不喜歡,留下我攝影包 里帶的所有的大紅袍,揮一
7、揮衣袖,與老代一家人道別,沒有相約 來年,輕輕地帶著一份純真,我們走了,還覺得有點豪邁。回來的路上,在想一件事兒,如果戴望舒是蒙古族的,他還會 不會瀟灑地輕輕揮一揮衣袖,撐著那把油紙傘去幽會那丁香般的姑娘? 撲哧。(選文略有刪改)胡楊人家文學作品類閱讀題目1、關系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來,就像 一壺好茶,浸出物是慢慢地釋放出來的這句話在文中起什么作用?(2 分)2、賞析文中畫橫線的句子?(4分)3、文章結尾處化用了哪兩首中國現代詩?以擬聲詞撲哧收尾有何效果? (4分)4、請概括老代的性格特點,并加以分析。(4分)5、有人認為第一自然段可刪去,有人認為不應刪,你有什么 看法?請說明理由。(3分)6、下列對本文的理解和賞析,不準確的兩項是(4分)A.標題胡楊人家既出了老代一家生活的環境,又暗指家 人具有胡楊一樣的品格。B本文時而使用當前流行語和網絡語,富有時代氣息,但也顯 得文風不夠莊重。C. 我與老代的邂逅,既顛覆了我心目中蒙古漢子的形象, 又卬證了我心目中的蒙古漢子形象。D. 木文以記敘為主,兼有抒情和描寫,通過細節展現人手性格, 情節曲折,言辭華麗,又不乏風趣。E. 文末我與老代一家人道別,沒有相約來年還覺得有點兒豪邁,表現了我的豪爽與灑脫。胡楊人家文學作品類閱讀答案1、(2分)略去談話內容,突出談話效果;結構上承上啟上
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