1、學習好資料歡迎下載感恩父母，從心開始主題班會設計-、活動目的：1、針對現在小學生集萬千寵愛于一身卻不知感恩特設計此次主會題班。2、通過本次班會讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。3、通過本次班會讓學生了解父母對自己的希望和期待，而學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。4、面向全體學生，注重道德教育，讓學生走出情感冷漠帶，懂得感恩。二、活動過程:玲（甲）和楊貝（乙）在音樂聲中入場）甲：一聲啼哭，產床上的媽媽流下了幸福的淚水。乙一聲啼哭，病房外的爸爸露出了喜悅的笑容。甲乙合：伴隨著這一聲聲啼哭， 我們來到了這個美麗的世界!甲：在媽媽溫暖的懷抱中，我們慢慢長大

2、了。乙：在爸爸有力的臂彎中，我們慢慢堅強了。甲：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關懷。乙：天涯海角，無窮無盡的是父母對兒女的摯愛。甲乙合：親愛的爸爸媽媽，這些年，為兒女你們辛苦了?。ň希ㄒ唬ò鄷介_始前播放音樂感恩的心主持人趙孟學習好資料歡迎下載躬）今天就讓我們共唱一首父母的贊歌。五年級二班感恩父 母，從心開始主題班會現在開始!（二）、班主任引言:是啊，人生在世，誰無父母？每天，當你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激？因為你 的生日是“父憂母難”的日子，你來到世間第一聲啼哭，所有 的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容!每天，當你背著書包走向學校時，你是否從心底說過感謝?因

3、為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂！父 母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的 感情。（三）、母愛篇甲乙合：這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命， 給我一個家。不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離 不開咱的媽!甲：你身在他鄉住有人在牽掛;乙：你回到家里邊有人沏熱茶甲：你躺在病床上有人她掉眼淚;乙：你露出笑容時有人樂開花;甲乙合：這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命， 給我一個家。不管你多富有，不論你在何方，到什么時候也不 能忘咱的娘!甲：你入學的新書包有人給你拿;乙: 你雨中的花折傘有人給你打;甲：你愛吃的三鮮餡有人給你包;乙: 你委屈的淚花

4、有人給你擦;學習好資料歡迎下載班主任旁白：這首歌用質樸的語言深情地表現了媽媽對我們 細致入微的愛，下面讓我們聆聽 母親，用心看一組畫面（播放歌曲母親及一組能從細微處表現母愛無私的圖片） 聽完看完后讓學生談感受甲乙合：這就是母親的愛，它柔柔似水，輕輕如風，深深似 海，恩重如山!甲：母愛是一種巨大的火焰。乙：母愛是世間最偉大的力量。甲：母愛是面對生死，毅然選擇舍棄自我，把生的希望留給 孩子。乙：讓我們一起傾聽一個個震天動地的母愛故事。（播放課件配樂講述地震中的撐起，營造母愛震天動地的感人氣氛。）甲乙合：這就是面對生死時母親無怨無悔的付出和選擇。這就是人世間最圣潔、最無私、最偉大的母愛。噢，媽媽，此

5、刻我們只想獻上一首詩歌一一母親（楊坤等同學朗誦）全體師生齊聲說：媽媽，世上最偉大的媽媽，祝您幸福安康，美麗永遠!（四）、父愛篇甲：我們在贊美母親的同時， 可別忘了咱們的父親， 要知道 父愛與母愛同樣偉大，請聽歌曲父親乙：父愛如山，咼大而巍峨;甲：父愛如天，粗獷而深遠;學習好資料歡迎下載乙：父愛如河，細長而源源;甲：父愛是偉大純潔而不求回報的。 請聽趙榮講故事 奇跡 的名字叫父親。乙：請看張任等同學表演地震中的父與子甲：請聽嘉賓（數學李老師）講述我的父親甲乙合：這就是我們的父親，面對災難，他沉著；面對死亡， 他從容；面對孩子，他就是一堵堅不可摧的城墻!全體師生齊聲說：父親，世上最偉大的父親，祝您

6、幸福安康!甲：父母為我們終日操勞， 默默奉獻，在我們身上傾注了太 多太多的汗水， 而我們作為兒女的又關心父母多少呢？下面我 們來做一個小小的統計:乙：現場調查題目：你是否了解你的父母?甲：看來大家對父母的關心太少了。 那么我們應該怎樣對待 父母呢?乙為了報答父母的養育之恩，你們以后打算怎么做呢?學習好資料歡迎下載甲：請看錄象（孩子在家關心父母的錄象）乙：請聽劉聰等朗誦詩給父母同樣的溫暖師生齊聲說：祝福天下所有父母健康、長壽、幸福!班主任老師播放事先采訪班里學生家長錄好的錄音，讓學生了 解父母對自己的希望和期待。甲：父母用愛托起了我們的生命之舟。乙：父母用愛溫暖著我們整整一生。甲：讓我們珍惜這份愛，把我們感恩的心送給他們吧!讓我們寫下最想對爸爸媽媽說的一句話，交給爸爸媽媽，那 定是一份非常珍貴的禮物（學生在事先準備好的紅色“心”形紙片上認真寫）甲：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母最真摯 的愛。全體起立！讓我們懷著對父母的養育感恩之情，一起來 宣讀一份倡議書甲乙合：五年二班感恩父母，從心開始主題班會到此結 束，最后請申老師做班會總結。班主任發言：（背景音樂：感恩的心）“做一個快樂的人，做一個有修養的人，做一個會感恩的顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，（全