蘇教版四年級數學下冊第七單元《三角形、平行四邊形和梯形》單元概述和課時按排_第1頁
蘇教版四年級數學下冊第七單元《三角形、平行四邊形和梯形》單元概述和課時按排_第2頁
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文檔簡介

1、本單元主要是教學三角形、平行四邊形和梯形。之前學生已經直觀認識了三角形、平行四邊形和梯形及其他的一些簡單的平面圖形;還相對集中地認識了角;認識了兩條直線的位置關系平行和相交。這些都是本單元學習的基礎。通過這部分內容的學習,既能使學生進一步了解具體平面圖形的特征,又為他們進一步學習多邊形的面積打好基礎。本單元的內容主要分為三個板塊 :三角形、平行四邊形和梯形。 主要是引導學生通過一系列的活動自主探索這三種平面圖形的特征。學生已經直觀認識了三角形、平行四邊形和梯形及其他的一些簡單的平面圖形;還相對集中地認識了角,認識了兩條直線的位置關系平行和相交。這些都是本單元學習的基礎。尤其是學生已經會畫已知直

2、線的垂線 ,為本單元學習畫三角形、 平行四邊形和梯形的高奠定了直接的知識基礎。1.使學生在聯系生活實際、觀察、操作、畫圖和實驗等活動中,發現并認識三角形、平行四邊形和梯形的有關特征;知道什么是三角形、平行四邊形和梯形的底和高;認識直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形以及等腰三角形和等邊三角形,知道三角形的內角和是 180°。2.使學生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量和畫出三角形指定底邊上的高,能根據三角形內角和以及兩邊之和大于第三邊等知識解釋簡單生活現象或解決簡單實際問題,能判斷一個三角形是什么三角形。3.使學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗;學會用不同的方法做出一個平行四邊形或梯形,會在方格紙上畫平行四邊形或梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形或梯形 ,能測量和畫出平行四邊形和梯形的高。4., “ ”

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