1、市優秀班主任、優秀幼兒教師申 報 表區 縣 縣 工 作 單 位 鄉中心幼兒園 姓 名 張 芳 申報榮譽稱號 市優秀幼兒教師 填報時間：2011年6月20日姓 名張 芳性 別女民 族土家族籍 貫湖南省慈利縣出生年月1988年2月文化程度大專政治面貌團員參加工作時間2004年8月教 齡7年參加工作時間專業技術職務現任職務園長、教師班主任工作年限7年工作單位縣鄉中心幼兒園曾受過何種獎勵2006年在進修學校演講賽中兩次獲一等獎；2011年在鄉九年制學校“六·一”匯演中幼兒園獲團隊優勝獎，所帶幼兒班表演節目多次獲一等獎。所撰寫的論文幼兒數學教學之我見等獲市、縣級獎。2010年被鄉九年制學校被為

2、優秀教育工作者。工作簡歷自何年何月至何年何月在何單位任何職務2004年7月2010年7月 幼兒園 幼兒教師2010年8月至今 中心幼兒園 園長、幼兒教師主要先進事跡張芳，女，現年23歲，畢業于縣教師進修學校幼兒教育專業，2004年參加工作，該同志自參加工作來，忠誠熱愛幼兒教育事業，以園為家、公而忘私、任勞任怨、一心撲在工作上、恪盡職守，甘于奉獻。先后在2006年教師進修學校演講賽中兩次獲一等獎，在2011年鄉九年制學校“六一”匯演中幼兒園獲團隊優勝獎，所撰寫的論文幼兒數學教學之我見獲市、縣級獎，曾多次被評為鄉九年制學校優秀教育工作者。從縣教師進修學校畢業后，參加工作伊時，與同齡人相比，多了幾分

3、幸運，有幸到市芳香幼兒園從事幼教工作，良好的工作環境，優厚的待遇，使她在工作中如魚得水，得心應手，通過不斷加強自身學習，創新教學方法，使幼兒的教學質量得到了質的提升，贏得幼兒園領導、同事的的一致好評。2009年春節寒假期間，她回到鄉家里過春節，在串親訪友的時候，聽到親朋好友談論家鄉的幼兒園辦園質量差，誰家的孩子都不想輸在起跑線上，一些家長都把孩子舍近求遠，送到縣城幼兒園就讀，不僅增加的經濟負擔，還要家長在縣里專門陪讀。聽到此話后，張芳心里一“咯噔”，心想“不會家鄉的幼兒教學真得辦得如此差嗎？”幾天后，她與九年制學校校長取得了聯系，介紹了自己的情況，并向校長了解家鄉的幼兒教學現狀，校長中肯的說：

4、“我鄉這幾年幼兒教學質量確有下滑，主要原因是幼兒師資老化，由于辦園經費不足，無法留住優秀的、年輕的幼兒教師。”并對張芳提出邀請，想她回到家鄉，發展家鄉的幼兒教育事業。回到幼兒園上班后，與家鄉校長的交談，讓姚芳心里久久不能平靜，“城里歡快幸福的幼兒，家鄉天真無暇的幼兒，城里優越的工作環境，優厚的工作待遇，家鄉-簡陋的工作環境，微博工資收入，”一幕又一幕不停的在腦海中打轉，矛盾、猶豫的心情沖滿腦海。久久的思索，回想到自己兒時的童年，想到家鄉的幼兒那一雙雙充滿渴求的小眼睛，她堅定了，毅然辭去在城里優越的工作，決定用自己所學的幼兒教學知識，發揮自己的專長，搞好家鄉的幼兒教學，讓全世界的幼兒站在同一起跑

5、線上，讓現代幼兒教學的成果如春天般的陽光照耀在每一個幼兒身上。在回到家鄉發展幼兒教育事業的時候，她累過、苦過、退縮過，但她最終用她的執愛與無私的奉獻克服了一切困難。今天，家鄉的幼兒教育事業得到蓬勃的發展，全鄉幼兒在本地幼兒園入學率100%，全園師資力量強大，辦園條件積極改善。幼兒歡快的笑了，家長舒心的笑了，這一切的成就來自于她對幼教事業的執愛，對幼教事業的無私奉獻，在教學中，她把自己當作孩子，以童心發現童心，她像快樂的精靈活躍在孩子們中間，一同唱歌、跳舞、做游戲、出游、參加公益活動。為了正確引導知識啟蒙，在辦園經費不足，她自己掏錢買來材料，自制玩具、墻畫，讓孩子們生活在美麗的童話世界中，她精心

6、制作了各種實物標本、數字童話、文字卡通等多種教學教具，直觀、生動、形象的教學有效培養了孩子們的學習興趣，開發了兒童智力。在教學的同時，她不斷加強自身學習，努力提高教學水平，曾多次參加鄉九年制學校的教研課，吸取她們的教學經驗，平時一有時間就閱讀兒童教育書籍，在網上跟蹤幼兒教育研究動態，一年內光聽課、學習心得筆記達數萬字。在針對幼兒中大多是獨生子女或留守兒童，她注重與家長互動聯系，經常與家長交流孩子的心里變化，她每期召開多次家長培訓班開展親子活動，注意多渠道收集孩子的心里變化，在教學活動中有針對性的教育，培養能力，促成習慣，塑造品性。對幼教的執愛，將成為她工作的動力，無私的奉獻,將成就她蓬勃的幼教事業。相信她對幼教的執愛、對幼教的無私奉獻，將定能使家鄉的幼兒教育事業越辦越好，為家鄉的教育事業、為祖國的花兒茁壯成長發揮出她的光和熱。所在單位意見情況屬實，同意申報。 鄉九年制學校2011年6月20上級主管部門意見區縣教育部門推薦意見（蓋 章） 年 月 日市教育部門審核意見（蓋 章） 年 月 日獎勵證書編號 市優秀班主任和優秀幼兒教師推薦人選一覽表單位（蓋章）：縣鄉九年制學校 填表日期：2011