1、推進教學儀器設備企業標準化工作的實踐與思考    教學儀器設備企業直接為各級各類學校提供多種技術支持，創建實驗教學條件，培養學生動手能力，其服務對象是全國幾十萬所大中小學校和一億多學生。如何盡快實現全面建設小康社會的宏偉目標，發展高水平、高質量的各階段教育，促進教育裝備現代化，是當前教學儀器設備行業的任務。面對這種挑戰，業內企業一方面要瞄準教育市場，及時提供顧客滿意的產品和服務；另一方面要不斷改進企業的生產經營管理和產品質量。加強企業標準化管理正是企業自身完善的基礎工作。北京市教學儀器設備企業大多為新興的股份制企業，企業人員沒有標準化方面的基礎，企業標準

2、化幾乎是空白。所以8ttt8，做好業內企業標準化工作是教學儀器設備行業主管部門部門面臨的新課題。GB/T15496企業標準化工作指南圍繞標準化法提出的工作要求dDdtt，結合企業標準化工作的特點，規定了四項基本任務：貫徹執行國家和地方有關標準化的法律、法規、方針政策；實施技術法規、國家標準、行業標準和地方標準；制定和實施企業標準；對標準的實施進行監督檢查。作為dddtt教學儀器設備行業的主管部門各級教育委員會，應該依照國家標準化法的要求dDdtt，采取積極有效的措施貫徹執行國家、行業和本地區標準化工作的法律、法規、方針和政策，推進本地區業內企業標準化工作全面展開，對標準實施情況8 tt t 8

3、. com進行監督檢查。北京市教育委員會委托北京市教育技術設備中心（以下簡稱設備中心）和北京教學儀器設備協會（以下簡稱設備協會）主管北京市教學儀器設備行業管理工作。設備中心和設備協會近幾年來從本市實際8ttt8情況8 tt t 8. com出發，在推動企業標準化工作中做了不少努力，進行了大膽的探索，在市教委領導和業內企業的支持下，取得了一定的成績。下面8ttt8談談我的一點體會：一、 推進業內企業貫徹執行國家標準化的法律、法規中華人民共和國標準化法規定：標準化工作的任務是制定標準，組織實施標準和對標準的實施進行監督。企業是國民經濟結構中的基本單位，企業標準化工作是國家標準化工作的組成部分和基礎

4、，它是管理部門運用技術手段對產品質量進行宏觀調控、推進技術進步的重要途徑，是管理經濟活動的基本手段，是發展生產提高質量促進貿易的衡量8ttt8準則。它對合理配置資源、提高生產效率具有重要的意義。企業執行法律、法規和國家行業標準要通過其標準化職能機構和標準化人員來實現。過去標準化工作僅限于技術領域，企業一般在技術部門設立標準化機構。隨著市場經濟的深入發展，根據貫徹質量管理和質量保證系列標準的要求dDdtt，企業標準化工作已經從技術領域擴展到管理領域和各項業務工作領域。企業的標準化機構應在總經理或總工程師的直接領導下，以利于統一管理。企業可以根據產品特點、企業規模和標準化的工作量，確定標準化機構的

5、形式，以滿足本單位生產、經營的需要。如果企業領導對標準化工作不了解，加上工作人員不能勝任工作，將導致www.d dd tT. com企業標準化工作開展困難。面對這樣的問題，設備中心采取了以下兩方面的措施：1、組織企業領導的普法學習和標準化人員的業務培訓設備中心多次組織企業法人代表、總工程師等領導層人員參加標準化法和企業標準化工作要求dDdtt培訓，使企業領導從執行國家法律法規的高度來認識做好企業標準化工作的重要性。設備中心還與中國教學儀器設備行業協會、北京市標準化協會等社團共同組織宣貫GB/T1.1標準化工作導則第1部分：標準的結構和編寫規則、 GB/T15496企業標準化工作指南等標準化基礎

6、知識，目前本行業已有80%以上8 t tt 8.c o m企業派出了標準化人員參加學習。經考試合格者，由國家質量技術監督局頒發“標準化人員資格證書”，持證上崗工作。通過參加學習，企業領導和標準化技術人員對企業標準化工作有了一定程度的認識，標準化人員的綜合素質得到普遍提高，為企業開展標準化工作打下了堅實的基礎。2、組織社會力量協助企業開展標準化工作除了對企業領導普及標準化法外，企業的專職管理人員也需要深刻理解并著手實施標準化工作。由設備協會出面聯系和組織質量技術監督、標準化和質量管理專家深入到企業，指導開展標準化技術工作，實行有償服務。例如多次組織有關專家到基礎薄弱企業，針對企業的實際8ttt8

7、情況8 tt t 8. com，指導企業起草企業產品標準、完善設計工藝文件、解決8t t t 8. c o m新產品研發中存在的產品質量問題等。由專家把企業領進門，在較短的時間內做好標準化基礎性工作，企業標準化工作得到跨越式發展。二、 積極推進企業標準化工作的展開1、宣貫國家和行業產品質量標準，提高企業質量意識標準化法規定：企業必須ssbbww. c om嚴格執行國家標準、行業標準和地方標準中的強制性標準；不符合強制性標準的產品，禁止生產、銷售和進口。教學儀器設備產品涉及人身健康方面指標的，一定要符合相關的國家標準、行業標準和地方標準要求dDdtt。某些企業多年生產教學儀器設備，卻不知道該產品

8、的國家和行業標準。為了dd dtt. com改變這種狀況，設備中心分別與教育部、信息產業部、北京市質量技術監督局和北京市衛生局等部門合作，先后辦班宣講GB8898電網電源供電的家用和類似一般用途的電子及有關設備的安全要求dDdtt、GB/T14185語言學習系統通用技術條件、GB/T3976學校課桌椅功能尺寸、WS99黑板安全衛生要求dDdtt、JY0001教學儀器設備一般質量要求dDdtt、JY0002教學儀器設備的檢驗規則和JY/T0363視頻展示臺等國家和行業標準。對于教學儀器設備的其它8ttt8產品，采用別的形式宣貫相關標準。總之，通過貫標，使每個企業清楚地了解到自己的產品應執行的國家

9、和行業標準中規定的性能和技術指標。設備中心發文要求dDdtt有關廠家針對產品不達標的情況8 tt t 8. com，由企業有關部門制定改進措施，重新送國家質量檢測機構檢驗，未通過檢驗的產品不準生產和銷售。2、加強新產品研發、鑒定的標準化管理教育部規定：對教學儀器設備生產企業的新產品實行鑒定制度。受市教委委托設備中心負責組織本市的教學儀器設備新產品鑒定工作。設備中心對教學儀器設備生產企業的新產品鑒定工作實行指導和管理，制定并頒布了北京教學儀器設備企業考核條件作為dddtt企業新產品鑒定的依據。考核條件涉及企業標準化工作所涵蓋的內容，對企業新產品鑒定做出了明確規定，具有很強的可操作性，便于企業實施

10、。新產品鑒定前，設備中心組織專家對企業提供的文件審查，其基本要求dDdtt是：送審的資料（主要是與該產品有關的產品企業標準和技術文件）必須ssbbww. c om符合企業標準化管理的規定，事先經過ssbbww標準化審查，企業標準必須ssbbww. c om報企業所在地區質量技術監督部門備案；研制開發的新產品必須ssbbww. c om經過ssbbww指定檢測站（中心）依據國家、行業和企業標準抽樣檢驗合格。不符合要求dDdtt的不予鑒定。近兩年30多個廠家的40多個新產品分別通過了市教委和教育部的鑒定。3、促進企業產品標準的制定與實施制定企業標準建立和健全企業標準體系是企業標準化機構的重要職責。

11、企業標準體系以技術標準為主，包括www .ddd tt. com管理標準和工作標準。技術標準是企業標準體系的重要組成部分，是企業組織生產、進行技術和經營管理的技術依據。管理標準和工作標準是對企業標準化領域中需要協調的管理事項和工作事項所制定的標準。做好企業標準的制定和實施是企業標準化工作的關鍵環節。設備中心為了dd dtt. com貫徹實施北京市質量技術監督局關于消滅無標生產的規定，近幾年來積極推進了本市教學儀器設備企業產品標準的制定和實施工作。推進教學儀器設備企業標準化工作的實踐與思考|有關職業教育的論文資料設備中心規定在北京教育系統銷售的教學儀器設備產品必須ssbbww. c om制定企業

12、標準，無企業標準的產品不準進入教育市場。企業產品標準要全面貫徹國家、行業標準，特別是關系到安全、衛生、環保等強制性標準的必須ssbbww. c om貫徹執行。鼓勵企業標準的各項技術指標高于國家、行業標準，以體現ssbbWw產品的市場競爭力。企業制定產品標準要事先廣泛8ttt8征求用戶的意見，了解他們的需求，要堅持“顧客滿意”的原則，以此作為dddtt制訂標準的依據。產品的企業標準經過ssbbww審定后，必須ssbbww. c om報送企業所在地區質量技術監督部門備案。至今，本行業企業絕大多數產品都按國家法律法規制定了產品的企業標準。4、配合有關部門教學儀器設備產品的質量監督檢驗中華人民共和國標

13、準化法明確提出省市自治區級的主管部門負責對標準實施進行監督檢查。設備中心除每年協助教育部組織本市教學儀器設備質量監督檢驗之外，還指定廣播電視、電子、玩具、塑料、家具、計算機軟件、光學、教學儀器等產品的八個國家級或市級的檢測站（中心）作為dddtt北京市教學儀器設備產品質量監督專業檢測機構。業內企業生產的產品，必須ssbbww. c om定期在這些檢測機構接受質量監督檢驗。調查結果表明，采取上述措施基本上杜絕了不合格產品流入學校。近年來，設備中心與北京市衛生監督所合作，對全市20多所課桌椅、黑板生產廠家的產品按照國家衛生標準的規定進行衛生許可檢查，規范了全市學校課桌椅和黑板的產品標準，效果十分顯

14、著。三、發揮行業管理和服務職能，帶動企業標準化工作通過設備中心幾年的實踐，筆者認為要搞好教學儀器設備標準化行業管理和對企業的服務，還應注意做好以下幾點：1、通過考核驗收促進企業標準化近年來，設備中心分別對在本市生產比較集中的產品、例如：語言學習系統、小學自然、數學、美術學具和物理、化學、生物實驗設備等生產廠家組織考核驗收。考核驗收前，設備中心要求dDdtt企業對照北京教學儀器設備企業考核條件進行了自查和整改，通過自查和整改，一些企業在外協外購、生產工序控制、產品出廠檢驗等關鍵環節建立和落實了檢驗制度。通過檢驗制度的建立和實施，強化了檢驗手段和完善了追溯產品生產過程控制的原始記錄。還有不少企業通

15、過改進工藝技術和加工設備，產品質量穩步提高。在市里檢查驗收的基礎上，本市的語言學習系統和學具等產品近20個生產廠家全部8ttT8獲得ssbbww了教育部頒發生的質量合格證書，其產品在全國范圍發行。2、配合政府采購確保教學儀器設備質量近兩年來，政府采購已逐步成為全國各地教學儀器設備采購的主要方式，它有利于節約國家資金、提高投資效益、加強廉政建設和遏制腐敗。但是dddTt在某些地方政府采購產品的質量問題時有發生，其主要原因是政府采購部門有關人員不熟悉國家、行業標準對產品質量特性的基本要求dDdtt，判定產品技術性能沒有依據國家認可的產品標準及其檢測報告，使不符合國家、行業標準的產品流入教育市場。由

16、此可見，教學儀器設備企業標準化工作只有行業主管部門監督還不夠，還需要政府采購部門、教育技術裝備部門乃至各級各類學校共同配合。設備中心主動與政府采購部門聯系，派專家協助工作，及時提供采購產品的質量標準，反映產品在使用中存在的問題，嚴格遵循國家產品質量法律法規，把好質量關，保證政府采購產品的質量。3、鼓勵企業參加產品和質量管理體系認證國家已經明確提出對涉及人類健康和安全、動植物生命和健康、以及環境保護和公共安全的產品實行強制性產品認證制度（3C認證），屬于上述范圍的產品必須ssbbww. c om在2003年8月1日前通過產品認證才可進入市場。實施產品認證和質量管理體系認證有利于企業建立和完善質量

17、管理、提高產品質量和市場競爭力，它可以確保產品符合法律、法規要求dDdtt和國家、行業強制性標準要求dDdtt，是增強顧客滿意的基礎。采用ISO9000國際標準，爭取獲得ssbbww質量管理體系認證，已成為廣大企業建立現代企業制度、加強產品質量控制、提高企業管理水平和產品市場競爭力的重要手段。設備中心采取鼓勵和支持的態度，組織企業參加ISO9000國際標準的學習培訓，幫助他們聯系培訓、認證機構的專業人員到企業指導，使許多8ttt8企業質量管理意識大大增強。目前協會中70%會員企業按照國際標準建立和實施了質量管理體系并通過了ISO9000系列質量管理體系認證。產品涉及3c認證的企業有的已經獲得s

18、sbbww了認證證書，有的正在認證中。4、充分發揮行業協會作用指導企業標準化工作行業協會是市場經濟條件下形成的新的行業組織。它以服務為宗旨按照國家法律法規制定行規行約，規范行業內各企業的行為，還要為企業提供信息和各種培訓。要充分發揮中國教學儀器設備行業協會和北京教學儀器設備協會紐帶和橋梁作用，使整個行業全面健康地發展。積極推動業內企業標準化工作是教學儀器設備行業協會不可推卸的責任。行業協會不僅要組織企業專業人員參加標準化方面的培訓，配合有關部門對企業的工作進行監督，更重要的是要經常了解并幫助企業解決8t t t 8. c o m存在的困難和問題，指導企業進行質量管理和標準化工作的實施。5、支持企業參與行業標準制定隨著教育改革的深入發展，教育思想和教學手段都發生了深刻的變化。以多媒體技術、計算機網絡技術為核心的現代化教學設備配備到各級各類學校。由于www.ddd tt. com沒有統一的標準，各企業同種產品的性能、技術指標存在著差異。例如某些電子教學設備通訊接口裝置規格、型號不一致，信號標準不統一，造成學校使用的不便；某些電子教