1、傳播法律知識培養法制觀念弘揚法治精神摘要：按照中央部署，在省委、省政府的堅強領導下，我校積極落實四川省第六個五年法治宣傳教育規劃。 學校的法制工 作持續推進，多層次多角度的夯實高校法律宣傳教育工作。 其中， 活動宣傳有點有面， 教育方式豐富多彩， 為以后的“法律進學校” 工作奠定了良好的基礎。關鍵詞：高校 ;法律進學校 ;實踐 ;模式為貫徹落實四川省法治宣傳教育第七個五年規劃(2016 2020)四川省貫徹青少年法治教育大綱實施意見精神和2018 年四川省普法依法治理工作要點 ，進一步在西南財經大學天府學院營造良好法治教育氛圍，打造學校法治教育活動品 牌，結合青年學生實際情況，開展了一系列有深

2、度、有溫度、有 活力的法律進學校活動。以班級為抓手，建設普法單元班級是學校組成的基本單元， 做好班級普法宣傳， 是學校普 法的基本保障。西南財經大學天府學院制定了以三年為循環的普法學習模 式。使學生進一步深化對法治理念、法治原則、重要法律概念的 認識與理解， 基本掌握公民常用法律知識， 基本具備以法治思維 和法治方式維護自身權利、 參與社會公共事務、 化解矛盾糾紛的 能力，牢固樹立法治觀念，認識全面依法治國的重大意義，堅定 走中國特色社會主義法治道路的理想和信念。在執行中以每個月為一個學習單元， 由學校統一下發學習資 料，內容涵蓋：憲法、廉政教育、民族團結教育、國防教育、交 通安全教育、禁毒教

3、育等專題教育。各班級組織專題班會學習落 實。通過上交學習心得和現場照片、新聞稿件等方式監督執行。以學院（苑）為核心，提升普法深度通過學生在班級中的基本普法學習， 達到了一個普法廣度的 基礎上，各學院（苑）百花齊放，通過團總支、學生會、學生黨 支部等學生組織，聯合學校法律專業老師，國家司法機關等，不 定期開展專業法律講座。 通過專業人士的講解，把同學們平時一 知半解，甚至有誤解的法律知識講清，講透。把同學們感興趣的 社會熱點法律問題，通過專業人士深度剖析，為同學們答疑解惑 的同時，引導同學知法、懂法、用法。以比賽為契機，引導學法熱潮青年學生思想活躍，精力旺盛，自學能力較強，比較喜歡形 式多樣的活

4、動。結合大學生的這些特點， 組織法律知識方面的比 賽，無疑是引導學生自主展開法律知識學習的有效途徑。西南財經大學天府學院結合班級和學院（苑）普法情況，國 家法定法治宣傳日等，不定期在學校商業區開展法律知識競答活 動。通過學生自主報名參加，現場抽簽答題，同學完成對應的關 卡獲得相對應的獎勵。比賽不僅檢驗了班級普法和學院（苑）普 法宣傳的效果，也引導了同學為完成闖關，自主學習相關法律知識。既有內容上的連貫性，又在形式上活潑有趣，對于法律知識 宣傳效果有了更好的保障。四、 以活動為載體，打造普法名片大型活動是營造氛圍， 強化宣傳效果， 保障參與廣度都很好 的一種方式。“天府名偵探”正是西南財經大學天

5、府學院為“法 律進校園”量身打造的品牌法律活動，是學校普法活動的名片。每學年的 9月至 11月，都是學校“天府名偵探”的活動時 間。活動融合講座、網上微課、討論、案例分析、模擬法庭等形式為一體，面向全校學生開展。通過法律講座和網上微課，把后 絡學習平臺上定期更新案例， 引導同學跟帖討論案例的法律解決 辦法或涉及觸犯的法律條款。 在同學們積累到一定法律知識的時 候，給出本年度的最終活動案例， 在參與討論的學生中組建代表 團參加最終的模擬法庭活動。面案例分析可能會用到的法律知識普及給同學。在學校spoc 網通常活動歷時兩個月左右，參與 3000 人次以上，法律知識 涉獵較廣，為解決問題，需要引導學

6、生更加深入細致的學習。在 普法的基礎上，通過案例，引導同學用法、守法。五、 以網絡為輔助，配合活動開展信息時代離不開網絡。網絡傳播速度快，覆蓋面積廣，是輔 助“法律進學校”開展的有力手段。學校兩微一端、廣播臺、學院（苑）公眾平臺、老師和干部 的個性簽名、 QQ 群和微信朋友圈都是學校配合普法活動開展的有力宣傳途徑。 普法活動開展前后， 學校可以用到的一切媒體資 源都會同步播報活動開展情況、 法律相關內容等， 形成學校法律 宣傳的線上線下合力，把“法律進學校”工作做得更深更透。法律面前人人平等，法治建設人人有責。培養知法、懂法、 守法、用法的合格社會主義建設者和接班人是高校不容推卸的責 任。在未來的工作中，我們將